中學(xué)理科組工作總結(jié).doc

1、中學(xué)理科組工作總結(jié)合肥市第62中學(xué)中學(xué)理科組工作總結(jié)（XX 年 XX年學(xué)年度）教研組工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，它直接關(guān)系到學(xué)校整體工作的 進(jìn)展。為此在學(xué)校黨、政、工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和支持下，有效、務(wù)實(shí) 地實(shí)現(xiàn)教研組工作的創(chuàng)新與發(fā)展，是學(xué)校理科組工作的最大特色所在之處。理科 組共有10位老師，承擔(dān)著學(xué)校包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、自然、思品等全 校理科主要的教學(xué)任務(wù)，一年來全體成員精誠團(tuán)結(jié)、與時(shí)俱進(jìn)，使理科組的各項(xiàng) 工作取得了較為理想的成績。下面就學(xué)校理科組在這一年中工作中總結(jié)如下。引言：理科組積極參與市區(qū)教研室及學(xué)校內(nèi)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)及所布置的任 務(wù)。理科組的全組成員在XX年-

2、XX年學(xué)年度中積極參與市區(qū)教研部門所組織的 各項(xiàng)活動(dòng)，如：學(xué)科競賽、公課示范課聽課、評(píng)課、校本教研、論文評(píng)比、課件 制做、繼續(xù)教育、新課程的學(xué)習(xí)與研究，教學(xué)案例及教學(xué)反思的研討等，特別是 兩項(xiàng)課題的研究（“ z + Z”課題研究及物理校本教材課題研究等）。教研組有完 整的教研計(jì)劃及教研工作總結(jié)，日常工作中教研組有完整的教研組活動(dòng)制度，并 有完善的教研活動(dòng)記錄。教研組內(nèi)成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法，互相關(guān)心的生 活，成員之間團(tuán)結(jié)互助擁有良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。大家積極參與新教材的 教學(xué)研究活動(dòng)中去，如各種各樣的教學(xué)研討課、教學(xué)沙龍、課件制交流、互評(píng)互 評(píng)活動(dòng)等。教研組內(nèi)的每一位成員都能按教育教學(xué)

3、工作的要求，積極組織并參與 各種教學(xué)教研競賽、教育教學(xué)創(chuàng)新以及各級(jí)各類的教育教學(xué)教研評(píng)比活動(dòng)，并且 均取得了較好的成績和效果。一、教研組內(nèi)的班主任老師能夠做到積極主動(dòng)地開展班級(jí)教學(xué)管理創(chuàng)新工 作。教研組內(nèi)共有三名老師（在這一年中）在教學(xué)教研工作之外還承擔(dān)班主任工第1頁共1頁作。他們中每一人都能做到在班級(jí)管理中深入研究、嚴(yán)格管理，并創(chuàng)造出了一些 行之有效的班級(jí)管理的新特色。如經(jīng)常找原班主任了解情況；有重點(diǎn)地走訪部分 家庭；接觸部分學(xué)生了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；對(duì)原班級(jí)工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行攻 關(guān)；通過調(diào)查表等形式了解學(xué)生們的興趣、愛好、特長、品質(zhì)、性格及他們在家 庭生活中的地位和他們的社會(huì)交往情況等，

4、 把班級(jí)工作延伸到學(xué)校以外去等多種 形式實(shí)現(xiàn)有效的班級(jí)管理創(chuàng)新工作。 通過彼此之間的交流與合作創(chuàng)造出了較為成 功的班級(jí)管理范例，使得理科組的班主任老師在班級(jí)管理方面取得了較理想的成 績。如xx年年的中考中，有83名同學(xué)參加中考，其中5人被合肥一中錄取，6 人達(dá)到合肥一中分?jǐn)?shù)線，有2人被合肥六中錄取，6人達(dá)到合肥六中錄取分?jǐn)?shù)線， 省級(jí)示范學(xué)校達(dá)線29人，一中達(dá)線率和省級(jí)示范學(xué)校達(dá)線率均超過全（收藏好 范 文，請(qǐng)便下次訪問）市人均水平。這一學(xué)校歷史上最好成績就是在學(xué)校強(qiáng)有力的 黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的有效管理與指導(dǎo)下，在我組成員邵春榮、徐光福兩位老師任任畢 業(yè)班班主任的情況下取得的。為學(xué)校在周邊和系統(tǒng)內(nèi)贏得

5、了較高的贊譽(yù)。二、小組內(nèi)每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中都能依照公司工會(huì)和學(xué)校黨政工提出的 作好勞動(dòng)競賽和技術(shù)比武工作（學(xué)校主要是教學(xué)）要求，結(jié)合各自所任學(xué)科的特 色開展創(chuàng)新工作，全面務(wù)實(shí)有效的完成好所任學(xué)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。本組老師在教 學(xué)過程中既能尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，又努力筑建自身的特色，促進(jìn)學(xué)生從被動(dòng)學(xué) 習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)。注意培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。 例如：通過名人名家成才的故 事對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和激勵(lì)，激發(fā)起學(xué)生的認(rèn)知潛能。極積鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣、 愛好和專長，在此過程中努力糾正學(xué)生在理科學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，以達(dá)到最 佳的教學(xué)效益。強(qiáng)化課堂紀(jì)律的建設(shè)。良好的課堂紀(jì)律是學(xué)生有效的進(jìn)行文化課學(xué)

6、習(xí)的基 礎(chǔ)。為此小組內(nèi)的老師不論是否班主任都始終把建立良好的課堂紀(jì)律作為做好教 學(xué)工作的前提條件，彼此間就如何維持良好課堂教學(xué)秩序積極主動(dòng)地交流經(jīng)驗(yàn)， 使得我組老師的課堂教學(xué)秩序一直良好。做好學(xué)科特色教學(xué)工作，小組內(nèi)成員積極利用學(xué)校良好的軟硬件環(huán)境， 創(chuàng) 造特色教育。例如用電腦開發(fā)新的課件，利用多媒體教室上示范公開課等都取了 較為理想的成果。理科組的多媒體教學(xué)水平是學(xué)校較為突出的。理科組的每一位教師都能做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn) 真改好每一本作業(yè)。在學(xué)校教案檢查中有 6人達(dá)到優(yōu)秀，每一位老師都能做到嚴(yán) 格要求學(xué)生上好每一節(jié)課，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成老師布置的任務(wù)（包括作業(yè)， 預(yù)

7、習(xí)，復(fù)習(xí)等）。同時(shí)督促他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)于不能按要求的 學(xué)生，能做到及時(shí)教育，及時(shí)指正，適當(dāng)時(shí)給予一定處罰（如：做公益事情等）。小組內(nèi)的老師常常利用業(yè)余時(shí)間作好學(xué)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作，特別是艾玉華和奚玲兩位老教師在此方面尤其突出，常常在下班之后或?qū)W生放學(xué)之后進(jìn)行有針 對(duì)性的個(gè)別指導(dǎo)，在學(xué)生身上費(fèi)盡心血。最為難能可貴的是她們的這些工作都是 默默進(jìn)行，從不圖任何回報(bào)，是一種最高尚的教師道德品質(zhì)的體現(xiàn)。她們的這種 高尚品質(zhì)也多次得到了校黨、政、工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。而且小組內(nèi)的老師多為學(xué) 校的骨干教師。這一年來通過上述努力，我組老師所任學(xué)科成績有了較為明顯的提高，在上學(xué)期期末考試中平均分、及格

