七年級英語上冊重要復(fù)習(xí)資料匯總（Unit 5—Unit 6）

1、 七年級英語上冊重要復(fù)習(xí)資料匯總（Unit 5Unit 6） m七年級英語上冊重要復(fù)習(xí)資料匯總（Unit5Unit6） Unit5Doyouhaveasoccerball? 1.Doyouhave?yes,Ido.No,Idont. 你有嗎？是的，我有。不，我沒有。 Dotheyhave?yes,theydo.No,theydont. Doeshehave?yes,hedoes.No,hedoesnt. Doesshehave?yes,shedoes.No,shedoesnt. 在一般現(xiàn)在時中，句子的謂語動詞若是實(shí)義動詞，常借助助動詞do或does來構(gòu)成否定句或疑問句。Does用于主語是第三人

2、稱單數(shù)的句子中，其他情況用do。 2.do/does 1）作助動詞，幫助構(gòu)成一般現(xiàn)在時的否定句或疑問句，無意義。 Doyouhaveasoccerball?你有足球嗎？ Idontnow.我不知道。 Doesjimhaveasister?吉姆有妹妹嗎？ Whatdoeshelie?他喜歡什么？ HedoesntlieEnglish.他不喜歡英語。 2)作實(shí)義動詞，“做，干”。 Idomyhomeworeveryday.我每天都做家庭作業(yè)。 Bobdoeshishomeworeveryday.鮑勃每天都做家庭作業(yè)。 3)在一般現(xiàn)在時中，do/does可用來替代上文出現(xiàn)過的動詞，以避免重復(fù)。 Do

3、youhaveasoccerball?你有足球嗎？yes,Ido.是的，我有。（do代have） Doesshehaveaneraser?yes,shedoes. Idonthaveasoccerball,butmybrotherAlandoes. 我沒有足球，但我的哥哥艾倫有。 3.Letsdosth.“（讓）我們做某事吧?！北硎窘ㄗh。(lets=letus) 肯定回答一般用Thatsoundsgood.（那聽起來很好）/o.好的/Allright.好的/Great.好極了/Goodidea.好主意 否定回答一般用sorry,I 1)讓我們上學(xué)去吧。好的。2）我們打乒乓球吧。對不起，我有許多

4、家庭作業(yè)要做。 4.letsb.dosth.讓某人作某事 1）讓他踢足球。2）讓海倫回家吧 5.Werelate!我們遲到了！belatefor.遲到Dontbelateforschool.不要上學(xué)遲到。 6.play+球類名詞：打/踢球（注意：球類運(yùn)動不用冠詞） playping-pong/basetball/volleyball/tennis/soccer 7.sound 1)連系動詞，“聽起來”，后接形容詞作表語。 Thatstorysoundsveryinteresting.那故事聽起來很有趣。 2)名詞“聲音”（泛指自然界中的各種聲音）。 Thesoundistooloud.聲音太大

5、了。 8.Weplayitatschoolwithourfriends.我們和我們的朋友在學(xué)校踢。 1）atschool在學(xué)校 2）with“和；與；跟在一起” 9.Itseasyforme.這對我來說挺容易的。 for的用法 1）供用，給的 Isthisappleforme?這個蘋果是給我的嗎？ Hereisaletterforyourmother.這兒有你媽媽的一封信。 2）作用（表用途） Doyouneedbagsforsports?你需要運(yùn)動包嗎？ Ineedacupformil.我需要一個裝牛奶的杯子。 3）就而言，對于來說 Forlunch,Iliehamburgersandsal

6、ad.午飯我喜歡漢堡和沙拉。 Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子們可以買到各種顏色的T恤衫。 4）以的價格（表交換、價格） youcanbuysocsforonly5dollarseach.你可以買到每雙只賣5美元的襪子。 5）foroneself親自 comeandseeforyourself.你親自來看看吧。 10.sportsclub體育俱樂部 Sport“運(yùn)動”，修飾名詞時，總是用復(fù)數(shù)形式。sportsmeeting運(yùn)動會sportsshoes運(yùn)動鞋 11.play/dosports做運(yùn)動 12.watchTV看電視 13.onTV/onthe

7、radio/onthecomputer/onthephone在電視上/在收音機(jī)上/在電腦上/在電 上電子產(chǎn)品上用介詞on。 14.everyday每天Sheplayssportseveryday.她每天都做運(yùn)動。 everyday日常的everydayEnglish日常英語 15.afterclass下課后afterschool放學(xué)后 16.辨析interesting與interested 1)interesting可作表語，指某人/事/物本身有趣；也可作定語修飾人或物 Thebooisinteresting.這書很有趣。(作表語) Ihaveaninterestingboo.我有本有趣的書。

8、（作定語） 2)interested用于be/get/becomeinterestedin(對感興趣)這一結(jié)構(gòu)中。 Heisinterestedinplayingfootball.他對踢足球感興趣。 17.時態(tài)概說 在英語中，不同時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，要用不同的動詞形式來表示，這種表示動作發(fā)生時間的各種動詞形式稱為時態(tài)。 Iam14thisyear.今年我14歲。Iwas13lastyear.去年我13歲。 Heplayssoccereveryday.他每天都踢足球。Heplayedsocceryesterday.昨天他踢足球了。 時態(tài)包括兩方面的因素，一為“時”即時間，一為“態(tài)”即方式

