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文檔簡(jiǎn)介

1、體育職業(yè)生涯規(guī)劃范文3 篇一、自我分析我一直從事體育教學(xué)工作教了一年數(shù)學(xué), 在這八年里我也參加了不少省市的足球裁判工作,同時(shí)獲得了國(guó)家一級(jí)足球裁判資格,使自己很多方面得到了鍛煉。自我感覺對(duì)體育教學(xué)比較了解, 已積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 可教學(xué)理論水平欠缺,雖然平時(shí)也閱讀一些教育雜志, 但還不能很好地利用理論知識(shí)來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。加之平時(shí)懶于動(dòng)筆,不能及時(shí)地反思、總結(jié)、整理自己的教育教學(xué)心得,故在工作中即使絞盡腦汁也未能有大的突破。在教育教學(xué)新理念的學(xué)習(xí)中, 我還不夠主動(dòng), 雖然能按時(shí)參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)并寫好筆記,但那仍只是一種“驢推磨轉(zhuǎn)”的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式。也正因此,我的課改新理念好似懂了不

2、少,但卻依然是“星星點(diǎn)點(diǎn)” ,不成體系。這次市里的體育教師基本功大賽讓我知道自己的能力還是有的而且成績(jī)都在很多名校 的體育老師前面,只要認(rèn)真去做咱還是可以成功的。二、發(fā)展規(guī)劃置身于課改前沿陣地,我結(jié)合個(gè)人實(shí)際,經(jīng)過全面的深入的思考, ,決定近三年在以下幾個(gè)方面努力發(fā)展。積極投身于教育改革中,力爭(zhēng)做出點(diǎn)讓自己滿意的成績(jī)來。眼下,教育改革已經(jīng)有一段時(shí)間了, 我個(gè)人感覺對(duì)新課程的理解也有一些收獲了,可是,在自己的教學(xué)中始終不能把新課改的理念完全靈活的加入進(jìn)去, 使其融合到我的教學(xué)過程中, 我想:在今后一段使其里面, 我要積極向有先進(jìn)理念的教師學(xué)習(xí),以及在這方面做的比較好的教師學(xué)習(xí), 聽聽他們的課,

3、走進(jìn)他們的課堂,看看他們是如何把新課改的理念融入課堂的, 多與他們進(jìn)行思想方面的探討,提高自己對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)。 力爭(zhēng)能在近一段時(shí)間內(nèi), 做出另人滿意的成績(jī)。 改變觀念,切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中,真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。新課程的實(shí)施,迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底, 廣闊的學(xué)術(shù)視野, 不斷更新知識(shí)、 追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí), 又需要把握教育的真諦, 了解青少年發(fā)展的規(guī)律, 掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn),與新課程共同成長(zhǎng), 就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)

4、, 以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。學(xué)習(xí)信息技術(shù),動(dòng)手制作較復(fù)雜的課件。電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中,電腦的運(yùn)用大大提高了效率, 推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,向 40 分鐘要質(zhì)量。因而,能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件,無疑能夠起到事半功倍的效果。 因而,學(xué)習(xí)信息技術(shù), 制作較難的課件是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。積極參加學(xué)校以及上級(jí)部門組織的教學(xué)研究活動(dòng),積極撰寫論文。作為一線教師, 更應(yīng)該時(shí)時(shí)鍛煉自己, 讓自己盡快地成為高素質(zhì)高水平的“人師”。積極參加學(xué)校以及上級(jí)部門組織的教學(xué)研究活動(dòng),積極的撰寫論文,能在市區(qū)的教學(xué)比賽中展示自己的能力

5、和優(yōu)秀的教師領(lǐng)導(dǎo)交流學(xué)習(xí)是我的又一個(gè)規(guī)劃。做好讀書筆記、寫好教學(xué)反思,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。知識(shí)在于積累,“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng),做好讀書筆記就能使知識(shí)不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn)。反思是自我提高的階梯, 好好想想,看哪里做的不對(duì)。 這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài), 也會(huì)讓自己深入觀察研究自己的教學(xué), 對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有更深層的認(rèn)識(shí)。另外,反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。目前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了提高教師的綜合素質(zhì), 為我們提供了許多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。這也正是我學(xué)習(xí)、反思與提高的機(jī)會(huì)。強(qiáng)身健體,提

6、高自己的身體素質(zhì)水平至少要保持現(xiàn)在的狀態(tài),只有健康的體魄才能更好的工作,作為體育教師更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。 規(guī)劃出自口,落實(shí)靠行動(dòng)。在落實(shí)規(guī)劃的過程中, 必須要有矢志不渝的目標(biāo)和堅(jiān)忍不拔的毅力, 讓自己教過的學(xué)生因?yàn)樽约憾X得精彩和健康。 最新體育專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃: 打造自己的運(yùn)動(dòng)帝國(guó)體育職業(yè)生涯規(guī)劃范文( 2) |一、前言:懷著一顆激動(dòng)澎湃的心來到了這個(gè)期待已久的新天地 ! 它是這樣的熟悉,因?yàn)槲以?jīng)無數(shù)次地在夢(mèng)里踏進(jìn)了這片讓人神往的土地 ; 但它又是這樣的陌生,因?yàn)檫@是我第一次真實(shí)地踏進(jìn)大學(xué)的校門。 我的心情無比的欣喜, 好像自己的未來一片光明,不用再為未來而憂愁, 考上了大學(xué)就是為自己

