PEP三年級英語下冊Unit 6 At the zoo第三課時教案

1、PEP三年級英語下冊Unit 6 At the zoo第三課時教案【題目】Unit6Atthezoo?第三課時【教學目標】1.掌握中國、加拿大、英國、美國的國名縮寫,并識別四國的國旗。2.會說英語chant.【教學重點】1.中國、加拿大、英國、美國四國國名的簡稱或全稱的發(fā)音。2.會說英語chant?！窘虒W難點】1.四國國名的縮寫。2.chant中，國名的全稱?！窘虒W準備】1.與本課時相關的教學掛圖和配套錄音。2.教師準備字母卡片。3.教師準備四國國旗。4.教師給學生準備作為獎勵的小禮物?！窘虒W過程】Step1:Warm-up1.教師熱情地和學生打招呼問好，請同學到前面來做英語小游戲，教師手拿一

2、個百寶袋，讓學生摸一摸，然后用前面兩個課時所學的單詞和句型對摸到的物品進行描述，讓大家猜一猜，如果猜對了，說明描述地很棒，教師要給予這位同學一定形式的獎勵。2.教師請一名學生說一個形容詞，其他同學說出這個單詞的反義詞?？纯茨膫€同學說得既快又對，教師給與表揚。Step2:Presentation1.教師出示字母卡片，學生齊讀或者個別讀。教師可以請學生以小火車的形式進行。2.教師出示一組字母卡片，然后抽出一張，學生說出這個字母，教師板書，抽去的幾張剛好可以組成PRC。接著教師出示我們國家的國旗，并在PRC下面寫上China,教師帶讀。3.同樣的方法教讀CAN和Canada.USA,UK。教師告訴學

3、生它們是國家名稱的縮寫，因此必須用大寫字母來表示。4.教師播放媒體資源中“Letssay”的教學內容，讓學生根據圖文音進行跟讀識記，5.播放完畢后，教師呈現此部分的對點練習，讓學生在練習中鞏固所學。教師放錄音，先讓學生根據錄音內容找到四個國家的縮略語以及對應的國旗，并分別連線，再大聲朗讀出這四個詞。讓學生在練習中鞏固所學。6.接著，教師播放“Letschant”的資源內容，讓學生聽錄音，一句一句跟讀。將China,Canada,theUnitedKingdom,America板書與各國國旗下。告訴學生PRC和USA是中國和美國的簡稱，完整的形式應該是thePeoplesRepublicofCh

4、ina(中華人民共和國)以及theUnitedStatesofAmerica(美利堅合眾國)。而平時多使用China和America兩個單詞。之后教師可以采取打節(jié)拍的方法讀歌謠?？梢愿鶕W生情況，學生讀前半句，教師讀后半句，或者男生讀前半句，女生讀后半句等多種方式進行練習。Step3:Practice1.教師和學生玩游戲“找一找”。教師把本節(jié)課所學的國家名稱的縮寫所包含的所有字母卡片貼在黑板上。把全班分成兩個小組。每組每次派出一名學生，一個組的學生說出一個國家的全稱，另一個組的同學就從黑板上找出這個國家名稱縮寫所包含的字母，并按正確的順序排列好。看看哪個小組的同學表現最好，配合最默契。2.教師帶學生玩“配對游戲”教師將國旗、國名縮寫和全稱給12個同學，請他們將詞與圖配對后貼在黑板上。教師很快地出示國旗，學生快速說出國名。教師出示國名的縮寫，學生很快說出全稱。學生了解活動內容后，可以由師生互動轉為生生互動。最后教師對在此次活動中表現優(yōu)秀的同學發(fā)送小禮物表示獎勵。Step4:Summary教師和學生一起總結本課時的教學重點，鞏固新知。Step5:Homework1.聽錄音并朗讀Letschant和Letssay中的內容。2.將今天所學的英語ch