8、率、優(yōu)秀率、最高分等方面與統(tǒng)考學(xué)校相比均取 得了較為理想的成績。特別是在 XX年年中考中數(shù)學(xué)、物理均取得了較為理想的 成績。其中數(shù)學(xué)有一人取得了滿分，有 10人達(dá)到140分以上。三、依據(jù)公司公會(huì)和校黨政工開展技術(shù)比武的要求還積極主動(dòng)的參與了教學(xué) 教研評(píng)比和其它工作各項(xiàng)教學(xué)教研工作我組老師在努力做好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)積極主動(dòng)的依據(jù)公司工會(huì)和校黨 政工的要求參與教學(xué)教研評(píng)比和其它教學(xué)研究活動(dòng)。大家克服各種困難，主動(dòng)的 利用業(yè)余休息時(shí)間撰寫參評(píng)教研論文和競賽輔導(dǎo)工作。其中徐光福老師利用業(yè)余時(shí)間撰寫的兩部教學(xué)輔導(dǎo)用書，由安徽教育出版社出版向全國發(fā)行，得到了出版 社和讀者的好評(píng)。邵春榮老師被評(píng)為中國教育

9、學(xué)優(yōu)秀會(huì)員，安徽省僅有三人獲此 榮譽(yù)，另外在昌飛集團(tuán)公司青年科技文化節(jié)上他與但孝愛老師合作的論文還榮獲 了三等獎(jiǎng)，在昌河十佳教師評(píng)選中他是我校唯一被評(píng)選上的。但孝愛老師在合昌 公司青年科技論文評(píng)中她的論文榮獲了三等獎(jiǎng)， 這也是我校青年教師唯一在昌飛 青年科技文化節(jié)和合昌公司青年科技論文評(píng)比這兩項(xiàng)活動(dòng)中均獲獎(jiǎng)的青年教師， 為學(xué)校贏得了贊譽(yù)。另外她在各類教研評(píng)比中教研論文多次獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)還在國家級(jí)雜志上發(fā)表了自已的論文。陸海林老師家住市內(nèi)，每天往返，但她仍能克服各種不利條件，勇于承擔(dān)了初二物理、學(xué)前班班主任和多門 學(xué)科的教學(xué)工作，工作細(xì)致認(rèn)真，成績突出，獲得多方面的一致好評(píng)。周禮老師 克服家庭負(fù)

10、擔(dān)重的困難，勇?lián)厝?，承?dān)了初三物理、初二數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，還 擔(dān)任初三一個(gè)班的班主任，校團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)等重要工作。她工作比較出色多次得到 校黨政工領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。全年在各級(jí)教育部門組織的各項(xiàng)教育教研評(píng)比和競賽中也 都取得極為優(yōu)秀的成績。獲將項(xiàng)目姓名獲獎(jiǎng)?wù)撐幕騾①惷Q獲獎(jiǎng)情況發(fā)證單位教研論文陸海林淺談物理教學(xué)中的創(chuàng)新精神市二等獎(jiǎng) 合肥市教育科學(xué) 研究所。教研論文邵春榮但孝愛例說初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中如何做好差生的復(fù)習(xí)與心理 引導(dǎo)省三等獎(jiǎng)安徽省教育科學(xué)研究所教研論文但孝愛關(guān)于初中數(shù)學(xué)活動(dòng)課的原則及實(shí)施過程的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐市二等獎(jiǎng)合肥市教育科學(xué)研究所教研論文邵春榮但孝愛雙差生的心理障礙的形式成因及教學(xué)對(duì)策初探 國家三

11、等獎(jiǎng)中國教 育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育發(fā)展研究中心教學(xué)論文邵春榮關(guān)于優(yōu)勢群體心理健康教育及其管理的實(shí)踐與體會(huì) 市二等獎(jiǎng)合肥市教育局教研論文邵春榮例說初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中如何做好差生的復(fù)習(xí)心理引導(dǎo)市一等獎(jiǎng)合肥市教育委員會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生參賽奚玲蜀山區(qū)西片五年級(jí)數(shù)學(xué)競賽指導(dǎo)白雪城同學(xué)參賽三等獎(jiǎng) 蜀山區(qū)教育委員會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生參賽奚玲蜀山區(qū)西片五年級(jí)數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)計(jì)雪格同學(xué)參賽三等獎(jiǎng) 蜀山區(qū)教育委員會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生參賽奚玲蜀山區(qū)西片五年級(jí)數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)高川州同學(xué)參賽三等獎(jiǎng) 蜀山區(qū)教育委員會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生參賽奚玲蜀山區(qū)西片五年級(jí)數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)路暢同學(xué)參賽二等獎(jiǎng)蜀山區(qū)教育委員會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生參賽奚玲蜀山區(qū)西片五年級(jí)數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)楊文婧同學(xué)參賽三等獎(jiǎng) 蜀山區(qū)教

12、育委員會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生參賽邵春榮XX年年全國初中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)金戈同學(xué)參賽市一等獎(jiǎng) 合肥市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究所輔導(dǎo)學(xué)生參賽邵春榮XX年年全國初中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)金戈同學(xué)參賽國家三等 獎(jiǎng)中國教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生參賽邵春榮XX年年全國初中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)黃生昆同學(xué)參賽市三等 獎(jiǎng)合肥市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究所輔導(dǎo)學(xué)生參賽邵春榮XX年年全國初中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)王睿韜同學(xué)參賽市二等 獎(jiǎng)合肥市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究所四、積極參與學(xué)校黨政工組織的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校理科組成員集體奮發(fā)向上，積極參與校內(nèi)黨政工組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如： 工會(huì)組織的課間操，長跑、文藝演出、打保齡球及其它各種球類運(yùn)動(dòng)、出黑板報(bào) 等各項(xiàng)活動(dòng)等。為了豐富組內(nèi)的業(yè)余生

13、活，還組織了組內(nèi)的一些自娛自樂的活動(dòng)， 如：打保齡球、聚餐等活動(dòng)。對(duì)于學(xué)校組織的示范公開課，全組老師都積極參與 其中去，其中先后有四人上了 6次公開課，得到了校內(nèi)外的一致好評(píng)。一方面大 家自身親自進(jìn)行實(shí)踐，另一方面虛心的學(xué)習(xí)他人在示范課上所展示的特長。積極 參與黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如打掃衛(wèi)生，觀看各種教育影片等。全組七位老師 中雖然只有一位是共產(chǎn)黨員，但大家都積極主動(dòng)的向?qū)W校內(nèi)的黨員老師學(xué)習(xí)，通 過對(duì)學(xué)校黨員教師的示范和先鋒作用的學(xué)習(xí)， 尋求自身的不足和在教學(xué)教研方面 落后的地方。有三位同志還向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書，其中一位同志還被確認(rèn) 為學(xué)校今年的發(fā)展對(duì)象。五、努力完成學(xué)校黨政工各方面布

14、置的任務(wù)。調(diào)節(jié)和統(tǒng)一好學(xué)校黨政工各方面對(duì)老師和學(xué)生的要求是理科組全體教師工 作的又一個(gè)重要內(nèi)容，也是理科組這一年來在各項(xiàng)勞競賽中取得較為突出成績的 關(guān)鍵所在。1做好員工手冊的貫徹執(zhí)行，一年來理科組老師無遲到、早退等違反員工 手冊的行為，也無其它違反校規(guī)校紀(jì)而受處罰的行為。2、理科組老師包括班主任任課教師對(duì)學(xué)校黨政工及少先大隊(duì)團(tuán)支布置的任 務(wù)都主動(dòng)認(rèn)真的完成，這一點(diǎn)多次得到學(xué)校黨政工各位領(lǐng)導(dǎo)肯定和贊許。而所有 這一切多是全組成員團(tuán)隊(duì)意識(shí)的最集中體現(xiàn)。3、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一好校內(nèi)各方面對(duì)學(xué)生的要求。如：彼此間經(jīng)?；ネㄇ闆r，交 換意見，定期研究各班上學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、課外活動(dòng)等情況。也經(jīng)常與 團(tuán)支部和