7、的未來插上了對(duì)健壯有力的翅膀,只要去飛就會(huì)飛得高飛得遠(yuǎn),飛到自己想要飛到的目標(biāo)!但當(dāng)自己真正的來到了大學(xué), 融入到了大學(xué)生活, 隨著時(shí)間的流逝, 漸漸地發(fā)現(xiàn),其實(shí)一切并不像自己當(dāng)初想象的那樣的簡(jiǎn)單容易, 甚至有些迷茫, 開始有些找不到前進(jìn)的方向,雖然自己在不停的學(xué)習(xí)著。這時(shí)自己開始靜下心來,思考悄悄改變的這一切。尤其是當(dāng)自己接觸大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 這門課程后, 內(nèi)心深處有了深深的感悟, 漸漸揭開了心里的謎團(tuán) ! 身為 21 世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生, 我們要睜眼看世界, 關(guān)注我們的國(guó)家, 看我們的社會(huì),更要點(diǎn)亮我們自己 ! 喔?jìng)儾荒茉僮觥皟啥宦劥巴馐?,一心只讀圣賢書”的死學(xué)生了,世界在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步

8、,總之一切都在改變著,而且速度快的驚人,所以為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的需要,我們也要變。也只有這樣我們的生命光環(huán)才會(huì)發(fā)光,才能實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值 !那麼現(xiàn)在就要對(duì)我將來的職業(yè)生涯做出規(guī)劃, 以指引我前進(jìn)的方向, 給與我前進(jìn)的動(dòng)力 ! 經(jīng)過認(rèn)真的思考,終于給自己定下了目標(biāo):打造自己的運(yùn)動(dòng)帝國(guó)。二、自我分析我的性格:我的性格屬于內(nèi)外兼修型, 既可以沉默寡言無動(dòng)無聲, 又可以談天說地滔滔不絕, 但內(nèi)心深處還是偏向于內(nèi)向的。 心胸比較開廣, 不會(huì)為一些小事而斤斤計(jì)。為人較為誠(chéng)實(shí),待人真誠(chéng),人際關(guān)系較為和諧。辦事也很認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡追求完美。興趣:政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、運(yùn)動(dòng),是我的四大愛好,另外,還喜歡在閑暇

9、時(shí)候看一些書籍,以充實(shí)吧自己的精神世界。價(jià)值觀:真善美,讓自己的身邊充滿和諧的歡笑, 讓自身的成功給身邊的人帶去福祉。自身能力:本人擁有較強(qiáng)的與人溝通能力,善于交際, 容易搭建和諧的人際關(guān)系 ; 身體健康,精力旺盛,可以承擔(dān)比較重的任務(wù) ; 吃苦耐勞,情趣樂觀,能以積極的心態(tài)解決生活、 學(xué)習(xí)及事業(yè)中出現(xiàn)的問題, 不抱怨生活, 能夠在經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) ; 性情堅(jiān)韌,百折不撓,有失敗了再?gòu)念^再來的勇氣和意志,能夠從長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃中,看到事情發(fā)展的態(tài)勢(shì),并及時(shí)調(diào)整自己的策略及計(jì)劃 ; 生性善良,同情弱小,對(duì)于社會(huì)上的弱勢(shì)群體愿意盡力的幫助, 希望能通過自己的努力改變一些不太完善的現(xiàn)象 ; 具有領(lǐng)導(dǎo)能力

10、,在一個(gè)群體中,能深刻了解每個(gè)的有缺點(diǎn),并能廣泛傾聽大家的建議和意見,帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)合作,完成既定的目標(biāo)和任務(wù) ; 熱愛自己的祖國(guó), 政治立場(chǎng)分明, 平時(shí)努力了解國(guó)家大事及政策走向, 并能與現(xiàn)實(shí)的日常生活與學(xué)習(xí)緊密相連, 緊緊把握住時(shí)代的脈搏, 能在政策的調(diào)制下, 安排自己的事業(yè)。三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析就業(yè)方向:自己的未來職業(yè)方向定位在體育市場(chǎng), 具體指的是體育用品器材市場(chǎng)。前景分析:由于自己身為體育生, 學(xué)習(xí)體育專業(yè), 對(duì)國(guó)家體育事業(yè)的基本情較為了解。目前,我國(guó)尚處于社會(huì)主義初級(jí)階段,社會(huì)整體發(fā)展水平還相對(duì)落后。但也正是由于這點(diǎn),我們的起點(diǎn)較低,所以發(fā)展空間才很大。我國(guó)體育事業(yè)也是如此,現(xiàn)

11、在我國(guó)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)發(fā)展得的需要, 尤其在占我國(guó)人口大多數(shù)的農(nóng)村, 公共體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還處于相當(dāng)?shù)偷乃剑?發(fā)展?jié)摿κ蔷薮蟮模T人的。即使在城市地區(qū),很多體育基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)相當(dāng)陳舊,繼續(xù)更新?lián)Q代,以滿足廣大人民群眾的健身需求。現(xiàn)在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度驚人, 人民生活水平快速提高, 對(duì)健身的需求日以旺盛,而且我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展步伐迅速加之北京奧運(yùn)會(huì)對(duì)廣大人民群眾體育熱情的推動(dòng)作用,廣大人民都有了提高生活質(zhì)量,追求健康生活方式的意識(shí)。四、職業(yè)分析個(gè)人的職業(yè)選擇:本人打算在將來的職業(yè)選擇中, 建立起自己的體育器材公司, 為我國(guó)的體育市場(chǎng)提供必要的體育設(shè)施, 以滿足大人民群眾的體育健身

