選詞填空技巧PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1 選詞填空技巧選詞填空技巧 Banked cloze 的短文（的短文（text）第一句是不）第一句是不 允許出題的，它對全文起概括、提示的作允許出題的，它對全文起概括、提示的作 用。所以，用。所以，一定要認真看懂第一句一定要認真看懂第一句。 四種實詞中，四種實詞中， 考的最少的是副詞考的最少的是副詞adv, 不超過兩個空。不超過兩個空。 剩下的三種平均每次有三道題。剩下的三種平均每次有三道題。 第1頁/共25頁 1. 首先要辨別詞性 a. 不認識的單詞看詞綴 b. 認識的單詞要注意詞性的單一性和多樣性 c. 動詞歸類要細分為v，ved, ving。因為一個空 可以填動詞，但填原形還是過

2、去式還是ing形 式要自己根據(jù)語法判斷。甚至動詞分詞形式 還可以做定語。 2. 一個單詞有多個詞性時，要在不同分類中都標 出。 3. 如果選項中出現(xiàn)一組近義詞或反義詞時，往往 有一個是干擾選項，它注重考察的是詞匯的 精確理解，要求考生分析清楚其細微的區(qū)別 。 第2頁/共25頁 動詞：動詞： a）前后都是名詞短語，中間一般為動詞（時態(tài)前后都是名詞短語，中間一般為動詞（時態(tài) 看前后文）?？辞昂笪模?。 b) 一個句子有且只有一個謂語動詞一個句子有且只有一個謂語動詞 c）一個完整的句子之后再跟逗號，后面一般是一個完整的句子之后再跟逗號，后面一般是 非謂語動詞短語。非謂語動詞短語。 第3頁/共25頁 1

3、. 主語后缺謂語動詞。主語后缺謂語動詞。 He _ from his teachers, coming home in tears and thinking about dropping out. 在這句話里，主語是在這句話里，主語是he，本來后面應(yīng)該有一個，本來后面應(yīng)該有一個 動詞作謂語，但是這里沒有動詞，而是在橫線后動詞作謂語，但是這里沒有動詞，而是在橫線后 面出現(xiàn)了一個介詞短語面出現(xiàn)了一個介詞短語from his teachers，這，這 樣這句話就缺少謂語動詞，所以橫線上應(yīng)該填一樣這句話就缺少謂語動詞，所以橫線上應(yīng)該填一 個動詞。正確答案是個動詞。正確答案是hid，這句話的意思是，這句

4、話的意思是“他他 不愿見老師，哭著回家，想要退學(xué)。不愿見老師，哭著回家，想要退學(xué)?！?第4頁/共25頁 Thats why a growing number of hospitals now depend upon physicians who _ in pain medicine. (07-6) 在這句話里，在這句話里，who_ in pain medicine是是 physicians的定語從句，這個定語從句的主語的定語從句，這個定語從句的主語 是是who，后面也沒有跟動詞作謂語，而是直接，后面也沒有跟動詞作謂語，而是直接 出現(xiàn)了一個介詞短語出現(xiàn)了一個介詞短語in pain medicin

5、e，因此，因此 橫線上應(yīng)該填一個動詞，而橫線上應(yīng)該填一個動詞，而physicians是復(fù)數(shù)是復(fù)數(shù) ，這就決定了，這就決定了who也是復(fù)數(shù)，這樣橫線所填的也是復(fù)數(shù)，這樣橫線所填的 動詞應(yīng)該與主語性數(shù)搭配一致。正確答案是動詞應(yīng)該與主語性數(shù)搭配一致。正確答案是 specialize，這句話的意思是，這句話的意思是“這就是為什么這就是為什么 ，越來越多的醫(yī)院現(xiàn)在都依賴上了止痛藥配給，越來越多的醫(yī)院現(xiàn)在都依賴上了止痛藥配給 專家。專家。” 第5頁/共25頁 2. 當出現(xiàn)當出現(xiàn)“一個完整的句子一個完整的句子 ，_ + 名詞名詞/介介 詞詞”的結(jié)構(gòu)時的結(jié)構(gòu)時，逗號后邊的部分是伴隨狀語，表 示伴隨狀態(tài)或者表示

