吉林省普通中學(xué)2017屆高三畢業(yè)班第二次調(diào)研測試 生物 Word版含答案

1、- 1 - 吉林市普通中學(xué) 20162017 學(xué)年度高中畢業(yè)班第二次調(diào)研測試 生 物 說明：本試卷分卷、卷、卷三部分。卷只能選一個試題作答。將第、 卷的答案填在答題卡中?？荚嚱Y(jié)束時上交答題卡?？荚嚂r間 90 分鐘，滿分 90 分。 第卷 選擇題(共 36 分) 一、單項選擇題:（1-20 小題每題 1 分，21-28 題每題 2 分, 共 36 分,答案涂在答題卡上） 1. 在真核細胞中，下列物質(zhì)都需要以 RNA 作為模板的是 A性激素和淋巴因子B胰島素和細胞骨架 C胰蛋白酶和 tRNA D神經(jīng)遞質(zhì)和磷脂分子 2對組成細胞的有機物描述正確的是 A動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖

2、B動物細胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等 C細胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細胞質(zhì)中的核酸只含核糖 D質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的 3下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是 A細胞膜上的載體和受體都能接受激素分子的信號 B葉肉細胞的線粒體和葉綠體都能在內(nèi)膜上合成 ATP C漿細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都參與抗體的加工、運輸 D酵母菌和大腸桿菌都在線粒體內(nèi)分解丙酮酸產(chǎn)生 CO2 4右圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的 模式圖，根據(jù)此圖得出的結(jié)論，不正確的是 A圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯誤，體現(xiàn)在結(jié)構(gòu) 2 和 4 上 B結(jié)構(gòu) 4 被稱為“養(yǎng)料制造車間” C在細胞分裂后期，

3、7 的活動會增強，合成結(jié)構(gòu) 8 D細胞分裂所需的能量主要來自結(jié)構(gòu) 3 5. 將某植物細胞置于大于該細胞細胞液濃度的硝酸鉀溶液中，一段時間后在顯微鏡下 觀察發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細胞 是死細胞 是根尖分生區(qū)細胞 大量吸水 大量失水 質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原 A B C D. 6為了盡量延長新鮮水果的貯藏時間，貯藏條件最好是 A低 O2、適當(dāng)?shù)臐穸?、零上低溫和無乙烯 B低 O2、適當(dāng)?shù)臐穸?、零下低溫和無乙烯 C無 O2、保持干燥、零上低溫和有乙烯 D無 CO2、保持干燥、零下低溫和有乙烯 7下列關(guān)于觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗的敘述中，正確的是 - 2 - A染色后蓋上蓋玻片要用拇

4、指擠壓，目的是使細胞染色更充分 B無法看到一個完整的細胞分裂過程，因為細胞在解離過程中已死亡 C解離時可用鹽酸除去細胞壁以分散細胞 D漂洗時洗去染液防止染色過深 8細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是 A. 人體各種組織細胞的衰老是同步進行的 B. 人的早期胚胎有尾，尾部細胞隨著發(fā)育逐漸凋亡 C. 原癌基因突變促使細胞癌變，抑癌基因突變抑制細胞癌變 D. 皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產(chǎn)物 9. 假說演繹法包括“觀察實驗現(xiàn)象、提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、驗證假設(shè)、得 出結(jié)論”六個環(huán)節(jié)。利用該方法孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律，下列說法正確的是 A提出問題是建立在豌豆純合

5、親本雜交和 F1自交遺傳實驗的基礎(chǔ)上 B孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子” C測交實驗的后代中有 30 株高莖豌豆和 34 株矮莖豌豆屬于演繹推理 D孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可解釋有性生殖生物所有相關(guān)性狀的遺傳現(xiàn)象 10. 如圖表示原核細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程，有關(guān)分析正確的是 A圖中 rRNA 和核糖體的合成與核仁有關(guān) B圖中、過程中均可發(fā)生染色體變異 C多個核糖體在 mRNA 上移動合成一條肽鏈提高翻譯效率 D圖中、最終合成的物質(zhì)相同 11. 下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中正確的是 A. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和 pH 保持恒定不變 B. 葡萄糖、

6、血紅蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、CO2都是內(nèi)環(huán)境的成分 C. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件 D. 小腸絨毛上皮細胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液 12. 以下關(guān)于艾滋病(AIDS)的敘述，錯誤的是 A. AIDS 患者出現(xiàn)病癥的直接原因是病原體感染 B. HIV 攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是 B 淋巴細胞 C. 目前還沒有根治 AIDS 的特效藥 D. 艾滋病疫苗沒有研制成功的原因是 HIV 病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA，易發(fā)生變異 13. 下列敘述中哪一項不是垂體切除后直接引起的 A. 生長立即停止 B. 性腺發(fā)育停止 C. 血糖濃度升高 D. 甲狀腺機能減退 14. 羽毛球雙打比賽時，運動