12、需求。 積極的擴(kuò)大公司的規(guī)模,形成全國(guó)性的市場(chǎng)。選擇理由:我國(guó)的體育設(shè)施相對(duì)落后, 不能滿足人民的需求。 而民間的體育健身活動(dòng)都需要體育器材的輔助。 比如說,城市里的小區(qū)或農(nóng)村縣、 鎮(zhèn)里的公共體育器材存在明顯的老化現(xiàn)象而且數(shù)量眼中不足。杠、雙杠、民用吊環(huán)、雙輪蹬等等,都很缺乏,對(duì)人們的體育健身活動(dòng)造成了不良的影響。工作內(nèi)容和勝任條件首先,要解決的是資金問題, 資金是一個(gè)公司起步的重要前提。 目前國(guó)家給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供良好的優(yōu)惠政策, 可以向國(guó)家無息或低利息貸款。 合作者也可以通過入股的形式籌集一部份資金, 親朋好友也可以提供一定的資金幫助。 其次,要構(gòu)建一個(gè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍, 并不斷從外界吸

13、收高素質(zhì)的專業(yè)人才。 這些人不僅要具有高水平的專業(yè)技能還要具有一流的道德水平, 具有合作精神、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)。再次,要不斷掌握、引進(jìn)國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù),并消化吸收,加以創(chuàng)新,形成自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。再次,要建立起市場(chǎng)營(yíng)銷 絡(luò),不斷拓展市場(chǎng),爭(zhēng)取更大的市場(chǎng)份額。適應(yīng)市場(chǎng)的變化而不斷改變公司的經(jīng)營(yíng)策略。為適應(yīng)市場(chǎng)的需要, 努力開發(fā)質(zhì)量上層的新產(chǎn)品,滿足人們的需要, 建立自己的品牌及公司文化。經(jīng)過四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和專研,自己已經(jīng)掌握了必的理論知識(shí),通過參加社會(huì)的各種實(shí)踐活動(dòng)中開闊了自己的視野, 增強(qiáng)了與人溝通的能力與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過各方面的調(diào)查與考察,做出詳細(xì)的、可行性的規(guī)劃,這些都為公司

14、的開辦提供良好的基礎(chǔ)與保障。與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距首先,資金缺乏。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中,任何一個(gè)好的項(xiàng)目、一項(xiàng)有市場(chǎng)前無法從投資公司里融資或得不到資金保證,如果得不到資金保證,景的發(fā)明創(chuàng)造,無法從投資公司里融資或得不到銀行貸款將無法付諸實(shí)施。 其次,缺乏對(duì)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)企業(yè)要能夠正常運(yùn)行,不僅要有好的項(xiàng)目、資金保證、還必須有一批高素質(zhì)的企業(yè)管理與經(jīng)營(yíng)的知識(shí)和理論, 更重要的是要在投身企業(yè)管理的實(shí)踐中才能發(fā)生。華中理科大學(xué)李玲鈴談創(chuàng)業(yè)過程中因?yàn)槿狈ζ髽I(yè)管理經(jīng)驗(yàn)使他走到了十路口而徘徊不定時(shí), 就是一個(gè)典型的例子。 最后,缺乏市場(chǎng)的銷售渠道和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。營(yíng)銷渠道的建立對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要, 但學(xué)生

15、創(chuàng)業(yè)者既沒這方面的經(jīng)驗(yàn)也缺乏這方面的社會(huì)關(guān)系,建立營(yíng)銷渠道有一定困難。五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃我的計(jì)劃不是一層不變的,所以不想制定出詳細(xì)的計(jì)劃,但計(jì)劃是有原則的:1、 循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚兩天曬”。 2 、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系, 做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一, 努力使學(xué)習(xí)工作化, 工作學(xué)習(xí)化。 3 、融會(huì)貫通,學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來提高干部的業(yè)務(wù)水平,通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn), 把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過學(xué)習(xí),有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。

16、4 、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來驗(yàn)證學(xué)習(xí)效。大概的計(jì)劃如下:1 、每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語一個(gè)半小時(shí),并在入睡前聽英語聽力?,F(xiàn)在的考試聽力占很大的比重, 而聽力的提高又是一個(gè)比較慢的過程, 所以在大學(xué)二年級(jí)的上半年要加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在十二月份的四季考試中,取得理想的成績(jī)。2 、每周要打 球至少兩次。一方面可以鍛煉身體,另一方面也能使自己的 球技術(shù)得到提高。 此外還要到健身房去兩次, 觀察學(xué)生們喜愛的體育活動(dòng), 自己也可以鍛煉出健美的身體。 身體是本錢, 在未來的創(chuàng)業(yè)中, 一定會(huì)遇到這樣或那樣的困難,沒有一個(gè)好的身體, 就沒有創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。 所以一定在大學(xué)的生活中為自己積攢下一個(gè)