6、原因，應(yīng)當填動詞加ing形式 或動詞加ed形式。當這個動詞與句子主語是主動 關(guān)系，填動詞加ing形式，當兩者是被動關(guān)系，填 動詞加ed形式。 The rainfall is increased across South America, _ floods to Peru. (06-6) 根據(jù)獨立主格結(jié)構(gòu)原則，應(yīng)該填動詞ing或動詞 ed，選項中只有bringing符合要求。從意思來看 ，bring“帶來”與rainfall“降雨”之間是主動關(guān)系 ，即“the rainfall brings floods”，所以用 bringing無論從意思上還是結(jié)構(gòu)上都符合要求。 第6頁/共25頁 3. 橫線

7、處如果填謂語動詞，往往與上下半句的橫線處如果填謂語動詞，往往與上下半句的 謂語動詞時態(tài)一致。謂語動詞時態(tài)一致。 In particular, when older patients _ of pain, they were told it was a natural part of aging and they would have to learn to live with it. (07-6) 上半句when的從句里有主語patients但沒有謂語 ，因此橫線處填謂語動詞。下半句的謂語動詞為 were和would都是一般過去時，因此橫線里填一 個一般過去時的謂語動詞。正確答案是 compl

8、ained。 第7頁/共25頁 動詞后綴動詞后綴 1)-ize, ise, 表示表示“做成，變成，做成，變成，化化” 2)-en, 表示表示“使成為，引起，使有使成為，引起，使有” 3)-ify, 表示表示“使使化化, 使成使成” 4)-ish, 表示表示“使，令使，令” 5)-ate, 表示表示“成為成為，處理，作用，處理，作用” modernize, mechanize, democratize, organize quicken, weaken, soften, harden beautify, purify, intensify, signify, simplify finish, a

9、bolish, diminish, establish separate, operate, indicate 第8頁/共25頁 2. 名詞：名詞： a. 名詞主要做主語、賓語。名詞主要做主語、賓語。 b. 形容詞或名詞都可以修飾名詞形容詞或名詞都可以修飾名詞 c. 限定詞（限定詞（the, this, that, a, my之類）后必有之類）后必有 名詞名詞 d. 謂語動詞前必有名詞或名詞性質(zhì)的主語謂語動詞前必有名詞或名詞性質(zhì)的主語 e. 介詞后面必有名詞或名詞性成分介詞后面必有名詞或名詞性成分 第9頁/共25頁 Education soon became a _. As the trade

10、 winds lessen in _, the ocean temperatures rise causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5 degrees. (06-6) 冠詞a后面加可數(shù)名詞的單數(shù)形式，正確答案是 nightmare，這句話的意思是“教育很快成了一 種噩夢?！?介詞in后面加名詞，正確答案是strength，這句 話的意思是“當信風(fēng)強度減弱的時候，海洋溫度 上升，導(dǎo)致從東部流入的秘魯洋流上升了5攝氏 度之多?！?第10頁/共25頁 Husbands and child

11、ren now do some of these jobs, a _ that has changed the target market for many products. (06-12) 第一種方法，用句子結(jié)構(gòu)來判斷，前面一句話， husbands and children now do some of these jobs，這是一個完整的句子；后面的that引導(dǎo)的 是一個同位語從句，它所修飾的中心詞就是a后 面需要填的詞，而定語從句的中心詞是名詞。 第二種方法， “a + 名詞”的語法規(guī)則來判斷， 橫線處應(yīng)該填一個名詞，而且是一個可數(shù)名詞的 單數(shù)形式。正確答案是situation。這句

12、話的意思 是“丈夫和孩子現(xiàn)在也做一些這樣的工作了，這 種情況就改變了許多產(chǎn)品的目標市場?！?第11頁/共25頁 名詞后綴名詞后綴 1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或職業(yè)的人或物做某件事情或職業(yè)的人或物 2)-acy, 表示表示“性質(zhì)，狀態(tài)，境遇性質(zhì)，狀態(tài)，境遇” worker, debtor 6)-dom, 表示表示“等級，領(lǐng)域，狀態(tài)等級，領(lǐng)域，狀態(tài)” democracy, accuracy, diplomacy 3)-ance, -ence表示表示“性質(zhì)，狀況，行為，過程，性質(zhì)，狀況，行為，過程， 總量，程度總量，程度” importance, diligence, d

13、ifference, obedience 4)-ancy, -ency, 表示表示“性質(zhì)，狀態(tài)，行為，過程性質(zhì)，狀態(tài)，行為，過程” frequency, urgency, efficiency 5)-bility, 表示表示“動作，性質(zhì)，狀態(tài)動作，性質(zhì)，狀態(tài)” possibility, flexibility, feasibility freedom, kingdom, wisdom 第12頁/共25頁 7)-hood, 表示表示資格，身份資格，身份, 年紀，狀態(tài)年紀，狀態(tài) childhood, manhood, falsehood 8)-ion, -sion, -tion, -ation,