9、。從時間上看，英語時態(tài)有現(xiàn)在、過去、將來、過去將來之分；從方式上看，每一時間內(nèi)的動作表現(xiàn)方式又有一般、進(jìn)行、完成、完成進(jìn)行之別。動詞表示的動作可以發(fā)生于四種不同的時間，表現(xiàn)出四種不同的方式，每一種“時間-方式”構(gòu)成一種時態(tài)，因此英語中共有16種時態(tài)。 18.一般現(xiàn)在時 一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在的狀態(tài)，如：Heis12.Sheisathome.表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動作，如：Igotoschoolat7:30everyday.表示主語具備的性格和能力等，如：Sheliesapples.TheynowEnglish. 1)動詞be 肯定式 否定式 Iam youare He/She/Itis We/you

10、/Theyare Iamnot youarenot He/She/Itisnot We/you/Theyarenot 疑問式和簡略答語 AmI? yes,youare. No,youarenot. Arewe? yes,we/youare. No,we/youarenot Areyou? yes,Iam. No,Iamnot. Areyou? yes,weare. No,wearenot. Ishe/she/it? yes,he/she/itis. No,he/she/itisnot. Arethey? yes,theyare. No,theyarenot. 2)動詞do 肯定式 否定式 Il

11、ie youlie He/She/Itlies We/you/Theylie Idonot(dont)lie youdonot(dont)lie He/She/Itdoesnot(doesnt)lies We/you/Theydonot(dont)lie 疑問式和簡略答語 DoIlieoranges? yes,youdo. No,youdonot(dont) Dowelieoranges? yes,we/youdo. No,we/youdonot(dont) Doyoulieoranges? yes,Ido. No,Idonot(dont) Doyoulieoranges? yes,wedo.

12、 No,wedonot(dont) Doeshe/she/itlieoranges? yes,he/she/itdoes. No,he/she/itdoesnot. Dotheylieoranges? yes,theydo. No,theydonot(dont) 當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時，動詞形式有以下幾種變化： 規(guī)則 動詞原形 第三人稱單數(shù)形式 一般動詞在詞尾加-s,在清輔音后讀/s/，在 濁輔音或元音后讀/z/，在t后讀/ts/，在d 后讀/ds/。 help lie swim listen now play get find helps/helps/ lies/lais/ swims/wi

13、mz/ listens/lisnz/ nows/nz/ plays/pleiz/ gets/gets/ finds/faindz/ 以字母s,x,sh,ch結(jié)尾的動詞加-es,讀/iz/。如果動詞原形詞尾已有e，則加s。以o結(jié) 尾的動詞也加-es，讀/z/。 teach go teaches goes 以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，先邊y為i， 再加-es，讀/z/。 study studies Unit6Doyouliebananas? 1.lie喜歡 1）liesb./sth.喜歡某人/某物 2)lietodosth.喜歡/想要做某事（表一次性或特指的某一具體的動作） 3)liedoingst

14、h喜歡做某事（表習(xí)慣性的動作或愛好） 我喜歡每天打籃球。Ilieplayingbasetballeveryday. 今天很冷，我喜歡呆在家里。Todayiscold,Ilietostayathome. 2.Doyouliebananas?你喜歡香蕉嗎。 可數(shù)名詞可用復(fù)數(shù)表示一類人或事物 3.名詞的分類 1）名詞分為“專有名詞”和“普通名詞”兩大類。專有名詞是個別的人、事物、地點(diǎn)等專有的名稱，如：Gina,china。專有名詞的第一個字母要大寫。 2）普通名詞又可分為下面四類： 個體名詞：表示某類人或東西中的個體。如pen,student,apple。 集體名詞：表示若干個體組成的集合體。如fa

15、mily,class。 物質(zhì)名詞：表示無法分為個體的物質(zhì)。如water,broccoli等。 抽象名詞：表示動作、狀態(tài)、品質(zhì)、情感等。如wor,happiness等。 個體名詞和集體名詞都是可數(shù)名詞，物質(zhì)名詞和抽象名詞都是不可數(shù)名詞。 3）有些名詞既可作可數(shù)名詞又可作不可數(shù)名詞，但意義不同，要注意區(qū)分。 glasscn.杯子un.玻璃orangecn橘子un.橘汁 還有表示動物類的名詞，表示動物時是可數(shù)名詞，作為菜肴時是不可數(shù)名詞。 chicencn.小雞un.雞肉fishcn.魚un.魚肉 salad,icecream,food,fruit作總稱講是不可數(shù)名詞，作種類講是可數(shù)名詞 Sheli

16、eshamburgers,saladandapples. asaladoftomato 4.good/well 1)goodadj“好的”，常用來修飾名詞。agoodstudent一位好學(xué)生 2）welladj“好的”，“健康的”（指身體好）Hedoesntfeelwell.他感覺不舒服。adv.“好”常用來修飾動詞，放在動詞之后。HelearnsEnglishwell.他英語學(xué)得好。 5.許多 1)lotsof=alotof修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞。lotsof/alotofbananaslotsof/alotofwater 2）many修飾可數(shù)名詞manyboysmanybananas 3）much修飾不可數(shù)名詞muchwatermuchbroccoli 6.thinabout思考；考慮 7.Sportsstar體育明星 sport作修飾語時通常用復(fù)數(shù)形式。如：sportsmeeting運(yùn)動會sportsshoes運(yùn)動鞋 8.assbaboutsth.詢問某人關(guān)于某事 Heasedmeaboutthemeeting.他問我關(guān)于運(yùn)動會的一些情況。 9.Whatdoyoulieforbreafast?你早餐喜歡（吃）什么？ 10.Forbreafast,sheli