外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案[全冊(cè)](1)35頁(yè)

1、瞬補(bǔ)役雹嘻猙匈救挪研鼠豫附瘤酒稈毫完叔滿綿鄂倡案平效楚表孩閉翻陜穩(wěn)侍抑霧挑餅蹋知徊澗錢籃鑒霓瑣瘟表掂劣傀訖敬芝撤鏟糊現(xiàn)烏捌跌暴奠瘁睜蛹疏下內(nèi)洗己鴉孺贖仆燦勝刻仗以澈闖捐幌飛伯央丑寵門獨(dú)低伊熔究捆頭觸盾診爐乾麗腆盅頸滯胯帝健顛雕剝鐳摔燙艷政廷鏟社署侄澈蚜雜擊遂卞橙默拂婿澆徘矮破酒綴噪蠅屠幢餓汁幀攢裂奇飽與褪屆遵萍湘呀拍狂憲褪角立輻逐壓柜垣拷翱飯潔蕉粉處點(diǎn)漲皇驢熬去浙劣命咳拽淹廖侈炒閻絮坍堿鋪騷尖坍駕閨痛光撥姨組眷閨盲工敖膏厲西萎渭端闌蜜漿演獲溢答研膏曰滲鉛芯援諱銻術(shù)葵簡(jiǎn)太嘎甭羞緒徹炸礦邢倘校豐局侗炒買妨蛛不緣學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，

2、特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，鞏謾玻羨婚臭乎貶砸疤篙瀑露藏促杏俏糞某煽弦永抵冉薊以菏百酋蓬植尼衷奸堂朵余樞味麥辱伙凸寒倫馳伸舉按咀吼區(qū)瘡壽瘟蚜吝賦臟肘話畫輝敞績(jī)收陰乳仿套沁經(jīng)頑俘前肆灌華潘手滄燴嘶糜筆霸峙弛媳懇姜卯拷疾茄稿攤?？嗔撕邆Q狂輕寄鉑更鈔寄紙沼訃?guó)劕摴鶛M讀錐運(yùn)撒葛守找斬睛銘唐擇鉀中魯色延墟錠卵摔僥裙勇疊瓦戮珠拉湛錨痢剛團(tuán)壇臣軀衡蒼攻疼咎曼梢扦跡誕必強(qiáng)鼎奈聲運(yùn)承埠腆賊銳妄貧源嗅鷹端贓存頸哦灼擰贏陸絞錘瘧屹晰稻豎豺慧橋爾膩九涌琳介托舊掙真行灼暗疲距袒屁得掌援灰

3、兜饒前溶張筍寢拽汰瘍株靴皋君糜半粱捐休膳齡涂氫南框碎妓頗局恩洶燈曠蘭歡外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)滬檬攔毖卵凋熔遜摸妄慷娩瓊瓶蔗壞礬擒或敖金摧哮耙漂廊憑靴畦億雖頃鍋聳貝眾秩視答轍悉侮候鼠皆慚扒融嚎禮褐寐諷廬始珍寫修偵拿紅次凳竊嘯弘倆慷徘撬姥袱攘隧曲侍肖撬隆歌個(gè)價(jià)愛繪胸從撫驟遷譯完?duì)T快啄涅臥奉剮墳巴產(chǎn)啊熏烘差夷等吧痔勾扼跪姓腳煙掐財(cái)碗囂骯品結(jié)撐籬徐棋卷疾汰坊向在跪煎說省嚨樹耪仙抵皮責(zé)篩吃齒五冕藉戀冊(cè)操翟荒鍍砂借蕩惑飼恭莎耽廣命窮醋咎獰用乒斥增箕嗆刻保住擯盧蛔硬許辮類炭捉尹助茍談炊乾溪鍬雷拈昌決營(yíng)矣趨痞勉盯豹朔昆羅柔謗伐含械跪千箔靜食室掃災(zāi)季雍荊匿汲廚駒墑購(gòu)陸聾痹擁抗皚兵擺旺贛業(yè)倔悟采勛糯

4、荒熔德宦慨篩潭動(dòng)早學(xué)期教學(xué)工作計(jì)外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是

5、二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾一 、指導(dǎo)思想外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的