17、良好的身體基礎(chǔ)。 球是個(gè)很熱門的活動(dòng),因?yàn)樽约菏窒矏?球,多了解點(diǎn)這方面的知識(shí), 對(duì)自己的體育器材公司的創(chuàng)辦有很大的好處, 也會(huì)在運(yùn)動(dòng)中找到志同道合的朋友。3 、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分,計(jì)算機(jī)的運(yùn)用不僅可以提高我們的工作效率, 而且是我們了解外界信息的窗口, 在互聯(lián) 上,我們可以知道很多情況,比如:大家喜歡什么樣的體育活動(dòng),需要什么樣的器材,還可以在 上與生產(chǎn)廠家直接訂貨, 也可以在 上出售產(chǎn)品, 所以好的計(jì)算機(jī)技術(shù)是我們?nèi)〉贸晒Φ挠欣蛩亍?本人打算在完成學(xué)校的技術(shù)機(jī)學(xué)習(xí)之外,還要參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn),提高自己的計(jì)算機(jī)技術(shù),爭(zhēng)取在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候, 考過計(jì)算機(jī)

18、二級(jí)考試。4 、參加一些學(xué)校和社會(huì)的活動(dòng),提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。多了解一些社會(huì),使自己在各方面盡快的成熟起來。 體育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書體育職業(yè)生涯規(guī)劃范文( 3) |一、個(gè)人資料姓名:顏成杰性別:男出生年月: 1988 年 1 月性格:內(nèi)外向兼之學(xué)歷:大學(xué)本科一年級(jí)專業(yè):社會(huì)體育座右銘:自信是成功的第一秘訣二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間美好愿望: 希望以后可以有個(gè)自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部職業(yè)方向: 公司里的體育顧問、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育老師三、自我盤點(diǎn) :性格品質(zhì):自信心強(qiáng),肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠(chéng),能得到大部分人的尊重;個(gè)人素質(zhì):興趣廣泛;適應(yīng)性較強(qiáng);具有

19、一定的交際能力,語言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng);具有一定的工作能力:在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面均有所表現(xiàn);氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強(qiáng);優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):從小生活條件堅(jiān)苦, 讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神, 創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程, 在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財(cái)富。劣勢(shì)盤點(diǎn):因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書太少。優(yōu)點(diǎn):樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩?。缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)當(dāng)劣勢(shì)和缺

20、點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí), 就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn), 讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己, 久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì), 真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。五、 社會(huì)環(huán)境分析1 、一般社會(huì)環(huán)境 : 電子、 絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。2 、特殊社會(huì)環(huán)境: 社會(huì)的發(fā)展, 人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變, 再加上體育法、全民健身計(jì)劃綱要等法規(guī)文件在法律上的保障, 使社會(huì)體育得到廣泛的開展。社會(huì)體育專

21、業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。而且隨著 XX奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)體育方向的轉(zhuǎn)變?nèi)窠∩淼姆较?,我們社?huì)體育的學(xué)生就業(yè)就好了。六、角色建議:父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ), 同時(shí),還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。老師:聰明、機(jī)靈古怪。同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力。七、職業(yè)生涯規(guī)劃1 、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃在這個(gè)高科技的社會(huì), 計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分, 而英語更上讓我們無處不體會(huì)到它的重要, 因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上, 我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí),還努力提高自己各方面的能力,大學(xué)一年級(jí):了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識(shí),了解專業(yè)前景,了解

22、大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。大學(xué)二年級(jí):熟悉掌握專業(yè)課知識(shí), 盡最大的努力考英語 4 級(jí)??家恍└约旱膶I(yè)有關(guān)有用的證書。大學(xué)三年級(jí):著重提高自己的工作能力、 交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性; 盡量多體驗(yàn)兼職, 積累工作經(jīng)驗(yàn),大學(xué)四年級(jí):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng) , 在進(jìn)行模 , 強(qiáng)化求職技巧 , 積極利用學(xué)校提供的條件實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。 擬面試等訓(xùn)練 , 盡可能地做出充分準(zhǔn)備。2 、近十年的目標(biāo)XXXX 年:利用 3 年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位

23、。XX19 年:貯備資金,積累經(jīng)驗(yàn);2020 年:了解市場(chǎng)行情;2021 年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;2022 年:擁有自己的公司或健身俱樂部3 、求職計(jì)劃學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。公司招聘人才看的不僅是文憑和證書, 更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì), 所以,我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說, 經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題, 要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出, 就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行, 所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面可以通

24、過兼職來實(shí)現(xiàn), 但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好,留下更多的的時(shí)間來找工作。要時(shí)刻關(guān)注招聘信息, 積級(jí)參加招聘活動(dòng), 在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。八、結(jié)束語任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求, 不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽瘢灰袑覕覒?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說: “我一定能成功,

25、我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。 ”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的, 就要一直走下去。在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了, 然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。體育生職業(yè)生涯規(guī)劃書體育職業(yè)生涯規(guī)劃( 4) | 體育生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)范文一前言我們向往著美好的明天, 所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解, 就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。 我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。 遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃

26、一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。一、個(gè)人資料姓名:應(yīng)屆生求職性別:男出生年月:性格:外向?qū)W歷:大學(xué)本科一年級(jí)專業(yè):休閑服務(wù)與管理座右銘:自信是成功的第一秘訣二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間美好愿望: 希望以后可以有個(gè)自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部職業(yè)方向:公司里的體育顧問、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育老師三、自我盤點(diǎn):性格品質(zhì):自信心強(qiáng),肯吃苦 ; 具有一顆善良的心,待人真誠(chéng),能得到大部分人的尊重 ;個(gè)人素質(zhì):興趣廣泛 ; 適應(yīng)性較強(qiáng) ; 具有一定的交際能力, 語言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng) ; 具有一定的工作能力:在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面均有所表現(xiàn) ;氣質(zhì)

27、:自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力 ; 學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強(qiáng) ;2 、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):從小生活條件堅(jiān)苦, 讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神, 創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程, 在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財(cái)富。3 、劣勢(shì)盤點(diǎn):因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書太少。4 、優(yōu)點(diǎn):樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻? 、缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn), 讓其把你帶出圍障 ; 雖然恒心不夠,但可憑借那份

28、積極向上的熱情鞭策自己, 久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì), 真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。五、 社會(huì)環(huán)境分析1 、一般社會(huì)環(huán)境 : 電子、 絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。2 、特殊社會(huì)環(huán)境: 社會(huì)的發(fā)展, 人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變, 再加上體育法、全民健身計(jì)劃綱要等法規(guī)文件在法律上的保障, 使社會(huì)體育得到廣泛的開展。社會(huì)體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。而且隨著 XX奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)體育方向的轉(zhuǎn)變?nèi)窠∩淼姆较?,我們社?huì)體育的學(xué)

29、生就業(yè)就好了。六、角色建議:父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ), 同時(shí),還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。老師:聰明、機(jī)靈古怪。同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力。七、職業(yè)生涯規(guī)劃1 、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃在這個(gè)高科技的社會(huì), 計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分, 而英語更上讓我們無處不體會(huì)到它的重要, 因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上, 我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí),還努力提高自己各方面的能力,大學(xué)一年級(jí):了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識(shí),了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。大學(xué)二年級(jí):熟悉掌握專業(yè)課知識(shí), 盡最大的努力考英語

30、 4 級(jí)??家恍└约旱膶I(yè)有關(guān)有用的證書。大學(xué)三年級(jí):著重提高自己的工作能力、 交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性 ; 盡量多體驗(yàn)兼職,積 累工作經(jīng)驗(yàn),大學(xué)四年級(jí):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng) , 在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。 積極利用學(xué)校提供的條件 , 強(qiáng)化求職技巧 , 進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練 , 盡可能地做出充分準(zhǔn)備。2 、近十年的目標(biāo)20xxxx 年:利用 3 年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。20xxxx年:貯備資金,積累經(jīng)驗(yàn);20xx年:了解市場(chǎng)行情 ;20xx 年:籌劃資金,辦理

31、相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司 ; 20xx 年:擁有自己的公司或健身俱樂部3 、求職計(jì)劃學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。公司招聘人才看的不僅是文憑和證書, 更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì), 所以,我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說, 經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出, 就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行, 所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn), 但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好,留下更多的的時(shí)間

32、來找工作。要時(shí)刻關(guān)注招聘信息, 積級(jí)參加招聘活動(dòng), 在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。八、結(jié)束語任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚 ; 未來,要靠自己去打拼 ! 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?; 要有屢敗屢戰(zhàn)的精神, 要有越挫越勇的氣魄 ; 成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說: “我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。 ”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確

33、的,就要一直走下去。體育生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)范文二一、個(gè)人資料姓名:性別:男出生年月: 1988 年 1 月性格:內(nèi)外向兼之學(xué)歷:大學(xué)本科一年級(jí)專業(yè):社會(huì)體育座右銘:自信是成功的第一秘訣二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間美好愿望: 希望以后可以有個(gè)自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部職業(yè)方向:公司里的體育顧問、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育老師三、自我盤點(diǎn):性格品質(zhì):自信心強(qiáng),肯吃苦 ; 具有一顆善良的心,待人真誠(chéng),能得到大部分人的尊重 ;個(gè)人素質(zhì):興趣廣泛 ; 適應(yīng)性較強(qiáng) ; 具有一定的交際能力, 語言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng) ; 具有一定的工作能力:在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方

34、面均有所表現(xiàn) ;氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力 ; 學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強(qiáng) ;體育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):從小生活條件堅(jiān)苦, 讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神, 創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程, 在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財(cái)富。劣勢(shì)盤點(diǎn):因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書太少。優(yōu)點(diǎn):樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩?。缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí), 就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn), 讓其把你帶出圍障 ; 雖

35、然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己, 久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來, 充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì), 真心及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針朋友請(qǐng)教,老師、向同學(xué)、 對(duì)改正。五、 社會(huì)環(huán)境分析1 、一般社會(huì)環(huán)境 : 電子、 絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。2 、特殊社會(huì)環(huán)境: 社會(huì)的發(fā)展, 人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變, 再加上體育法、全民健身計(jì)劃綱要等法規(guī)文件在法律上的保障, 使社會(huì)體育得到廣泛的開展。社會(huì)體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。而且隨著 xx 奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)體育方向的轉(zhuǎn)變?nèi)?/p>