15、少先隊(duì)干部交換意見，無論是否是班主任都努力督促各班學(xué)生能夠積極 主動(dòng)的參與團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出的要求和布置的工作，能結(jié)合本組或 班級(jí)的實(shí)際積極主動(dòng)開展工作，良好地完成了各級(jí)布置的任務(wù)。4、對(duì)于學(xué)校黨政工團(tuán)隊(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本組提出的其它要求，都努力依據(jù)本組 的實(shí)際情況進(jìn)行仔細(xì)有效的工作，對(duì)于存在的認(rèn)知和實(shí)際上的差異盡量做好解釋 和協(xié)調(diào)工作。總之，經(jīng)過這一年的努力在校黨政工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，學(xué)校理科組取得了前所未有的好成績，但從總體上來看與領(lǐng)導(dǎo)的要求及各方面的期望仍有一 定的差距，在今后的工作中我們將努力學(xué)習(xí)各方面的經(jīng)驗(yàn)，虛心的向其他先進(jìn)小 組學(xué)習(xí)，在實(shí)事求是的前提下不斷尋求學(xué)校理科組工

16、作的新思路和新方法。合肥昌河學(xué)校理科組xx年年12月16日附：小組成員名單：邵春榮但孝愛艾玉華奚玲徐光福周禮蘭陸海林第二篇：中學(xué)理科組工作總結(jié)中學(xué)理科組工作總結(jié)合肥市第62中學(xué)中學(xué)理科組工作總結(jié)（xx 年 xx年學(xué)年度）教研組工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，它直接關(guān)系到學(xué)校整體工作的 進(jìn)展。為此在學(xué)校黨、政、工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和支持下，有效、務(wù)實(shí) 地實(shí)現(xiàn)教研組工作的創(chuàng)新與發(fā)展，是學(xué)校理科組工作的最大特色所在之處。理科 組共有10位老師，承擔(dān)著學(xué)校包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、自然、思品等全 校理科主要的教學(xué)任務(wù)，一年來全體成員精誠團(tuán)結(jié)、與時(shí)俱進(jìn)，使理科組的各項(xiàng) 工作取得了較為理想的成績

17、。下面就學(xué)校理科組在這一年中工作中總結(jié)如下。引言：理科組積極參與市區(qū)教研室及學(xué)校內(nèi)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)及所布置的任 務(wù)。理科組的全組成員在xx年-xx年學(xué)年度中積極參與市區(qū)教研部門所組織的 各項(xiàng)活動(dòng)，如：學(xué)科競賽、公課示范課聽課、評(píng)課、校本教研、論文評(píng)比、課件 制做、繼續(xù)教育、新課程的學(xué)習(xí)與研究，教學(xué)案例及教學(xué)反思的研討等，特別是 兩項(xiàng)課題的研究（“ z + Z”課題研究及物理校本教材課題研究等）。教研組有完 整的教研計(jì)劃及教研工作總結(jié)，日常工作中教研組有完整的教研組活動(dòng)制度，并 有完善的教研活動(dòng)記錄。教研組內(nèi)成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法，互相關(guān)心的生 活，成員之間團(tuán)結(jié)互助擁有良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作意

18、識(shí)。大家積極參與新教材的 教學(xué)研究活動(dòng)中去，如各種各樣的教學(xué)研討課、教學(xué)沙龍、課件制交流、互評(píng)互 評(píng)活動(dòng)等。教研組內(nèi)的每一位成員都能按教育教學(xué)工作的要求，積極組織并參與 各種教學(xué)教研競賽、教育教學(xué)創(chuàng)新以及各級(jí)各類的教育教學(xué)教研評(píng)比活動(dòng)，并且 均取得了較好的成績和效果。一、教研組內(nèi)的班主任老師能夠做到積極主動(dòng)地開展班級(jí)教學(xué)管理創(chuàng)新工 作。教研組內(nèi)共有三名老師（在這一年中）在教學(xué)教研工作之外還承擔(dān)班主任工 作。他們中每一人都能做到在班級(jí)管理中深入研究、嚴(yán)格管理，并創(chuàng)造出了一些 行之有效的班級(jí)管理的新特色。如經(jīng)常找原班主任了解情況；有重點(diǎn)地走訪部分 家庭；接觸部分學(xué)生了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；對(duì)原班級(jí)工作

19、中的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行攻 關(guān)；通過調(diào)查表等形式了解學(xué)生們的興趣、愛好、特長、品質(zhì)、性格及他們在家 庭生活中的地位和他們的社會(huì)交往情況等， 把班級(jí)工作延伸到學(xué)校以外去等多種 形式實(shí)現(xiàn)有效的班級(jí)管理創(chuàng)新工作。 通過彼此之間的交流與合作創(chuàng)造出了較為成 功的班級(jí)管理范例，使得理科組的班主任老師在班級(jí)管理方面取得了較理想的成 績。如xx年年的中考中，有83名同學(xué)參加中考，其中5人被合肥一中錄取，6 人達(dá)到合肥一中分?jǐn)?shù)線，有2人被合肥六中錄取，6人達(dá)到合肥六中錄取分?jǐn)?shù)線， 省級(jí)示范學(xué)校達(dá)線29人，一中達(dá)線率和省級(jí)示范學(xué)校達(dá)線率均超過全市人均水 平。這一學(xué)校歷史上最好成績就是在學(xué)校強(qiáng)有力的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的有效管理

20、與指 導(dǎo)下，在我組成員邵春榮、徐光福兩位老師任任畢業(yè)班班主任的情況下取得的。 為學(xué)校在周邊和系統(tǒng)內(nèi)贏得了較高的贊譽(yù)。二、小組內(nèi)每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中都能依照公司工會(huì)和學(xué)校黨政工提出的 作好勞動(dòng)競賽和技術(shù)比武工作（學(xué)校主要是教學(xué)）要求，結(jié)合各自所任學(xué)科的特色開展創(chuàng)新工作，全面務(wù)實(shí)本文檔由蝸牛閣（）整理發(fā)布有效的完成好所任學(xué)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。本組老師在教學(xué)過程中既能尊重學(xué)生 個(gè)性的發(fā)展，又努力筑建自身的特色，促進(jìn)學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)。注意培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。 例如：通過名人名家成才的故 事對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和激勵(lì)，激發(fā)起學(xué)生的認(rèn)知潛能。極積鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣、 愛好和專長，在此過程

21、中努力糾正學(xué)生在理科學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，以達(dá)到最 佳的教學(xué)效益。強(qiáng)化課堂紀(jì)律的建設(shè)。良好的課堂紀(jì)律是學(xué)生有效的進(jìn)行文化課學(xué)習(xí)的基 礎(chǔ)。為此小組內(nèi)的老師不論是否班主任都始終把建立良好的課堂紀(jì)律作為做好教 學(xué)工作的前提條件，彼此間就如何維持良好課堂教學(xué)秩序積極主動(dòng)地交流經(jīng)驗(yàn)， 使得我組老師的課堂教學(xué)秩序一直良好。做好學(xué)科特色教學(xué)工作，小組內(nèi)成員積極利用學(xué)校良好的軟硬件環(huán)境， 創(chuàng) 造特色教育。例如用電腦開發(fā)新的課件，利用多媒體教室上示范公開課等都取了 較為理想的成果。理科組的多媒體教學(xué)水平是學(xué)校較為突出的。理科組的每一位教師都能做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn) 真改好每一本作業(yè)。在學(xué)校教

