公務(wù)員個(gè)人思想剖析材料 公務(wù)員自我剖析材料.doc

1、公務(wù)員個(gè)人思想剖析材料 公務(wù)員自我剖析材料自開展深入學(xué)習(xí)活動(dòng)以來(lái)，我對(duì)科學(xué)的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵理解更全面、深刻，觸動(dòng)很大，把本人工作實(shí)際與科學(xué)的要求相比，發(fā)現(xiàn)存在一些突出具體問(wèn)題，并從自己內(nèi)心深處反思如下： 一、存在的主要問(wèn)題 1、政策理論學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)雖然也學(xué)習(xí)了一些理論文章，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，滿足于過(guò)得去、差不多，還不能真正將所學(xué)運(yùn)用于，用理論指導(dǎo)、促進(jìn)工作還有很大差距。 2、對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不精。自己調(diào)到民政局工作已1年多了，對(duì)民政工作業(yè)務(wù)還沒(méi)有全面掌握透徹，特別是民政法律知識(shí)的學(xué)習(xí)還只知皮毛，還沒(méi)有做到運(yùn)用自如，

2、游刃有余，遇到好多問(wèn)題自己都還不能解決，還得請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老同志來(lái)幫助解決。 3、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)覺(jué)得自己是大學(xué)生理論知識(shí)強(qiáng)，所以對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象；工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能盡善盡美，只求完成工作任務(wù)了事；工作方法上，缺乏新思路、新創(chuàng)舉。 4、學(xué)習(xí)的深度、廣度不夠。在學(xué)習(xí)上，組織上有要求的就學(xué)，沒(méi)有要求的就不去學(xué)，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的就不學(xué)或者學(xué)得很少。學(xué)習(xí)也只是停留于表面，沒(méi)有學(xué)深學(xué)透，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、掌握大局的能力較差。 二、存在問(wèn)題的原因。 首先，對(duì)理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠高。老是覺(jué)得自己是一名普通的，工作也只是

3、一般事務(wù)性的工作，學(xué)不學(xué)理論無(wú)所謂，只要把本職業(yè)務(wù)弄懂，能應(yīng)付工作就行了。因此理論學(xué)習(xí)，只滿足于對(duì)黨的政策理論的一般性了解，缺乏對(duì)科學(xué)理論深入鉆研的韌勁，不善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。 其次，對(duì)自己的缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足。事實(shí)上，自己也深知好多地方做的不好，但有的時(shí)候愛(ài)面子，不敢大膽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，正視自己的不足，不能勇于開展批評(píng)與。 三、今后努力的方向 針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，我打算今后從以下幾方面來(lái)不斷完善自己： 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。一是要持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)及黨的各項(xiàng)方針政策，不斷提高自身的政治素質(zhì)，二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代科技知識(shí)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及全面建設(shè)小康社會(huì)理論等，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。 2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好人民公仆。共產(chǎn)黨員的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，作為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該時(shí)刻牢記黨的宗旨，把人民群眾的利益放在首位，想人民之所想，急人民之所急，要樹立“共產(chǎn)黨員一塊磚，哪里需要哪里搬”的思想，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，都要無(wú)條件地接受、無(wú)條件地完成，真正增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好人民公仆。 3、注重學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)學(xué)以致用的能力。學(xué)習(xí)不能只為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，要做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用。學(xué)習(xí)上要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不能只留于形式，要堅(jiān)持不懈、持之以恒地學(xué)習(xí)，并將所學(xué)東西切實(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去；工作上牢固