7、員奔跑，扣殺，要密切配合，下列對運動員機體生理功能的表 述，不正確的是： A. 運動會促使四肢肌肉細胞內(nèi)的糖原大量水解為葡萄糖 B. 大量出汗導(dǎo)致機體失水，會使抗利尿激素分泌增加 C雙打時球員之間的配合是條件反射，有大腦的參與 - 3 - D扣殺動作完成所依賴的神經(jīng)結(jié)構(gòu)為反射弧 15. 當(dāng)快速牽拉骨骼肌時，會在 d 處記錄到電位變化過程。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述，正確的 是 A. 感受器是骨骼肌 B. b 處位于傳出神經(jīng)上 C. 從 a 到 d 構(gòu)成一個完整的反射弧 D. 牽拉骨骼肌時，c 處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì) 16. 下列關(guān)于大腦皮層的高級功能的說法錯誤的是 A. 感知外部世界 B. 控制機體的反

8、射活動 C. 語言、學(xué)系、記憶、思維 D. 控制生物節(jié)律性活動 17. 關(guān)于生長素的敘述， 正確的是 A A 頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽 B B 在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸 C C 頂端優(yōu)勢使自然生長的雪松樹冠呈塔形 D D 單側(cè)光照射下根的背光生長與重力作用有關(guān) 18. 植物生命活動受多種激素的調(diào)節(jié)，以下表述正確的是 A 脫落酸在果實成熟過程中含量最高 B. 赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素，可促進植物生長 C. 草莓果實的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān) D. 根尖能夠產(chǎn)生細胞分裂素 19. 右圖是生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)示意圖， 對其分析錯誤的是 A生產(chǎn)者是圖中的 A

9、 B圖中 C 能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動 C碳在 B、C、D、E、F 之間，流動的形式是有機物 D若完整表示碳循環(huán)，需補充化石燃料燃燒產(chǎn)生 CO2 20. 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，不正確的是 A信息可沿食物鏈進行雙向傳遞 B植物可通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息 C生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境 D信息可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 21下列關(guān)于生物學(xué)實驗的描述，正確的是 A觀察脂肪細胞時，換用高倍鏡后視野會變暗，這時應(yīng)該使用較小光圈或換平面鏡 B觀察紫色洋蔥外表皮細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象時，主要觀察液泡顏色深淺的變化 C. 在探究酵母菌細胞呼吸的方式實驗中，可以用溴麝香草酚藍水溶液顏色變化的時間長

10、 短來檢測酒精的產(chǎn)生 D. 在葉綠體色素提取實驗中，研磨綠葉時應(yīng)加一些有機溶劑，如無水乙醇等 22右圖表示玉米種子在暗處萌發(fā)初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況，在此環(huán)境中約經(jīng)過 20 天左右幼苗死亡，并被細菌感染而腐爛。下列分析正確的是 A圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是乙 B種子萌發(fā)過程中有機物總量的變化趨勢為越來越少 C在此環(huán)境下種子萌發(fā)過程中會發(fā)生光合作用和細胞呼吸 D幼苗被細菌感染后，便沒有 CO2釋放 23下圖為高等綠色植物光合作用圖解，以下說法正確的是 - 4 - A是光合色素，分布在葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)中 B所示物質(zhì)與有氧呼吸過程產(chǎn)生物質(zhì)是同一物質(zhì) C是三碳化合物，能被氧化為(CH2O)

11、 D是 ATP，在葉綠體的類囊體上生成 24. 下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析，不正確的是 A. 過程表明細胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能 B. 細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達 C. 過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程 D. 凋亡相關(guān)基因是機體固有的，在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用 25. 如圖為人體細胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線，下列分析錯誤的是 A若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上 DNA 分子數(shù)目變化的部分曲線， 則 n 等于 1 B若曲線表示減數(shù)第二次分裂核 DNA 變化的部分曲線，則 n 等于 46 C若曲

12、線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線，則 n 等于 46 D若曲線表示有絲分裂染色體組數(shù)數(shù)目變化的部分曲線，則 n 等于 2 26. 某基因型為 AaBb 的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了 4 個精子，基因型分別為 AB、aB、Ab、ab，以下關(guān)于這兩對等位基因的位置及變異情況的分析正確的是： A. 遵循分離定律，不遵循自由組合定律 B. 位于一對同源染色體上發(fā)生了基因突變 C. 位于兩對同源染色體上發(fā)生了基因突變 D. 位于兩對同源染色體上發(fā)生了交叉互換 27中國女科學(xué)家屠呦呦獲 2015 年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百 萬人的生命。野生型青蒿(二倍體，體細胞染色體數(shù)為