22、案檢查中有 6人達(dá)到優(yōu)秀，每一位老師都能做到嚴(yán) 格要求學(xué)生上好每一節(jié)課，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成老師布置的任務(wù)（包括作業(yè)， 預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)等）。同時(shí)督促他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)于不能按要求的 學(xué)生，能做到及時(shí)教育，及時(shí)指正，適當(dāng)時(shí)給予一定處罰（如：做公益事情等）。小組內(nèi)的老師常常利用業(yè)余時(shí)間作好學(xué)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作，特別是艾玉華和奚玲兩位老教師在此方面尤其突出，常常在下班之后或?qū)W生放學(xué)之后進(jìn)行有針 對(duì)性的個(gè)別指導(dǎo)，在學(xué)生身上費(fèi)盡心血。最為難能可貴的是她們的這些工作都是 默默進(jìn)行，從不圖任何回報(bào)，是一種最高尚的教師道德品質(zhì)的體現(xiàn)。她們的這種 高尚品質(zhì)也多次得到了校黨、政、工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。而且小

23、組內(nèi)的老師多為學(xué)校的骨干教師。123這一年來通過上述努力，我組老師所任學(xué)科成績有了較為明顯的提高， 在 上學(xué)期期末考試中平均分、及格率、優(yōu)秀率、最高分等方面與統(tǒng)考學(xué)校相比均取 得了較為理想的成績。特別是在 xx年年中考中數(shù)學(xué)、物理均取得了較為理想的 成績。其中數(shù)學(xué)有一人取得了滿分，有 10人達(dá)到140分以上。三、依據(jù)公司公會(huì)和校黨政工開展技術(shù)比武的要求還積極主動(dòng)的參與了教學(xué) 教研評(píng)比和其它工作各項(xiàng)教學(xué)教研工作我組老師在努力做好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)積極主動(dòng)的依據(jù)公司工會(huì)和校黨 政工的要求參與教學(xué)教研評(píng)比和其它教學(xué)研究活動(dòng)。大家克服各種困難，主動(dòng)的 利用業(yè)余休息時(shí)間撰寫參評(píng)教研論文和競賽輔導(dǎo)工作。其

24、中徐光福老師利用業(yè)余時(shí)間撰寫的兩部教學(xué)輔導(dǎo)用書，由安徽教育出版社出版向全國發(fā)行，得到了出版 社和讀者的好評(píng)。邵春榮老師被評(píng)為中國教育學(xué)優(yōu)秀會(huì)員，安徽省僅有三人獲此 榮譽(yù)，另外在昌飛集團(tuán)公司青年科技文化節(jié)上他與但孝愛老師合作的論文還榮獲 了三等獎(jiǎng)，在昌河十佳教師評(píng)選中他是我校唯一被評(píng)選上的。但孝愛老師在合昌 公司青年科技論文評(píng)中她的論文榮獲了三等獎(jiǎng)， 這也是我校青年教師唯一在昌飛 青年科技文化節(jié)和合昌公司青年科技論文評(píng)比這兩項(xiàng)活動(dòng)中均獲獎(jiǎng)的青年教師， 為學(xué)校贏得了贊譽(yù)。另外她在各類教研評(píng)比中教研論文多次獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)還在國家級(jí)雜志上發(fā)表了自已的論文。陸海林老師家住市內(nèi)，每天往返，但她仍能克服各種

25、不利條件，勇于承擔(dān)了初二物理、學(xué)前班班主任和多門 學(xué)科的教學(xué)工作，工作細(xì)致認(rèn)真，成績突出，獲得多方面的一致好評(píng)。周禮老師 克服家庭負(fù)擔(dān)重的困難，勇?lián)厝?，承?dān)了初三物理、初二數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，還 擔(dān)任初三一個(gè)班的班主任，校團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)等重要工作。她工作比較出色多次得到 校黨政工領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。全年在各級(jí)教育部門組織的各項(xiàng)教育教研評(píng)比和競賽中也 都取得極為優(yōu)秀的成績。獲將項(xiàng)目姓名獲獎(jiǎng)?wù)撐幕騾①惷Q獲獎(jiǎng)情況發(fā)證單位教研論文陸海林淺談物理教學(xué)中的創(chuàng)新精神市二等獎(jiǎng) 合肥市教育科學(xué) 研究所。教研論文邵春榮但孝愛例說初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中如何做好差生的復(fù)習(xí)與心理 引導(dǎo)省三等獎(jiǎng)安徽省教育科學(xué)研究所教研論文但孝愛關(guān)于初中數(shù)

26、學(xué)活動(dòng)課的原則及實(shí)施過程的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐 市 二等獎(jiǎng)合肥市教育科學(xué)研究所教研論文邵春榮但孝愛雙差生的心理障礙的形式成因及教學(xué)對(duì)策初探 國家三等獎(jiǎng)中國教 育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育發(fā)展研究中心教學(xué)論文邵春榮關(guān)于優(yōu)勢群體心理健康教育及其管理的實(shí)踐與體會(huì) 市二 等獎(jiǎng)合肥市教育局教研論文邵春榮例說初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中如何做好差生的復(fù)習(xí)心理引導(dǎo) 市 一等獎(jiǎng)合肥市教育委員會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生參賽奚玲蜀山區(qū)西片五年級(jí)數(shù)學(xué)競賽指導(dǎo)白雪城同學(xué)參賽三等獎(jiǎng) 蜀山區(qū)教育委員會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生參賽奚玲蜀山區(qū)西片五年級(jí)數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)計(jì)雪格同學(xué)參賽三等獎(jiǎng) 蜀山區(qū)教育委員會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生參賽奚玲蜀山區(qū)西片五年級(jí)數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)高川州同學(xué)參賽三等獎(jiǎng) 蜀山區(qū)教育委員會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生參

27、賽奚玲蜀山區(qū)西片五年級(jí)數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)路暢同學(xué)參賽二等獎(jiǎng)蜀 山區(qū)教育委員會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生參賽奚玲蜀山區(qū)西片五年級(jí)數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)楊文婧同學(xué) 參賽三等獎(jiǎng)蜀山區(qū)教育委員會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生參賽邵春榮XX年年全國初中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)金戈同學(xué)參賽市一等獎(jiǎng)合肥市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究所輔導(dǎo)學(xué)生參賽邵春榮XX年年全國初中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)金戈同學(xué)參賽國家三等 獎(jiǎng)中國教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生參賽邵春榮XX年年全國初中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)黃生昆同學(xué)參賽市三等 獎(jiǎng)合肥市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究所輔導(dǎo)學(xué)生參賽邵春榮XX年年全國初中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)王睿韜同學(xué)參賽市二等 獎(jiǎng)合肥市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究所四、積極參與學(xué)校黨政工組織的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校理科組成員集體奮發(fā)向上，積極

28、參與校內(nèi)黨政工組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如： 工會(huì)組織的課間操，長跑、文藝演出、打保齡球及其它各種球類運(yùn)動(dòng)、出黑板報(bào) 等各項(xiàng)活動(dòng)等。為了豐富組內(nèi)的業(yè)余生活，還組織了組內(nèi)的一些自娛自樂的活動(dòng)， 如：打保齡球、聚餐等活動(dòng)。對(duì)于學(xué)校組織的示范公開課，全組老師都積極參與其中去，其中先后有四人上了6次公開課，得到了校內(nèi)外的一致好評(píng)。一方面大家自身親自進(jìn)行實(shí)踐，另一方面 虛心的學(xué)習(xí)他人在示范課上所展示的特長。積極參與黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如 打掃衛(wèi)生，觀看各種教育影片等。全組七位老師中雖然只有一位是共產(chǎn)黨員，但 大家都積極主動(dòng)的向?qū)W校內(nèi)的黨員老師學(xué)習(xí)， 通過對(duì)學(xué)校黨員教師的示范和先鋒 作用的學(xué)習(xí)，尋求自身的不足和在