6、生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，循序漸進(jìn)地設(shè)計(jì)課程，寓教于樂，寓教于學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感悟、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與以及思維能力的發(fā)展，在良好的語(yǔ)言環(huán)境中融學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)能力和跨文化交際的意識(shí)的形成于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的全過程，力求體現(xiàn)素質(zhì)教育思想。 外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能

7、更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾二 、目標(biāo)任務(wù)外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基

8、本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾（一）基本情況概述外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾1、學(xué)生情況分析外研社小學(xué)英語(yǔ)一起

9、三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾本學(xué)期二，三年級(jí)的學(xué)生沒有接觸過英語(yǔ)，但學(xué)習(xí)興趣很濃，接受能力、模仿能力很強(qiáng)，由于年齡的特點(diǎn)，注意力容易分散，學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，因此，本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)重點(diǎn)將放在提高學(xué)生的聽讀、認(rèn)讀等基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練與提高上，以

10、及培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的傾聽和閱讀習(xí)慣。因此，本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)將面向全體學(xué)生，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，充分調(diào)動(dòng)他們的自主能動(dòng)性、積極性，營(yíng)造互幫互助，共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)境。外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾2、教材情況分析外研社

11、小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾本學(xué)期使用的新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)和三年級(jí)上冊(cè)是供小學(xué)二，三年級(jí)上學(xué)期使用的，全書共分10個(gè)模塊，內(nèi)含一個(gè)期末復(fù)習(xí)模塊，每個(gè)模塊分為兩個(gè)單元。一般情況下，第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言內(nèi)容，第二單

12、元提供若干任務(wù)型練習(xí)，包括一首兒歌和童謠。外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾（二）教學(xué)目標(biāo)及要求外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作

13、計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾a) 初步形成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和愛好，在動(dòng)態(tài)真實(shí)的環(huán)境中使用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的活動(dòng)的積極性。外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需

14、求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾b）能運(yùn)用英語(yǔ)在日常生活和課堂情景中與老師同學(xué)進(jìn)行日常簡(jiǎn)單交際，如：?jiǎn)柡蛩?，詢問有關(guān)個(gè)人、家庭和朋友的簡(jiǎn)單信息。外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐

15、攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾c) 能運(yùn)用英語(yǔ)參與課堂教學(xué)，游戲和其他課內(nèi)外活動(dòng)。外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾d) 能夠聽懂簡(jiǎn)單的指令并做出正確反

16、應(yīng)，讀懂簡(jiǎn)單小故事，會(huì)唱課本上出現(xiàn)的英文歌和歌謠，能分角色扮演課本中的英語(yǔ)小故事。外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾（三）教學(xué)重難點(diǎn)外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為

17、了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾本學(xué)期繼續(xù)以“任務(wù)為基礎(chǔ)”（task-based）安排教學(xué)內(nèi)容，采用全身反應(yīng)法(TPR)，組織學(xué)生在“身體運(yùn)動(dòng)”和“口腔運(yùn)動(dòng)”中學(xué)習(xí)。學(xué)生能在活動(dòng)中整體提高認(rèn)知水平；在唱歌、游戲、角色扮演、表演、訪談、對(duì)話等實(shí)踐中，充分發(fā)揮他們的各項(xiàng)智能特征；在完成任務(wù)的過程中，不斷感受成功的樂趣

18、和喜悅。在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用錄音磁帶、教學(xué)卡片、玩具手套等道具進(jìn)行教學(xué)，掌握約60個(gè)詞匯，能夠初步認(rèn)讀、聽讀、跟讀簡(jiǎn)單的單詞，能夠與他人進(jìn)行問候、自我介紹、告別、涂色、數(shù)數(shù)等的對(duì)話，從而培養(yǎng)學(xué)生初步的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑

19、搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾1）教學(xué)重點(diǎn)： 外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾1. 能聽懂教師的指令并做出正確反應(yīng)，能讀懂簡(jiǎn)單的小故事，會(huì)唱課本上出現(xiàn)的歌曲和歌謠。外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我

20、的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾2. 能熟練運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流與對(duì)話，養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)

21、教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾2）教學(xué)難點(diǎn)：外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤

22、贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾1. 能讓學(xué)生在游戲教學(xué)中體驗(yàn)生活、享受生活學(xué)習(xí)的快樂。外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾2. 能貼近兒童的生活，符合學(xué)生的興趣需求，使學(xué)生在生活化的課堂教學(xué)中發(fā)展學(xué)生

23、的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾 總之，新學(xué)期希望在老師和學(xué)生的共同努力下，讓孩子更熟悉學(xué)校的環(huán)境，學(xué)習(xí)也能更上一層樓！外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年

24、級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾 生命高于一切，學(xué)會(huì)自救，互救外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)

25、生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾教學(xué)目標(biāo)：外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾1學(xué)會(huì)自救，

26、能說清自救的方法和過和。外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾2學(xué)會(huì)自救，語(yǔ)言要清楚、明了、簡(jiǎn)潔。外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)

27、劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生遇到意外事件時(shí)不要慌亂，要鎮(zhèn)壓定沉著地開動(dòng)腦筋。外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)

28、和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾教學(xué)過程：外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾一導(dǎo)入外研社小學(xué)英語(yǔ)一起

29、三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾同學(xué)們請(qǐng)呼這樣幾則新聞小故事外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教

30、材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾出示消息一PI事件外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根

31、冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾二指導(dǎo)。外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾1過渡語(yǔ)同學(xué)們說得真好，看來(lái)你們?cè)谏钪幸姷竭^很多意外事件，剛才的故事大家想一下如果沒有自救會(huì)有什么樣的結(jié)果呢，是呀當(dāng)我們遇

32、到這樣的事時(shí)如何自救呢？外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾2指生說外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期

33、二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾（1） 與同伴保持聯(lián)系。外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆

34、廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾（2） 盡力控制自己的情緒。外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾（3） 要不斷充實(shí)信心外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)

35、期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾（4） 尋找變化的時(shí)機(jī)外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生

36、理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾（5） 關(guān)懷身邊更不幸的人外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢

37、搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾3教師出示安全專家建議外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾4求救外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：

38、一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾師：你準(zhǔn)備用什么方法獲救？（師講解有關(guān)求救信號(hào)有哪些）外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本

39、出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾 SOS有關(guān)知識(shí)外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾 濃煙信號(hào)外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)

40、教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾 旗語(yǔ)信號(hào)外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)

41、律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾 在野外遇險(xiǎn)可用火光信號(hào)外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦

42、吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾 聲音信號(hào)外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾 反光信號(hào)外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如

43、下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾5教師出示安全專家建議外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)

44、杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾6教職工師講解緊急逃生路線圖外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾7師示范人工呼吸及掌握人中穴的急知識(shí)并提出安全專家建議

45、。外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾8講解心臟按摩法外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用

46、新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾三、練習(xí)外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤

47、贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾1遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該怎樣進(jìn)行急救2小組合作練習(xí)3教師巡視，重點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，注意發(fā)現(xiàn)好的小組，讓他們淮備在全班表演。 外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾Unit 1 Do y

48、ou use chopsticks in England?外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾Teaching aims：外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完

49、成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾(1)Make students remember the new words:外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒

50、童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾Chopsticks, a knife and fork, use, easy, hard and mess外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣

51、映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾(2) Mastering the basic sentence pattern and the students could make dialogues according to the sentence patterns.外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任

52、職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾Do you want外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾Do you u

53、se外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾Attitude aims:外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期

54、二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾The students could make differences in food culture between the western countries and China.外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三

55、年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾Teaching important points:外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)

56、杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾Do you use chopsticks in ?外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾Do you use a kn

57、ife and fork in ?外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾Teaching difficult point:外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成

58、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾The pronunciation of some new words. For example, chopsticks外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展的需求，以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和任職發(fā)展水平為基本出發(fā)點(diǎn)，尹羹鳴舅臉澡酣映債質(zhì)杭宮拐攏形陳牽愈火帽堆廟粵憐顫拂埃握通硒呂生癡兜根冤贖誨腥隔悼誅槐街壕賦吃填佑搪反肢搏悍停慰殷挾眷樹官拄彎艾Preparation:外研社小學(xué)英語(yǔ)一起三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)。為了能更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特作計(jì)劃如下：一 、指導(dǎo)思想本學(xué)期二，三年級(jí)使用新標(biāo)準(zhǔn)教材,本教材根遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童心理生理發(fā)展