13、18)中青蒿素的含量很低，且受地 域性種植影響較大。研究人員已知四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，下列 說法正確的是 A青蒿的核基因可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯 B低溫處理野生型青蒿的幼苗可獲得四倍體青蒿 C四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數(shù)為27，高度不育，為單倍體 D四倍體青蒿與野生型青蒿屬于同一個物種 28下圖為去掉某棉花植株頂芽前后，其側(cè)芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長 度變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是 A激素甲為細胞分裂素，激素乙為生長素 B兩種激素在高濃度時對側(cè)芽的萌動均起促進作用 C圖示過程能體現(xiàn)生長素作用的兩重性 D圖示過程說明生長素對側(cè)芽的萌動起抑制作用 -

14、 5 - 第卷 非選擇題 (共 39 分) 29.(7 分)為改善某草場生態(tài)環(huán)境，研究人員調(diào)查了“不同放牧強度對植物現(xiàn)存生物量的影響” ，結(jié)果如下表(單位是 kg/hm)2。 播種牧草雜草 放牧程度總現(xiàn)存生物量 白三葉鴨茅可食性雜草有害植物 輕度1120015016509300100 中重度38102104002800400 （1） 對圖中植物數(shù)量的調(diào)查，通常采用 法。 （2）重度放牧?xí)?dǎo)致總現(xiàn)存生物量減少,長期下去,會導(dǎo)致營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨向于 ，該草 場的群落會發(fā)生 演替。 （3） 白三葉和鴨茅的植株高度有差別，呈鑲嵌式分布，表明草原群落具有 結(jié)構(gòu)。 （4）

15、人為播種牧草,從能量流動角度看,是為了 。 （5）分析表中數(shù)據(jù)可知, 隨著放牧強度增大， 增多。 30.(10 分)某科研小組于夏季一晴天在一個大棚中以某桃樹為實驗材料，探究不同光照強度 對葉片光合速率的影響，得到的變化曲線如圖 所示（實驗期間分別于 11 時和 15 時打開和關(guān) 閉通風(fēng)口） ，請據(jù)圖回答： (1)上述實驗中，大棚覆蓋的塑料薄膜應(yīng)選用 _（紅色/藍色/綠色/無色） ；通過改 變_來設(shè)置不同的弱光環(huán)境。 (2)圖中 10 時到 11 時的時間段內(nèi)，限制各組光 合 速率的主要因素是_； CK 組光合速率 于 12 時下降,原因可能是_。 (3) Rubisco 酶是植物光合作用過程

16、中的一個關(guān)鍵酶，它所催化的反應(yīng)是無機碳進入生物 群落的主要途徑，由此可知，它應(yīng)存在于葉綠體的_。 31.(13 分)下圖表示乙醇進入人體后的代謝途徑。若人體內(nèi)缺乏酶1，則飲酒后臉色基本不變 但易醉，稱為“白臉” 。若人體內(nèi)缺乏酶2，則飲酒后乙醛積累刺激血管導(dǎo)致臉紅，稱為 “紅臉” 。若上述兩種酶都有，則乙醇能徹底氧化分解，人表現(xiàn)為 “基本不醉” 。 - 6 - （1）據(jù)圖分析， A 基因和 b 基因在人類前后代遺傳時,遵循 定律。 （2） A 基因轉(zhuǎn)錄生成的 RNA 產(chǎn)物經(jīng)過加工才能成為成熟的 mRNA，這一過程在 （細 胞核細胞質(zhì)）中完成。 （3） 圖示乙醇代謝途徑說明，人的酒量與 的種類和

17、數(shù)量直接相關(guān)。 （4） 一對“紅臉”夫婦所生的三個子女中，一個兒子飲酒“白臉” ，另一個兒子飲酒 “基本不醉” ，已知父親基因型是 AaBb, 則母親的基因型是 ，女兒也 是飲酒“基本不醉”的概率是 。 “白臉”兒子的基因型是 。 32(9 分)人感染乳頭瘤病毒(HPV)可誘發(fā)惡性腫瘤。研究機構(gòu)為評估某種 HPV 疫苗的效果， 在志愿者中進行接種。一段時間后，統(tǒng)計出現(xiàn)癌前病變(癌變前病理變化，可發(fā)展為惡性 腫瘤)的人數(shù)，結(jié)果見下表。 組別接種物總?cè)藬?shù)癌前病變?nèi)藬?shù) A1對照劑7 86383A (接種前未檢出 HPV DNA) A2疫苗7 8484 B1對照劑1 125126B (接種前檢出 HP