29、教學(xué)教研方面落后的地方。有三位同志還向黨 組織提交了入黨申請(qǐng)書，其中一位同志還被確認(rèn)為學(xué)校今年的發(fā)展對(duì)象。五、努力完成學(xué)校黨政工各方面布置的任務(wù)。調(diào)節(jié)和統(tǒng)一好學(xué)校黨政工各方面對(duì)老師和學(xué)生的要求是理科組全體教師工 作的又一個(gè)重要內(nèi)容，也是理科組這一年來在各項(xiàng)勞競賽中取得較為突出成績的 關(guān)鍵所在。31、做好員工手冊的貫徹執(zhí)行，一年來理科組老師無遲到、早退等違反員工手冊的行為，也無其它違反校規(guī)校紀(jì)而受處罰的行為。2、理科組老師包括班主任任課教師對(duì)學(xué)校黨政工及少先大隊(duì)團(tuán)支布置的任 務(wù)都主動(dòng)認(rèn)真的完成，這一點(diǎn)多次得到學(xué)校黨政工各位領(lǐng)導(dǎo)肯定和贊許。而所有 這一切多是全組成員團(tuán)隊(duì)意識(shí)的最集中體現(xiàn)。3、協(xié)調(diào)和

30、統(tǒng)一好校內(nèi)各方面對(duì)學(xué)生的要求。如：彼此間經(jīng)常互通情況，交 換意見，定期研究各班上學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、課外活動(dòng)等情況。也經(jīng)常與 團(tuán)支部和少先隊(duì)干部交換意見，無論是否是班主任都努力督促各班學(xué)生能夠積極 主動(dòng)的參與團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出的要求和布置的工作，能結(jié)合本組或 班級(jí)的實(shí)際積極主動(dòng)開展工作，良好地完成了各級(jí)布置的任務(wù)。4、對(duì)于學(xué)校黨政工團(tuán)隊(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本組提出的其它要求，都努力依據(jù)本組 的實(shí)際情況進(jìn)行仔細(xì)有效的工作，對(duì)于存在的認(rèn)知和實(shí)際上的差異盡量做好解釋 和協(xié)調(diào)工作。總之，經(jīng)過這一年的努力在校黨政工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，學(xué)校理科組取得了前所未有的好成績，但從總體上來看與領(lǐng)導(dǎo)的要求及

31、各方面的期望仍有一 定的差距，在今后的工作中我們將努力學(xué)習(xí)各方面的經(jīng)驗(yàn)，虛心的向其他先進(jìn)小 組學(xué)習(xí)，在實(shí)事求是的前提下不斷尋求學(xué)校理科組工作的新思路和新方法。合肥昌河學(xué)校理科組xx年年12月16日附：小組成員名單：邵春榮但孝愛艾玉華奚玲徐光福周禮蘭陸海林3第三篇：中學(xué)理科組教研工作總結(jié)中學(xué)理科組教研工作總結(jié)不知不覺一個(gè)學(xué)期又過去了，回顧一學(xué)期走過的路程，我們理科組全體老師 以新課標(biāo)理念為指針，以科研為先導(dǎo)，充分發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì) 教育，不斷推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程，提高課堂教學(xué)效益。在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在 教導(dǎo)處的指揮下，通過全組老師的辛勤努力，順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作, 當(dāng)中有成功

32、的喜悅，有經(jīng)驗(yàn)和反思，總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身職業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期，為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我組在教研組積極開展相關(guān)的學(xué)習(xí)、教研 活動(dòng)。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)理論。學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教研教改信 息，注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫總結(jié)。良好的師德修養(yǎng)是教師職業(yè)的立人之本。 本學(xué)期我組通過開展對(duì)教師職業(yè)道 德規(guī)范的深入學(xué)習(xí)，提高教師思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)了教師的責(zé)任心、事業(yè)心和進(jìn) 取心，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，做學(xué)生的良師益友，用真誠的心面對(duì)每一位學(xué)生，培育 桃李新人，這是我組教師的共同追求。二、立足教學(xué)改革，積極開展課堂改革實(shí)踐。充滿挑戰(zhàn)和競爭的21世紀(jì)，對(duì)人的素質(zhì)的要求越來越高，素

33、質(zhì)教育在我國 普遍開展起來，它的核心是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，通過創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和實(shí) 踐能力的提咼，使每一位學(xué)生都能夠發(fā)展成為其獨(dú)特個(gè)性，并具完美人格的人。 教育作為提高人的素質(zhì)的重要途徑之一，我們的理科課堂教學(xué)的革新勢在必行。 而教師的教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變更是迫在眉睫。課堂是教學(xué)的主陣地， 我們以新課程理念為指引，努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、 活潑、信息化的課堂改革，以人為本，雙基訓(xùn)練和智能培養(yǎng)并重，張揚(yáng)個(gè)性，點(diǎn) 燃學(xué)生創(chuàng)新火花，提高學(xué)生科學(xué)、信息文化素養(yǎng)。我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃, 學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水 平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)課活動(dòng)。且把這

34、個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重 要的教研活動(dòng)。每學(xué)期開展聽、評(píng)課。我組教師十分重視聽、評(píng)課活動(dòng)，聽課前 認(rèn)真?zhèn)湔n。設(shè)計(jì)教案，互相切磋。聽課后認(rèn)真評(píng)課。如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否 符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討。 聽、評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高，改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益。全組教師嚴(yán)格執(zhí)行認(rèn)真教學(xué)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。通過“隨堂課”、“教研課”等 提高各科課堂教學(xué)質(zhì)量。在新課程的環(huán)境中，教師和學(xué)生共同營造了新的課堂， 教師不斷實(shí)現(xiàn)了自身的發(fā)展，與新課程一同成長。三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力加強(qiáng)教育科研意識(shí)。

35、現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師職業(yè)日益強(qiáng)調(diào)專業(yè)化，教師需要有較高的文化素質(zhì)和較強(qiáng)的 教育科研意識(shí)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，鼓勵(lì)教師進(jìn)修深造。為此， 每位教師每周都能安排一定時(shí)間用于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)，并把學(xué)到的 新理念運(yùn)用到實(shí)際的課堂教學(xué)中去。本學(xué)期教研組活動(dòng) 10次。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并每次安排一位中心發(fā)言人，讓所有教師都參與進(jìn)來，活動(dòng)中要求教師 自學(xué)研討，不但學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還經(jīng)常交流心得，集體備課、聽課、評(píng)課，形成 勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài)，注意收集新信息，我們爭取一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在這一學(xué)期中我組教師聽課學(xué)習(xí)都多達(dá)十五節(jié)。加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老

36、師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員9人,但學(xué)科雜，辦公地點(diǎn)分散，老師承擔(dān)教學(xué)及工作任務(wù)均很重，因此教研組老師聚 少離多。我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在 工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項(xiàng)工 作任務(wù)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指示和要求，及時(shí)上傳下達(dá)。工作任務(wù)布置下來，大 家互相幫助合作完成，不傳小道消息，不說不利于學(xué)校形象的言論。集中精力圍 繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作 環(huán)境和氛圍。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不懈努力，我們教研組工作有喜有憂，但我們堅(jiān)信在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境中理科組會(huì)繼續(xù)為教育無私奉獻(xiàn)，為金剛學(xué)校建

37、功立業(yè)，為金剛學(xué)校 的輝煌燦爛做出我們最大的努力。第四篇：XX年松柏中學(xué)理科組教研工作總結(jié)XX年松柏中學(xué)理科組教研工作總結(jié)本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的具體指導(dǎo)和支持下，我校理科 組根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合縣教研室的工作安排，以學(xué)校教研工作的指導(dǎo)思想 為依據(jù)，以課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，不斷深化課 堂教學(xué)改革，制訂了學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。圍繞這些計(jì)劃，我校數(shù)學(xué)科組 集中認(rèn)真分析學(xué)生的現(xiàn)狀，以強(qiáng)烈的責(zé)任感投身于教學(xué)教研中，群策群力，團(tuán)結(jié) 協(xié)作，積極努力，出色完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)。一、組風(fēng)建設(shè)：我們理科組每位教師富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講師德，

