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文檔簡介
1、小學班級學期工作計劃_龍山小學學期工作計劃學年度第二學期學校工作的指導思想是:以“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神為指導,樹立和落實科學發(fā)展觀,按照“辦讓人民滿意的教育”的要求,以創(chuàng)建省級規(guī)范化學校為動力,全面深化放飛教育活動,深入實施“教師素質(zhì)提升工程”, 實現(xiàn)學校發(fā)展的新跨越。 目標任務(wù) 1、樹立終身學習理念,營造濃厚學習氛圍,努力構(gòu)建學習型學校。以“三個代表”重要思想、十六屆四中全會精神和新課程改革的有關(guān)理論為重點,全面理解科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實質(zhì),提高教師整體素質(zhì),提升人生價值。 2、深入實施“教師素質(zhì)提升工程”,以師德教育為主線,關(guān)注教師的專業(yè)成長和終身發(fā)展,引導以研究者
2、的身份進行工作, 努力構(gòu)建一支適應(yīng)新課程改革和教育發(fā)展需要的學習型教師隊伍。 3、全面實施新課程改革,加強教育科研,推進教學創(chuàng)新,積極開發(fā)具有學校特色的校本課程,構(gòu)建體現(xiàn)新的教學理念的課堂教學模式,轉(zhuǎn)變教師的教育方式和學生的學習方式,全面提高教學質(zhì)量。 4、加強學生思想道德建設(shè),深化“放飛教育”活動,努力構(gòu)建現(xiàn)代學校德育工作體系。堅持以學生發(fā)展為本,不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和科學素養(yǎng),努力為學生創(chuàng)造更大的自由發(fā)展的空間,促進學生的全面發(fā)展。 5、 加強校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè),體現(xiàn)以人為本的教育理念,形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富、學生能充分發(fā)展自我的校園文化,為師生發(fā)展提供良好的環(huán)境。 重
3、點工作 一、深入實施“教師素質(zhì)提升工程”,積極開展校本培訓,提高教師隊伍素質(zhì) 1、加強師德建設(shè)。繼續(xù)貫徹落實公民道德建設(shè)實施綱要和濟南市教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定要求,結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育活動,以實現(xiàn)教師自身價值為核心,廣泛開展師德師表教育,引導教師以愛心從事教育,使廣大教師具有熱愛祖國、熱愛人民、忠誠人民教育事業(yè)的崇高理想,熱愛學生、教書育人、無私奉獻的高尚品德,勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神,做讓人民滿意的教師,并從中體驗教師職業(yè)的幸福。 組織學習全國優(yōu)秀教師霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德等人的先進事跡,開展做“做一名幸福的教師”演講比賽。 2、深入實施“讀書富腦工程”。堅持
4、“四個為主”的讀書策略:學習內(nèi)容以學習教育名著和新課程理論為主,與博覽群書相結(jié)合;學習形式以個人自學為主,與集體學習結(jié)合;學習時間以業(yè)余為主,與課余學習相結(jié)合;考核結(jié)果以理論指導實踐為主,與檢查交流讀書筆記相結(jié)合。努力使廣大教師通過讀書具有一種博大而高遠的精神,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷,一種追求完美的人生信念,不斷增長教學智慧,提升人生價值。每月以年級組為單位組織一次讀書交流,以名教師、骨干教師、學科組長為主召開一次讀書報告會。 3、抓好教師培訓和提高。以“教師素質(zhì)提升工程”為抓手,按照自主學習、自費學習、積累式培訓、拓展式提高的原則,搞好教師培訓。一是鼓勵并合理安排教師的學
5、歷進修,提高教師的學歷層次、文化水平; 二是以名師和骨干教師為核心,舉行“新課程下,我們應(yīng)關(guān)注什么”沙龍,進行教育理論、教學實踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面的探討和研究,使更多的教師工作上軌道、上水平;三是進一步提高教師運用現(xiàn)代化教學手段進行教育教學和教學科研的水平,提高課件制作水平,做好優(yōu)秀課件的收集和整理。 4、繼續(xù)實施名師帶動戰(zhàn)略。注重名師資源開發(fā),充分挖掘名教師和骨干教師自身的創(chuàng)造潛能,認真履行相應(yīng)職責,做好對新教師和青年教師的幫扶工作,舉行新教師和青年教師課堂教學匯報,展示指導成果。并以此作為考核名師、骨干教師的重要依據(jù)。 5、完善教師評價標準。進一步加強對“教師教學卷宗”的
6、研究和探索,力求體現(xiàn)教師在教學工作中的思考和提高,學期末評選優(yōu)秀卷宗進行交流。 6、加強班主任和輔導員隊伍建設(shè)。加強開展班主任工作的研究和探討,舉辦優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹、觀看班主任工作講座,分層次對班主任進行專業(yè)化培訓,提高教師從事班主任工作的能力和水平。舉辦輔導員“三項全能”比賽(創(chuàng)新少先隊活動設(shè)計、“我當輔導員”心得論文、“我與紅領(lǐng)巾”演講),建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導員隊伍。 7、繼續(xù)加強干部教師隊伍的政治、思想和作風建設(shè),提部教師隊伍能管理力。落實中層干部和教職工集中學習制度,加強對管理方法的學習,增強高效管理意識;定期召開年級組工作調(diào)度會和交流會,提高年級組工作效率和工作水平。 二、加強學生
7、思想道德建設(shè),深化放飛教育活動,構(gòu)建現(xiàn)代學校德育工作體系 8、認真貫徹落實進一步加強和改進中小學生思想道德建設(shè)的暫行規(guī)定,探索積極有效的德育內(nèi)容和途徑,形成富有實效性的德育序列化體系。抓好以弘揚和培育民族精神教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育和誠信教育為重點的“三項教育”活動。 弘揚和培育民族精神教育。以愛國主義為核心,舉行“弘揚和培育民族精神教育”專題報告會、“學英雄,憶英雄”主題班隊會、“群英會”展示、清明節(jié)祭掃烈士墓等活動,培養(yǎng)學生團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的優(yōu)秀品質(zhì)。 文明行為習慣養(yǎng)成教育。以“新五講四美”為目標(講誠信、講規(guī)則、講孝敬、講節(jié)儉、講勤奮;語言美、行為美、心靈美、儀表美),繼續(xù)認真學習新守則、新規(guī)范,開展好以“靜、輕、禮、潔”為主要內(nèi)容的教育活動,促進學生養(yǎng)成良好的學習、文明、行為習慣。繼續(xù)設(shè)立“少先隊先鋒崗”,成立大隊委督察隊,對中隊工作進行檢查。實行年級組教師輪流值班制和年級組常規(guī)管理通報制度,及時發(fā)現(xiàn)解決管理中遇到的問題。 誠信教育。以“誠信作業(yè)”、“誠信課堂”、“誠信綠色網(wǎng)絡(luò)”、“誠信試場”為重點,明確誠信的重要性和迫切性,使學生從內(nèi)心理解誠信是一種高品位的道德素質(zhì),培育誠信師生,打造誠信校園。 以“三項教育”活動的內(nèi)容為重點,開展編創(chuàng)童謠活動,讓學生通過喜聞樂見的形式接受教育,提高教育效果。 9、深化放飛教育活動,積極探索
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