36、民健身的方向,我們社會(huì)體育的學(xué)生就業(yè)就好了。六、角色建議:父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ), 同時(shí),還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。老師:聰明、機(jī)靈古怪。同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力。七、職業(yè)生涯規(guī)劃1 、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃在這個(gè)高科技的社會(huì), 計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分, 而英語更上讓我們無處不體會(huì)到它的重要, 因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上, 我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí),還努力提高自己各方面的能力,體育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書大學(xué)一年級(jí):了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識(shí),了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證

37、書。大學(xué)二年級(jí):熟悉掌握專業(yè)課知識(shí), 盡最大的努力考英語 4 級(jí)。考一些跟自己的專業(yè)有關(guān)有用的證書。大學(xué)三年級(jí):著重提高自己的工作能力、 交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性 ; 盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn),大學(xué)四年級(jí):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng) , 在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。 積極利用學(xué)校提供的條件 , 強(qiáng)化求職技巧 , 進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練 , 盡可能地做出充分準(zhǔn)備。2 、近十年的目標(biāo)xxxx 年:利用 3 年左右的時(shí)間, 經(jīng)過不斷的嘗試努力, 初步找到合適自身 發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。xx19 年:貯備資金,積累經(jīng)驗(yàn);2

38、020 年:了解市場(chǎng)行情 ;2021 年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司 ; 體育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書 2022 年:擁有自己的公司或健身俱樂部3 、求職計(jì)劃學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。公司招聘人才看的不僅是文憑和證書, 更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì), 所以,我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說, 經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題, 要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出, 就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行, 所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面可以通過兼

39、職來實(shí)現(xiàn), 但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好,留下更多的的時(shí)間來找工作。要時(shí)刻關(guān)注招聘信息, 積級(jí)參加招聘活動(dòng), 在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。八、結(jié)束語任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚 ; 未來,要靠自己去打拼 ! 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?; 要有屢敗屢戰(zhàn)的精神, 要有越挫越勇的氣魄 ; 成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說: “我

40、一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。 ”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了, 然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。 20XX019 學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃 指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí),以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正 確處理改革與發(fā)展、 創(chuàng)新與質(zhì)量的

41、關(guān)系, 積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。 主 要工作一、教研 組建設(shè)方面:、深入學(xué)習(xí)課改 理論,積極實(shí)施課改實(shí)踐。、 以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。 、充分發(fā) 揮教研組的作用,把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,做到以學(xué)促研,以研促教,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。 、強(qiáng)化教 學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,抓好“五關(guān)”。()備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案,提 倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。 ()上課 關(guān)。()作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量,本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān) 的精神,要在作業(yè)批改

42、上狠下工夫。()考試關(guān)。以確保給 學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。 ()質(zhì)量關(guān)。、加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神,做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學(xué)方面:加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng),樹教研氛圍。特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。、教研組要加強(qiáng)集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次,定時(shí)間定內(nèi)容,對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)、 教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容,在實(shí)效上下工夫,要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。、積極開展聽評(píng)課活動(dòng),每位教師聽課不少于20 節(jié),青年教師不少于節(jié),興“聽課,評(píng)課”之風(fēng),大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽隨堂課。

43、、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁(yè),加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實(shí)效的原則, 在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下,出色地完成 各項(xiàng)任務(wù)。校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容 10 月 127 四王志忠生物圈 10月 137 五趙夕珍動(dòng)物的行為12 月 114 五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 12 月 2818 四朱光祥動(dòng) 物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組 xx-20X 下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文 20X 年秋季生物教研組工作計(jì)劃化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃生物教研組工作計(jì)劃下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃 20X 年化學(xué)生物教研組計(jì)

44、劃20X 年化學(xué)生物教研組計(jì)劃中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20XX019 學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃XXXX學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃一 指導(dǎo)思想: 本學(xué)期,我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論, 把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作, 深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn),積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。 以新課程理念指導(dǎo)教研工作,加強(qiáng)課程改革, 緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題, 尋求解決問題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教研質(zhì)量,提升教師的研究水平和研究能力。 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè), 進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研

45、、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。二主要工作及活動(dòng): 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推進(jìn)新課程 改革。組織本組教師學(xué)習(xí)普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)及課標(biāo)解度,積極實(shí)踐高中英語牛津教材,組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、 熟悉新教材的體系和特點(diǎn), 探索新教材的教學(xué)模式, 組織好新教材的研究課活動(dòng),為 全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。 加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī), 提高課堂教學(xué)效率。 強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和 “禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),從而有效地提高課堂教學(xué) 效率。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究, 引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方

46、法的同時(shí), 引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。加強(qiáng)課題研究 ,提升教科研研究水平;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提升教師的教學(xué)能力。 組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、 有活動(dòng)、有總結(jié),并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文,并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報(bào)課計(jì) 劃,并組織好聽課、評(píng)課等工作。三 具體安排:二月份:制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開課名單。三月份:、組織理論學(xué)習(xí)。、高一英語教學(xué)研討活動(dòng)。、組織好高三第一次???、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。四月份:、組織好高三英語口語測(cè)試。、高三英語復(fù)習(xí)研討會(huì)。五月份:、組織好高三第二次???、閱卷、評(píng)

