人教版七年級數(shù)學下冊第五章 相交線與平行線單元檢測測試卷（提升版）（無答案）

1、七下 第五章 相交線與平行線單元檢測 滿分120分班級：_姓名：_學號：_成績：_1 選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）1、 點P是直線外一點，A為垂足，且PA=4cm，則點P到直線的距離為（ ）A、 小于4cm B、等于4cm C、大于4cm D、不確定2、 下列圖形中，AB/CD，能得到1=2的是（ ）3、 如圖，在直角三角形ABC中，ACB=900，DE過點C，且DE/AB,若ACD=550，則B的度數(shù)是（ ）A、350 B、450 C、550 D、6504.下列命題中,為真命題的是( ) A.對角線互相垂直的四邊形是菱形B.四邊相等的四邊形是正方形C.對角線相等的四邊形是

2、矩形D.兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形5.如圖,已知CDBE,如果160，那么B的度數(shù)為（ ） A.70B.100C.110D.1206.已知直線mn，將一塊含30角的直角三角板ABC，按如圖所示方式放置，其中A，B兩點分別落在直線m、n上，若1=25，則2的度數(shù)是( ) A.25B.30C.35D.557、 如圖,直線l1l2l3,點A. B. C分別在直線l1、l2、l3上,若1=72,2=48,則ABC=( )A. 24 B. 120 C. 96 D. 1328、 如圖,ABCD,直線EF與AB,CD分別交于點M,N,過點N的直線GH與AB交于點P,則下列結(jié)論錯誤的是( )A. E

3、MB=END B. BMN=MNC C. CNH=BPG D. DNG=AME9、 下列說法不正確的是()A. 定理是命題，而且是真命題B. “對頂角相等”是命題，但不是定理C. “同角(或等角)的余角相等”是定理D. “同角(或等角)的補角相等”是定理10. 如圖，將一副直角三角板按圖中所示的位置擺放，兩條斜邊互相平行，則 1= A. 75B. 70C. 65D. 60 二、填空題11. 如圖，直線 AB，CD 相交于點 O，OA 平分 EOC，EOD=120，則 BOD= 12. 命題“同旁內(nèi)角互補，兩直線平行”中，題設(shè)是 ，結(jié)論是 ；此命題是 （填“真命題”或“假命題”）13兩條直線相交

4、所成的四個角中，有兩個角分別是(2x10)和(110x)，則x 14.如圖，ABCD，CBDE，B50，則D 15.結(jié)合圖形，用符號語言表達定理“同旁內(nèi)角互補，兩直線平行”的推理形式：因為 ，所以ab.16觀察下列圖形:已知在第一個圖中，可得1+2=180，則按照以上規(guī)律：_度.三、解答題17如圖，直線，、是、上的兩點，直線與、分別交于點、，點是直線上的一個動點（不與點、重合），連接、（1）當點與點、在一直線上時，則_（2）若點與點、不在一直線上，試探索、之間的關(guān)系，并證明你的結(jié)論18如圖，已知直線l1l2，直線l3和直線l1、l2交于點C和D，點P是直線CD上的一個動點。（1）如果點P運動到C、D之間時，試探究PAC，APB，PBD之間的關(guān)系，并說明理由。（2）若點P在C、D兩點的外側(cè)運動時（P點與點C、D不重合），PAC，APB，PBD之間 的關(guān)系是否發(fā)生改變？請說明理由。19.如圖,ABAB,BCBC,AB交BC于D.請判定B與B的數(shù)量關(guān)系,并說明理由. 20. 如圖，直線l1l2，120，則23的值是多少？ 21如圖，現(xiàn)有以下3個論斷：ABCD；BC；EF