18、V DNA) B2疫苗1 121125 (1) 疫苗的制備過程如下：首先合成 HPV 外殼蛋白 L1 基因，再與 連接，導(dǎo)入受 體細胞。最后從受體細胞中提取物質(zhì)制成疫苗。該技術(shù)在生物學(xué)上稱 ，疫苗的 有效成分是 ， (2) HPV 屬于 致癌因子,根據(jù) 兩組數(shù)據(jù)分析，該因子易誘發(fā)癌前病變。 (3) 接種該疫苗后，體內(nèi)會發(fā)生特異性免疫反應(yīng)。此時疫苗相當(dāng)于 ，免疫反應(yīng)主要 由 細胞完成。一旦 HPV 再次侵入機體，_會迅速增殖、分化，產(chǎn) 生大量抗體。這些抗體與游離 HPV 結(jié)合，阻止 HPV 吸附宿主細胞。所以 A2 組出現(xiàn)癌 前病變的比例明顯低于對照組。 (4) 根據(jù) 兩組數(shù)據(jù)分析，人群中出現(xiàn)癌

19、前病變的比例沒有明顯差異，原因可能 是該疫苗未能明顯誘導(dǎo)細胞免疫清除體內(nèi) HPV。 第卷 選考題（共 15 分） 本卷只選一題做答，必須用 2B 鉛筆在答題卡上將選考題目對應(yīng)題號后面的方框涂滿、 涂黑，請勿多涂、漏涂。做答前，請標明小題號。 33.【選修1-生物技術(shù)實踐】生物技術(shù)實踐多氯聯(lián)苯是一種對人體有很大危害的有機物質(zhì)， 呈油狀液體，污染土壤后，很難清除。研究發(fā)現(xiàn)部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用，為 消除這種污染，科研人員計劃從受污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯(lián)苯的菌株。 （1）篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時，應(yīng)將土壤樣品 ，接 - 7 - 種到以 為唯一的碳源培養(yǎng)基上，從功能上講，該 培養(yǎng)基屬

20、于 。 （2）對初步提取到的菌株要進行 ，一般操作方法有兩種， 右圖是 法。 （3）若要測定培養(yǎng)液酵母菌的菌體數(shù)，可在顯微鏡下直接計數(shù)。若用 法 統(tǒng)計菌落數(shù)，在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板進行培養(yǎng)一段時間， 這樣做的目的是 。 （4）將 1ml 酵母菌溶液稀釋 100 倍，在 3 個平板上用涂布法分別接入 0.1ml 稀釋液經(jīng)適 當(dāng)培養(yǎng)后，3 個平板上的菌落數(shù)分別為 56、57、58，據(jù)此可得出每升溶液中酵母菌 活菌數(shù)為 。 34.【選修 3-現(xiàn)代生物科技專題】 絮凝性細菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物，能 與石油污水中的懸浮顆粒和有機物等形成絮狀沉淀，起到凈化污水的作用。為進一步

21、提高 對石油污水的凈化效果，將絮凝性細菌和石油降解菌融合，構(gòu)建目的菌株。其流程圖如下。 據(jù)圖回答： (1)圖中溶菌酶的作用是_。PEG 的作用是_。 (2)經(jīng)處理后，在再生培養(yǎng)基上，未融合的 A、B 難以生長。圖中 AB 融合菌能生長和繁 殖，原因是成功融合的細胞既可以_，又可以_。 (3)目的菌株的篩選：篩選既能分泌具有絮凝活性的化合物，又能在含有_的培 養(yǎng)基上生長的 AB 融合菌，選擇效果最好的作為目的菌株。其同化作用類型應(yīng)為 _型，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的哪種成分？_。 (4)為探究目的菌株不同發(fā)酵時間發(fā)酵液的絮凝效果，將目的菌株進行發(fā)酵培養(yǎng)，定時 取發(fā)酵液，加入石油污水中，還應(yīng)設(shè)置_為對照組。

22、 命題、校對：尹瑞凌 曹亦豐 高承君 賈俊輝 霍 妍 - 8 - 注：所有專業(yè)術(shù)語錯別字不給分，其他錯別字一字一分，不累計。 吉林市普通中學(xué) 20162017 學(xué)年度高中畢業(yè)班第二次調(diào)研測試 生物學(xué)科參考答案及評分標準 第卷 選擇題(共 36 分) 一、單項選擇題:（1-20 小題每題 1 分，21-28 題每題 2 分, 共 36 分） 15 BBCAB 610 ABBAD 115 CBCAD 1620 DCDAC 2125 DBDCB 2628 DBC 第卷 非選擇題 (共 39 分) 29.(7 分，除特殊說明外，每空 1 分) （1）樣方法 （2）簡單 次生 （3）空間（水平） （4）調(diào)整能量流動的方向關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?（5）白三葉 有害植物（各 1 分，共 2 分） 30.（10 分，每空 2 分）