38、圖進(jìn) 取，有民主、競爭、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。如七年級(jí)的教師為了抓好起始年級(jí)學(xué)生 的思想品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)成績，培養(yǎng)良好習(xí)慣，虛心好學(xué)，集思廣益，通力合作。 八年級(jí)教師輔導(dǎo)學(xué)生非常耐心，遇到問題總是共同探討，經(jīng)?；ハ嘟涣?，取長補(bǔ) 短，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘非智力因素，努力縮小落后面，教學(xué)效果較好；九 年級(jí)畢業(yè)班的教師惜時(shí)如金，分秒必爭，數(shù)學(xué)教師經(jīng)常一起研究提高復(fù)習(xí)課教學(xué) 質(zhì)量的方法和措施，交流從前帶班的經(jīng)驗(yàn)。物理老師為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力， 經(jīng)常探討實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)的方案。化學(xué)老師經(jīng)常同校外同課頭老師聯(lián)系，以 提高自己。理科教研組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了 教研組的整體功能二

39、、抓好了常規(guī)檢查工作本學(xué)期我組共進(jìn)行了四次常規(guī)檢查， 每一次檢查各位教師都很認(rèn)真，并詳細(xì) 記錄，檢查結(jié)束后及時(shí)公布檢查情況，對(duì)做的好的給予表揚(yáng)，不足的提出批評(píng)， 并要求予以改正，這樣促使我組教師做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真批改作業(yè)，并 按時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生完成各種練習(xí)。同時(shí)，利用自己無課的時(shí)間，隨堂聽課，也起到了 一定的作用。三、組織賽教活動(dòng)及公開教學(xué)活動(dòng)開學(xué)初，對(duì)新調(diào)入的教師要求每人講一節(jié)公開課，并組織全組教師聽課，課 后評(píng)課。本學(xué)期我組剛參加工作的教師教學(xué)水平有了較大程度的提高。開展了一 次校級(jí)系列的示范課教學(xué)活動(dòng)，每次聽完課，都組織教師進(jìn)行評(píng)課，評(píng)課教師都能提出一些建設(shè)性的建議，說課教師也虛心接受

40、，為今后教師的成長打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。使得本組教師在教學(xué)中取長補(bǔ)短，大大提高了他們的教學(xué)能力。四、工作中存的問題1、對(duì)新教材、新課標(biāo)的人是有待于進(jìn)一步提高。新的教學(xué)方法運(yùn)用的時(shí)效 性還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。2、骨干教師要充分發(fā)揮骨干作用，真正成為教學(xué)上的骨干。要樹立做“專 家型”、“智能型”、“科研型”教師的思想和意識(shí)，努力提高教育教學(xué)效果3、 教師的教育教學(xué)理論水平和教學(xué)行為的合理性、有效性有待進(jìn)一步提升。4、教研活動(dòng)的創(chuàng)新性與針對(duì)性、時(shí)效性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。5、教研活動(dòng)過于單調(diào)，僅僅限于公開課和賽教活動(dòng)。本組年齡大的教師仍然使用的是老一套的教學(xué)方法且不會(huì)使用多媒體進(jìn)行教學(xué)；學(xué)校沒組織教師出外學(xué)習(xí)，我

41、組整體的教學(xué)水平提高不大等。五、改進(jìn)措施1、開展多種形式的教研教改活動(dòng)，讓每位教師樂于參加。2、到校外學(xué)習(xí)，其他學(xué)校是如何開展教研教改活動(dòng)的。3、在校內(nèi)開展集體備課?？傊?，我們理科教研組全體教師紀(jì)律觀念強(qiáng)，辛勤耕耘，真抓實(shí)干。為實(shí)現(xiàn) 我校理科教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展，實(shí)施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)， 我們理科教研組全體教師在新的一學(xué)期里，決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，自加壓力，樹立主人翁精神，為洪祥中學(xué)的教育事業(yè)再譜新篇章?？偨Y(jié)人：XX 7、5第五篇：XX隆治中學(xué)理科組教研工作總結(jié)隆治中心學(xué)校XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期理科組教研工作總結(jié)光陰似箭，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，富有收獲的學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期理科教研組的工

42、作，在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的支持下，在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下順利開展。雖未轟 轟烈烈，但也踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來，理科組的老師共同合作、共同探索、共同成 長。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，現(xiàn)總結(jié)一學(xué)期來的工作如下：一、組風(fēng)建設(shè)：我們中心學(xué)校理科組每位教師富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講師德，圖進(jìn)取，有民主、競爭、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。如七年級(jí)的教師為了抓好起始 年級(jí)學(xué)生的思想品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)成績，培養(yǎng)良好習(xí)慣，她虛心好學(xué)，集思廣益， 通力合作。八年級(jí)課程難，教師輔導(dǎo)學(xué)生非常耐心，遇到問題總是共同探討，經(jīng) ?；ハ嘟涣?，取長補(bǔ)短，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘非智力因素，努力縮小落后面， 教學(xué)效果較好；九年級(jí)畢

43、業(yè)班的教師惜時(shí)如金，分秒必爭，他們經(jīng)常一起研究提 高復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，交流從前帶班的經(jīng)驗(yàn)。理科教研組形成了一個(gè) 團(tuán)結(jié)勤奮，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。二、進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)積極開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型教研組”活動(dòng)，各位老師以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、物理課程標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為主，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行討論，并 以此為指導(dǎo)，用新的教育理念改進(jìn)自己的教學(xué)，本學(xué)期各位老師在備課時(shí)都首先 學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，做到逐漸向新教材靠近，為今后進(jìn)行新教材教學(xué)做準(zhǔn)備。三、抓好了常規(guī)檢查工作本學(xué)期我組進(jìn)行了不定期常規(guī)檢查， 檢查結(jié)束后及時(shí)公布檢查情況，對(duì)做的 好的給予表揚(yáng)，不

44、足的提出批評(píng)，并要求予以改正，這樣促使我組教師做到課前 認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真批改作業(yè)，并按時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生完成各種練習(xí)。四、組織公開教學(xué)活動(dòng)鼓勵(lì)理科組教師積極深入課堂，廣泛地參與觀課活動(dòng)，跨年級(jí)、跨學(xué)科觀課， 本著“三人行，必有我?guī)煛钡脑瓌t，虛心向其他教師學(xué)習(xí)。觀課后及時(shí)的反思、總結(jié)，仔細(xì)研究一堂課的教法，以不斷提高自己的專業(yè)水平和教科研能力；同時(shí) 觀課后盡量做到當(dāng)天議課，開展扎實(shí)有效的議課活動(dòng)，每位觀課教師都說出了自 己的觀點(diǎn)，議課實(shí)實(shí)在在，真正地起到幫助他人提高自己的作用。五、工作中存的問題1、對(duì)新教材、新課標(biāo)的人是有待于進(jìn)一步提高。新的教學(xué)方法運(yùn)用的時(shí)效 性還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。2、骨干教師要充分發(fā)