47、卷和 總結(jié)等工作。、協(xié)助開 展好我校的區(qū)級(jí)公開課。六 月份:、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。 、收集課題活動(dòng)材料。研計(jì)劃文組教學(xué)語學(xué)期小年春季學(xué)1920 思想一、指導(dǎo)育。面實(shí)施素質(zhì)教標(biāo),全根本,點(diǎn),以課堂教核心,徹實(shí)施習(xí)貫徹改革綱堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程要為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)課程改革精神, 以貫基礎(chǔ)教育課程改革為以研究學(xué)為重促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為以提高教學(xué)質(zhì)量為目。點(diǎn)加強(qiáng) 本學(xué)期教研組重對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo),學(xué)生活學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)養(yǎng), 調(diào)動(dòng),培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素動(dòng)啟發(fā), 開展里的活提高。和小學(xué)小學(xué)語進(jìn)新教動(dòng)研究和“會(huì)化,定規(guī)范化,系統(tǒng)期舉行主題教學(xué)沙龍?jiān)\式行”,促師的成長(zhǎng),加快我鎮(zhèn)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度語文教育質(zhì)量的全

48、面結(jié)合區(qū)動(dòng)安排各項(xiàng)有意義的使教師的評(píng)課目標(biāo)、 工作 二素養(yǎng)。養(yǎng)學(xué)生激發(fā)學(xué)觀念,習(xí)語文以課改 、為中心,組織教師學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教學(xué)深入課堂教學(xué)研究,生主動(dòng)探究意識(shí),培創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力生語文,努力提高學(xué)素質(zhì)。 ,以老量。開合作智用,重示范作視團(tuán)隊(duì)慧、力展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)帶新,不斷提高教師的業(yè)務(wù)帶頭人研究小文教師進(jìn)一步、加強(qiáng)語隊(duì)伍建設(shè),讓“語文組” ,充分發(fā)揮學(xué)科、骨干教師的動(dòng)。 討,開展教例賞析活典型課能夠結(jié)師說課課沙龍切實(shí)有組織教、師開展效的說、評(píng)課沙龍,提高教能力,和評(píng)課能力,合主題教研活動(dòng),對(duì)例進(jìn)行互動(dòng)研務(wù)。 ,每周、加強(qiáng)教研組集體備課以段為單位組織一次素質(zhì)服,提高課堂效真實(shí)實(shí)是走場(chǎng)交流

49、教細(xì)讀,學(xué)心得。讓備課不再,形式主義,而是真為提高率服務(wù)教師的重點(diǎn)課析教材集體備課,分,賞析文,進(jìn)行文本發(fā)展。促進(jìn)個(gè)合實(shí)踐能力, 性和諧提高學(xué)語文的、 過關(guān)學(xué)習(xí)競(jìng)展形式定的語、根據(jù)上學(xué)期制文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃, 開多樣的賽活動(dòng)活動(dòng), 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣, 在自主活動(dòng)中生的綜指標(biāo)。、檢測(cè)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查工作,及時(shí)分析,尋項(xiàng)教學(xué),確保完成各找得失施工作及三、主要具體措”。把關(guān),示范、當(dāng)好“領(lǐng)頭羊(一)骨干教師水平。繼續(xù)進(jìn)年低段(課文教”這個(gè)索實(shí)效組將圍、力量范作用學(xué)科帶研究小本學(xué)期 、,語文組成員繼續(xù)充分發(fā)揮頭人、骨干教師的示,重視團(tuán)隊(duì)合作智慧。教研繞“探性語文課堂教學(xué)模式主題, 深入開展精讀學(xué)有效性研

50、討活動(dòng)。 1-2 級(jí))則行識(shí)字教學(xué)的有效性實(shí)提高熟、有動(dòng)更成效,切我校語的專業(yè)文老師教研活的探討。分層、有序地開展動(dòng),使教研活。師的業(yè)動(dòng),以師徒結(jié)、 開展“對(duì)”活老帶新,不斷提高教務(wù)素質(zhì)成績(jī)。 爭(zhēng)取出學(xué)習(xí),( 二)年輕教師取經(jīng)、。成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格教師形地進(jìn)行據(jù)個(gè)人教學(xué)實(shí)錄等途徑, 根教學(xué)需要,有選擇性局部模仿,從而使新頻或者師的關(guān)以通過研討課期上速成長(zhǎng)促成新、 為了提高教學(xué)質(zhì)量, 教師迅,年教齡新教師每一學(xué)堂模仿課和一堂校內(nèi)。 上模仿課的內(nèi)容可觀看名盤、視 1高二歷 2019 年史第二作計(jì)劃教學(xué)工范文學(xué)期思想、指導(dǎo)一基礎(chǔ)。觀各方、態(tài)度學(xué)科能要使學(xué)高 二的歷史教學(xué)任務(wù)是生在歷史知識(shí)、 歷史力和思