14、-ition, 表示表示“行為的過行為的過 程，結(jié)果，狀況程，結(jié)果，狀況” action,solution,conclusion,destruction, expression, 9)-ism, 表示表示“制度，主義，學(xué)說，信仰，行為制度，主義，學(xué)說，信仰，行為 ” socialism, criticism,colloquialism,heroism 10)-ity, 表示表示“性質(zhì)，狀態(tài)，程度性質(zhì)，狀態(tài)，程度” purity, reality, ability,calamity 第13頁/共25頁 11)-ment, 表示表示“行為，狀態(tài)，過程，手段及其行為，狀態(tài)，過程，手段及其 結(jié)果結(jié)果”

15、 treatment, movement, judgment, punishment, argument 12)-ness, 表示表示“性質(zhì)，狀態(tài)，程度性質(zhì)，狀態(tài)，程度”， happiness, kindness 13)- ee 表示含有被動意義的表示含有被動意義的“受動者受動者”，這類，這類 名詞也稱作名詞也稱作“被動性名詞被動性名詞”。 trainee（接受訓(xùn)練者）（接受訓(xùn)練者）employee（雇員） （雇員） appointee（受任命者）（受任命者） 第14頁/共25頁 形容詞：形容詞： 1. 當出現(xiàn)當出現(xiàn)“a/the/the most/more +_+名詞名詞” 的結(jié)構(gòu)時，橫線處通

16、常填形容詞的結(jié)構(gòu)時，橫線處通常填形容詞 The 1982-83 EI Nino brought the most _ weather in modern history. (06-6) the most后面加形容詞，表示形容詞的最高級后面加形容詞，表示形容詞的最高級 。正確答案是。正確答案是destructive。 第15頁/共25頁 potential wasteful 第16頁/共25頁 1）-able與與-ible 形容詞后綴形容詞后綴-able與與-ible是同義后綴，加在動詞后，使動是同義后綴，加在動詞后，使動 詞變?yōu)樾稳菰~，其意義相當于情態(tài)動詞詞變?yōu)樾稳菰~，其意義相當于情態(tài)動詞 c

17、an 此動詞被此動詞被 動式動式。所以在語義上有。所以在語義上有被動被動意義。意義。 The results can be testedThe results are testable edible 加加-ible的詞大多數(shù)來自拉丁語。下面加的詞大多數(shù)來自拉丁語。下面加-ible的詞都是來的詞都是來 自拉丁語的動詞。自拉丁語的動詞。 這些結(jié)果是可測試的。這些結(jié)果是可測試的。 能防御的能防御的 可食用的可食用的 visible 可見的可見的 sensible 可覺察的可覺察的 possible可能的可能的 flexible易彎曲的易彎曲的 permissible 可允許的可允許的 respons

18、ible有責(zé)任的有責(zé)任的 defensible 加加-able的動詞遠比加的動詞遠比加-ible的多，且的多，且-able為活性后綴，為活性后綴， 如要構(gòu)成這一意義的新詞時，都是加如要構(gòu)成這一意義的新詞時，都是加 -able。 changeable 可變化的可變化的 serviceable 有用的有用的 deniable 可否認的可否認的 reliable 可靠的可靠的 第17頁/共25頁 2） -ful表示表示富有富有的的，充滿充滿的的，具具 有有性質(zhì)的性質(zhì)的，易于易于的的或或可可的的。 3）-ous表示表示如如的的，有有性質(zhì)的性質(zhì)的，有有 的的或或?qū)儆趯儆诘牡摹?powerful, env

19、ious dangerous famous barbarous monstrous peaceful,shameful,helpful,forgetful 第18頁/共25頁 4）-ent表示表示具有具有性質(zhì)的性質(zhì)的或或關(guān)于關(guān)于的的。 tolerant, dependent, 5）-ant表示表示屬于屬于的的或或具有具有性質(zhì)的性質(zhì)的。 confident,apparent, innocent, frequent assistant, ascendant, accordant 第19頁/共25頁 6）ent “ence” 9)-al, 8）ary “ary”意為意為“的的”、“與與有有 關(guān)的關(guān)的”。 popular, absent(absence), contrary, 7）ar “ar”意為意為“的的”、“性的性的” different(difference), excellent(excellence), patient(patience), present(presence). particular, regular necessary, ordinary, primary, revolutionary natural, additional, educational