45、揮骨干作用，真正成為教學(xué)上的骨干。要樹立做“專 家型”、“智能型”、“科研型”教師的思想和意識(shí)，努力提高教育教學(xué)效果3、 教師的教育教學(xué)理論水平和教學(xué)行為的合理性、有效性有待進(jìn)一步提升。4、教案欠寫教學(xué)后記、教學(xué)反思。5、個(gè)別老師對(duì)評(píng)課的意識(shí)不夠。六、改進(jìn)措施1、開展多種形式的教研教改活動(dòng)，讓每位教師樂于參加。2、多觀看名教師的教學(xué)課堂錄像。3、組織教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?？傊?，我們理科教研組全體教師紀(jì)律觀念強(qiáng)，辛勤耕耘，真抓實(shí)干。為實(shí)現(xiàn) 我校理科教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展，實(shí)施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)， 我們理科教研組全體教師在新的一學(xué)期里，決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，自加壓力，樹立主人翁精神，為隆治中

46、心學(xué)校的教育事業(yè)再譜新篇章。XX年7月14日中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)為了全面檢閱我校體育教學(xué)發(fā)展成果， 全面落實(shí)素質(zhì)教育總體要求，嚴(yán)格執(zhí) 行教育部關(guān)于“上好體育課，每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”的整體部署，為明年縣運(yùn)動(dòng)會(huì)選 好人才做準(zhǔn)備的戰(zhàn)略目標(biāo)。我校結(jié)合實(shí)際，于 xx年11月23日至25日如期召開 了聲勢浩大的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。綜觀此次運(yùn)動(dòng)盛會(huì)是成功的、有必要的，取得了良好 的社會(huì)效益，贏得了家長和學(xué)生的普遍贊譽(yù)。現(xiàn)將工作細(xì)節(jié)具體總結(jié)于后：一、早計(jì)劃、早安排、早部署。開學(xué)之初xx副局長就要求開運(yùn)動(dòng)會(huì)，并要求教務(wù)處將此次運(yùn)動(dòng)會(huì)寫入教學(xué) 行事歷中。為了進(jìn)一步加強(qiáng)各班重視，在 10月初班主任工作例會(huì)上也開了一次 “吹風(fēng)

47、會(huì)”。并在10月下旬，分管副校長蘇政、主管領(lǐng)導(dǎo)肖榮主任在百忙之中 抽出時(shí)間，在不影響班干部正常學(xué)習(xí)的情況下，于中午時(shí)分召開了各班班長、體 育委員會(huì)議。在會(huì)議上對(duì)各班在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的方隊(duì)、安全救護(hù)、啦啦隊(duì)等都做了詳 細(xì)的安排和部署。為了使開幕式的當(dāng)天有良好的開端，早早地安排了主持人員和 各班的入場式導(dǎo)語。為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利召開做好了良好的人才儲(chǔ)備。二、領(lǐng)導(dǎo)的重視，后勤的支持。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)開辦之初，也遭到了一定的非議和阻力。因?yàn)楸緦W(xué)期時(shí)間短，放 假過多，教學(xué)壓力大。xx副局長認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)會(huì)三天實(shí)則意義具大。一是召開運(yùn)動(dòng) 會(huì)是貫徹上級(jí)總體要求。二是運(yùn)動(dòng)會(huì)具有整合思想的作用，使學(xué)生學(xué)習(xí)更有沖勁。 三是我校本期活

48、動(dòng)較少，具有一定的豐富學(xué)生枯燥的課外生活。xx副局長在班主 任工作會(huì)議上也多次強(qiáng)調(diào)了開好運(yùn)動(dòng)會(huì)的重要性和必要性。并親自過問運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備情況，也多次向后勤“打招呼”支持運(yùn)動(dòng)會(huì)等。后勤也積極響應(yīng)xx副局長的要求，按時(shí)的整修了跑道、報(bào)廢并購買了體育器具。并接合跑道的安全性及時(shí)地 剪修了樹枝。重修并填埋了沙坑，規(guī)劃了跑道線。為了開幕式的全面運(yùn)行，后勤 也給予財(cái)力支持，租借花藍(lán)、請(qǐng)有關(guān)人員安放煙火等。為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)做好了良好 的物質(zhì)和財(cái)力準(zhǔn)備。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。沒有良好的組織和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，再成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)也會(huì)百密一疏。 基于此我校及 時(shí)健全組織，加強(qiáng)協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。我校成立了以 XX副局長為組委會(huì)主任，副校級(jí)

49、 領(lǐng)導(dǎo)為組委會(huì)副主任。各中層領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任為委員的十運(yùn)會(huì)組委會(huì)。教務(wù)處 作為主管部門按照分工及時(shí)地成立了十運(yùn)會(huì)工作機(jī)構(gòu)。蘇政副校長親自任競賽組組長，彭彥任秘宣組組長、胡華副校長任安全保衛(wèi)組組長、王勇任后勤組組長、 醫(yī)務(wù)組由黃毅負(fù)責(zé)等，健全了各工作機(jī)構(gòu)成員及工作人員。為了更好的讓各班在 運(yùn)動(dòng)會(huì)場有條不紊，制定了競賽規(guī)程。設(shè)定了比賽項(xiàng)目、參賽辦法、競賽規(guī)則、 錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法、報(bào)名辦法等。為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好了良好的制度設(shè)計(jì)。四、各部門的通力合作、工作人員的全面配合。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功與各部門和全體工作人員的艱辛努力是分不開的。教務(wù)處抽出教務(wù)人員和部分老師全面充實(shí)裁判成員， 他們在各自工作崗位嚴(yán)格公正

50、裁 決，有的白天站了一天，忍著勞累晚上還得堅(jiān)守晚自習(xí)的值班。負(fù)責(zé)公告的人員 三天不停地播報(bào)，聲音出現(xiàn)了疲勞甚至疼痛也堅(jiān)守崗位，毫無退卻之意。德育處 和保衛(wèi)科、安辦成員，三天全天候值班負(fù)責(zé)學(xué)校安全，防止意外事故。團(tuán)委及時(shí) 安排了志愿者，為跑道維持秩序，為部分場地提供輔助支持。裁判員在比賽中不 僅公正裁決，而且還對(duì)運(yùn)動(dòng)員給予人性化的關(guān)注。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橐恍p傷及時(shí)提 供水、藥等。各班主任更是盡心盡力。他們在班里安排了運(yùn)動(dòng)員接待、安全救護(hù)、 啦啦隊(duì)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員比賽下來，我們經(jīng)常看到本班班主任的身影，有人扶運(yùn)動(dòng)員， 有人給運(yùn)動(dòng)員端荼送水運(yùn)動(dòng)場成了一道親密的愛心場。啦啦隊(duì)更是樂不知疲，有的聲音啞了，還在為本

51、班吶喊，給學(xué)校描出了一道美麗的風(fēng)景。五、體育教師的精心組織、運(yùn)動(dòng)員的積極參與。當(dāng)教務(wù)處發(fā)出通知要求本期開展運(yùn)動(dòng)會(huì)的一時(shí)起， 各體育教師就把此次比賽 作為了自己教學(xué)業(yè)績的一次大檢查。他們在上好體育課的同時(shí)，擠出時(shí)間注重選 撥體育人才。哪怕有的學(xué)生資質(zhì)不太好，也努力堅(jiān)持給予技術(shù)上的教導(dǎo)，方法上 的培養(yǎng)。為了開幕式順利進(jìn)行，體育老師抽出時(shí)間在課余輔導(dǎo)部分方隊(duì)成員，從 一個(gè)步子、一個(gè)口令上做起，一個(gè)動(dòng)作的規(guī)范上做起，使得開幕式上每個(gè)隊(duì)都是 整齊有序，英武有力。運(yùn)動(dòng)員更是費(fèi)盡心力，很多涉及比賽的運(yùn)動(dòng)員白天要學(xué)習(xí) 繁重的文化知識(shí)，晚自習(xí)已放學(xué)，還在學(xué)校的操場上練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)他們影 子就像一面旗幟在三中的運(yùn)