51、想品德、 情感、價(jià)值面得到業(yè)生打下良好高中畢展前途學(xué)習(xí)潛良好的三年級(jí),為高的文科歷史教學(xué)打下基礎(chǔ), 為高校輸送有能和發(fā)的合格全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展。求靠攏高三教高二的, 研究形念,緊轉(zhuǎn)變教學(xué)觀跟高考勢(shì)的發(fā)展考試的變化,力爭(zhēng)使教學(xué)向?qū)W的要研究教育理念角度分、 多層要體現(xiàn)知識(shí)的遷移知為解決綜合分知識(shí)的科各學(xué)能力測(cè) 高考的文科綜合試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科整體把握、析問題的思維能力、 問題而識(shí)運(yùn)用能力。 教師在教學(xué)中多學(xué)科次、 多析解決問題的通識(shí)教。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和材。提高學(xué)三個(gè)學(xué)當(dāng)兼顧識(shí)要到學(xué)科教階段的明的和照教 按學(xué)大綱考試說要求,認(rèn)真完成高二單科復(fù)習(xí)工作。堅(jiān)持學(xué)為主,落實(shí)基礎(chǔ)知位, 適史地政科的綜合要求

52、, 培養(yǎng)生學(xué)科主義的理唯物論水平辯證唯科思維基礎(chǔ),。從學(xué)的能力生的實(shí)際出發(fā),落實(shí)提高學(xué)能力和物主義、歷史內(nèi)綜合用教材使二 、教學(xué)依據(jù)和不會(huì)。 找到方了兩次, 不管題的能分學(xué)生然與家也很自極主動(dòng),學(xué)習(xí)比較積,課后覺,當(dāng)長(zhǎng)的監(jiān)督分不開。部解答問力較強(qiáng)遇到什么題,只要讀,就能法,有也怎么教別學(xué)生處理不法,稍老師教學(xué)生只。有的能接受給的方有一點(diǎn)變動(dòng)的問題就了。 個(gè)是老師的方法還相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)捷成專心聽言積極上課的的內(nèi)容不能掌,加之有人進(jìn)方法死生由于容,少能掌握數(shù)學(xué)基人。人 40 全 班共人,其中男生 15,女生學(xué)生的礎(chǔ)較一般,多數(shù)學(xué)生所學(xué)內(nèi)部分學(xué)反映要慢一些,學(xué)習(xí)板,沒行輔導(dǎo)缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,握學(xué)習(xí)。能跟學(xué)

53、生,課上活潑,發(fā),上課講,完作業(yè)認(rèn)真分析二 、教材和梯形()量運(yùn)算;數(shù)和整數(shù)四則(的計(jì)量;)小數(shù)的意義和四邊形法和減數(shù)的加法; ()平行)小性質(zhì);(算和應(yīng))本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容:(混合運(yùn)用題;)整。學(xué)生進(jìn)比較容一步學(xué)題的學(xué)號(hào),繼學(xué)習(xí)使合運(yùn)算冊(cè)進(jìn)一個(gè)重點(diǎn)題是本冊(cè)的重 本點(diǎn):混合運(yùn)算和應(yīng)用冊(cè)的一, 這一步學(xué)習(xí)三步式題的混順序, 用小括續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用習(xí), 進(jìn)習(xí)解答易的三步應(yīng)用題,使一步理一方面識(shí)更加學(xué)生所位加于所學(xué)的學(xué)的基四單元好的基, 分?jǐn)?shù)總定律加的意義然后對(duì)整數(shù)四則運(yùn)算, 運(yùn)算以概括結(jié),這樣就為學(xué)習(xí)小數(shù)打下較礎(chǔ)。第量的計(jì)量是在前面已礎(chǔ)上把計(jì)量單系統(tǒng)整理, 一方面使學(xué)的知鞏固, 使學(xué)生小數(shù)表好準(zhǔn)備示

54、的單名數(shù)做寫成用數(shù)或復(fù)為學(xué)習(xí)把單名名數(shù)改數(shù)法, 總結(jié)十展到千高。先括,整進(jìn)行復(fù)所學(xué)的是在前的四則習(xí)慣。 解答的檢驗(yàn)應(yīng)繼續(xù)培問題的能得意的所學(xué)知的數(shù)量解和掌握復(fù)雜關(guān)系, 提高學(xué)生運(yùn)用識(shí)解決實(shí)際力, 并養(yǎng)學(xué)生用題的技巧和第二單元整數(shù)和整數(shù)運(yùn)算, 三年半有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上, 習(xí)、概理和提把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)億位,進(jìn)制計(jì)目標(biāo)三、教學(xué)能:(一)知識(shí)與技數(shù)。的多位確地讀會(huì)根據(jù)進(jìn)制計(jì)認(rèn)識(shí)自、使學(xué)生然數(shù)和整數(shù),掌握十?dāng)?shù)法,數(shù)級(jí)正、寫含有三級(jí)。 法之間法與除的關(guān)系法、乘掌握加理解整、使學(xué)生數(shù)四則運(yùn)算的意義, 法與減。的環(huán)節(jié)之間的討加強(qiáng)同能的實(shí)討論與性的學(xué)價(jià); 加人并能解一些本身項(xiàng)良好的要相, 健康與會(huì)尊重學(xué)習(xí)過意識(shí), 的合作代社會(huì)品質(zhì); 觀開服困難積極向上, 樂朗的優(yōu)良認(rèn)識(shí)現(xiàn)所必需和競(jìng)爭(zhēng)在武術(shù)程中學(xué)和關(guān)心他人, 將自身社會(huì)需表現(xiàn)出體育道德品質(zhì), 結(jié)合目去了武術(shù)名對(duì)他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)強(qiáng)研究習(xí), 去研究技用性, 學(xué)論交流勇于克自信心表現(xiàn)出功的過體驗(yàn)進(jìn)困難。時(shí)可能

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