52、動(dòng)場上高高飄揚(yáng)！ 一分付出一分收獲，運(yùn)動(dòng)員的努力 和重視，使得捷報(bào)頻傳，為我校明年選撥縣運(yùn)會(huì)人才提供了強(qiáng)大的人才支撐。也 為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)提供了一劑最好的強(qiáng)心飲料?？傊敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)是圓滿而成功的，是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體工作人員的努力和智 慧分不開的。不足之處在于：一是學(xué)校場地有限，部分無項(xiàng)目的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場進(jìn) 行其它運(yùn)動(dòng)，安全壓力較大。二是學(xué)生自律意識(shí)淡漠，運(yùn)動(dòng)會(huì)下來，垃圾遍地。 三是運(yùn)動(dòng)員自我防護(hù)意識(shí)較差，部分運(yùn)動(dòng)員受傷是可以避免的。四是部分班級(jí)協(xié) 調(diào)欠佳，使得部分運(yùn)動(dòng)員檢錄遲遲不見其人。我們有理由相信，經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì) 我校全體師生會(huì)以更加飽滿的熱情、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、吃苦耐勞的品格、努力獲 取教學(xué)上的大

53、豐收，我校的各項(xiàng)工作也會(huì)得到大的提升和發(fā)展。第二篇：克西克洪納海中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)克西克洪納海中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)為了全面檢閱我校體育教學(xué)發(fā)展成 果，全面落實(shí)素質(zhì)教育總體要求。我校結(jié)合實(shí)際，于 XX年10月13日至14日如 期召開了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。綜觀此次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是成功的、有必 （內(nèi)容來源好：）要 的，取得了良好的社會(huì)效益，贏得了家長和學(xué)生的普遍贊譽(yù)?，F(xiàn)將工作細(xì)節(jié)具體 總結(jié)于后：一、早計(jì)劃、早安排、早部署。開學(xué)之初石華東校長就要求開運(yùn)動(dòng)會(huì)，并要求教務(wù)處將此次運(yùn)動(dòng)會(huì)寫入校歷 表中。為了進(jìn)一步加強(qiáng)各班重視，在 10月初班主任工作例會(huì)上也開了一次“吹 風(fēng)會(huì)”。并在10月中旬，主管領(lǐng)導(dǎo)陳加慶主任在

54、百忙之中抽出時(shí)間，在不影響 班干部正常學(xué)習(xí)的情況下，于中午時(shí)分召開了各班班長、體育委員會(huì)議。在會(huì)議 上對(duì)各班在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的方隊(duì)、啦啦隊(duì)等都做了詳細(xì)的安排和部署。為了使開幕式 的當(dāng)天有良好的開端，早早地安排了主持人員和各班的入場式導(dǎo)語。為此次運(yùn)動(dòng) 會(huì)勝利召開做好了良好的人才儲(chǔ)備。二、領(lǐng)導(dǎo)的重視，后勤的支持。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)開辦之初，也遭到了一定的非議和阻力。因?yàn)楸緦W(xué)期時(shí)間短，放 假過多，教學(xué)壓力大。石華東校長認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)會(huì)意義具大。一是召開運(yùn)動(dòng)會(huì)是貫 徹上級(jí)總體要求，二是運(yùn)動(dòng)會(huì)具有整合思想的作用，使學(xué)生學(xué)習(xí)更有沖勁。三是 我校本期活動(dòng)較少，具有一定的豐富學(xué)生枯燥的課外生活。石華東校長在全體教 師工作會(huì)議上

55、也多次強(qiáng)調(diào)了開好運(yùn)動(dòng)會(huì)的重要性和必要性。并親自過問運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備情況，也多次向后勤“打招呼”支持運(yùn)動(dòng)會(huì)等。 后勤也積極響應(yīng)要求，按時(shí)的整修了跑 道、報(bào)廢并購買了體育器具。并接合跑道的安全性及時(shí)地剪修了樹枝。重修并填 埋了沙坑，規(guī)劃了跑道線。為了開幕式的全面運(yùn)行，后勤也給予財(cái)力支持。為此 次運(yùn)動(dòng)會(huì)做好了良好的物質(zhì)和財(cái)力準(zhǔn)備。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。沒有良好的組織和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，再成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)也會(huì)百密一疏。 基于此我校及 時(shí)健全組織，加強(qiáng)協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。我校成立了以石華東校長為組長，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為 副組長。各中層領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任為組員。健全了各工作機(jī)構(gòu)成員及工作人員。 為了更好的讓各班在運(yùn)動(dòng)會(huì)場有條不紊，制定了

56、競賽規(guī)程。設(shè)定了比賽項(xiàng)目參 賽辦法、競賽規(guī)則、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法等。為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好了良好的制度設(shè)計(jì)。四、各部門的通力合作、工作人員的全面配合。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功與各部門和全體工作人員的艱辛努力是分不開的。教務(wù)處抽出教務(wù)人員和部分老師全面充實(shí)裁判成員，他們在各自工作崗位嚴(yán)格公正裁 決。負(fù)責(zé)公告的人員兩天不停地播報(bào)，聲音出現(xiàn)了疲勞甚至疼痛也堅(jiān)守崗位，毫 無退卻之意。裁判員在比賽中不僅公正裁決，而且還對(duì)運(yùn)動(dòng)員給予人性化的關(guān)注。 當(dāng)運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橐恍p傷及時(shí)提供水、藥等。各班主任更是盡心盡力。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員比 賽下來，我們經(jīng)常看到本班班主任的身影，有人扶運(yùn)動(dòng)員，有人給運(yùn)動(dòng)員端荼送 水？?運(yùn)動(dòng)場成了一道親密的愛心場

57、。啦啦隊(duì)更是樂不知疲，有的聲音啞了，還在 為本班吶喊，給學(xué)校描出了一道美麗的風(fēng)景。總之本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是圓滿而成功的，是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體工作人員的努力和智 慧分不開的。不足之處在于：一是學(xué)校場地有限，部分無項(xiàng)目的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場進(jìn) 行其它運(yùn)動(dòng)，安全壓力較大。二是學(xué)生自律意識(shí)淡漠，運(yùn)動(dòng)會(huì)下來，垃圾遍地。 三是運(yùn)動(dòng)員自我防護(hù)意識(shí)較差，部分運(yùn)動(dòng)員受傷是可以避免的。四是部分班級(jí)協(xié) 調(diào)欠佳，使得部分運(yùn)動(dòng)員檢錄遲遲不見其人。我們有理由相信，經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì) 我校全體師生會(huì)以更加飽滿的熱情、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、吃苦耐勞的品格、努力獲 取教學(xué)上的大豐收，我校的各項(xiàng)工作也會(huì)得到大的提升和發(fā)展?？宋骺撕榧{海中學(xué)音體美組XX年10

58、月15第三篇：*市萬州龍駒中學(xué)第55屆體育節(jié)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)*市萬州龍駒中學(xué)第55屆體育節(jié)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié) 本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在 校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，在班主任全力配合下，在全體裁判工作人員辛勤工作下，在 所有運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏下，可謂取得了圓滿成功。一、開幕式精彩紛呈，參賽人員多，成績有進(jìn)步1. 開幕式在沒有經(jīng)過訓(xùn)練的情況下做得井然有序，同學(xué)們冒著烈日而精神 飽滿，隊(duì)伍整齊，班主任融入班集體使開幕式更添亮點(diǎn)。2. 本次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然比13年項(xiàng)目有所減少，但是仍然有3500余人次參賽，即 使是高二.1班只有7個(gè)男生，也沒有放棄20*50的比賽。3. 這次運(yùn)動(dòng)會(huì)展示了我們的成果。跑操比賽隊(duì)伍整齊，步伐一致，精