學(xué)生家長會班主任、家長發(fā)言稿2篇.doc

1、學(xué)生家長會班主任、家長發(fā)言稿 2篇家長會班主任發(fā)言稿各位家長：大家好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的 感謝！(2)今天因為孩子，我們坐在了一起，請來各位家長的目的是為了針對本年齡段孩子 的心理、習(xí)慣、學(xué)習(xí)等方面特點，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在 校及在家的情況，以便使孩子不斷進(jìn)步。在前幾周我班舉行了各個單元測試和期中考 試，大部分學(xué)生的成績有了進(jìn)步，但從期中考試中，我發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生主要存在以下兩 個問題：（1）學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣普遍很差，平時作業(yè)和考試粗心大意，書寫潦草； 學(xué)生的基礎(chǔ)知識不扎實，特別是數(shù)學(xué)，以前學(xué)過的很多知識沒掌握好。1、首先我和各位家

2、長要溝通的是孩子的習(xí)慣。俗話說：好習(xí)慣受益終身。于是從 一幵學(xué)初，我就狠抓習(xí)慣。從做作業(yè)字寫得是否端正、清楚，上課是否認(rèn)真聽講等等 幵始要求，那么作為家長呢，家長也要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通 過我的一些了解，大多家長對子女的教育是很重視，能對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)監(jiān)督。但也有 一些家長對子女的學(xué)習(xí)不夠重視，平時很少過問孩子的學(xué)習(xí)，孩子在家的作業(yè)從沒看 過。2、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，和自己的孩子多交流、溝通。許多家長都把教育孩子的 希望全部寄托在教教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的，誠然，一個人的知 識積累在校最主要的是老師，但更不能離幵家庭，父母是孩子最早的老師，父母的一 言一行、一

3、舉一動對子女都有著言傳身教、潛移默化的作用，經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀的 孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到好家長的影子。良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多 好習(xí)慣，從而終身受益。而所謂“良好的家庭教育”并不是讓你來教你孩子怎樣學(xué)習(xí)， 我覺得最起碼的一點是，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣一一因為榜樣的 力量是無窮的。3、教育孩子從嚴(yán)要求，希望家長積極配合學(xué)校，及時和老師聯(lián)系、溝通。有愛無 教終害子，如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝，都說再苦不能苦孩子，寵著孩子，這樣學(xué) 習(xí)上一旦遇到困難，要求上老師嚴(yán)格點，就抱怨老師，因為學(xué)校、班級都是組織性、 紀(jì)律性很強(qiáng)的，老師相信沒有規(guī)矩是不成方圓的。4、給學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的

4、進(jìn)一步建議， 也希望家長們能在這些方面提醒孩子們。 第一、 勤能補(bǔ)拙，學(xué)習(xí)一定要刻苦。學(xué)數(shù)學(xué)不外乎：做、想、問三個字。刻苦不一定能取得 好成績，但好成績的取得一定有刻苦的份。我們反對題海戰(zhàn)術(shù)，但學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不做題， 那是肯定學(xué)不會的。做與不做大不一樣，多做少做大不一樣。第二、用心做。用心做 還是不用心做也大不一樣，即使只有0.1%的希望，也要付出 100的努力。世界上沒有天才，只有不斷努力攀登的人。5、最后和各位家長說明一個情況：由于物價的上漲，就餐費從這個月起提高，每 餐在原來的基礎(chǔ)上增加 0.5 元，我相望各位家長肯定能理解，若是有什么意見和建議 的，也可以在會后能當(dāng)面提出和交流。教育孩子是我

5、們做老師的工作，更是家長們的責(zé)任。孩子來到學(xué)校接受教育，有 了進(jìn)步和提高是我們老師們的希望，也希望家長能積極參與到自己孩子的教育中來， 總而言之，我們是為了一個共同的目標(biāo)：為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步！最后， 歡迎家長多多來校交流情況，并提出你們寶貴的意見和建議。謝謝大家！XX年11月11日家長會發(fā)言稿 閱讀(15) 下一篇：只需三分鐘 :頸椎. | 返回日志列表 贊贊贊贊轉(zhuǎn)載 (3) 分享評論復(fù)制地址更多各位家長、各位老師： 首先我代表全體家長對在座的各位老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！學(xué)生的成績 是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷，這一點我深有體會。老師讓我在今天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)

6、驗，說實在的我做得還很不夠，既 然今天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下 幾點介紹。1、家長是孩子的首任老師。我認(rèn)為孩子出生后，家長是孩子的首任老師，那么就要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地。但是，各位家 長請仔細(xì)考慮，我們在家管理一個兩個孩子也感覺精力有限，沒有耐心，想想學(xué)校老 師管理幾十個學(xué)生，我們還要求老師細(xì)心管理面面俱到，那么你想可能嗎？需要多少 時間和老師呢？所以我們做家長的必須要有耐心，而且堅持幫助自己的孩子養(yǎng)成好的 學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，這一點關(guān)系到孩子的未來，我認(rèn)為我們必須做到。另外還要引導(dǎo)孩 子從小

7、養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習(xí)慣，這一點家長起著示范作用，我 們首先得做到。我建議家長有時間了可以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，比如弟子規(guī)等等。2、多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力。孩子有一點進(jìn)步，我就表揚(yáng)她，使她今后做得更好。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到高中， 學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實也不容易，她們的精神 壓力也比較大。家長不要動則打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。還有 家長干脆就是給足零錢打發(fā)孩子以免影響自己的私事，久而久之孩子能要有好習(xí)慣 嗎？所以我建議多鼓勵、少批評，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性主動性。3、發(fā)現(xiàn)不足，及時教育。比如我的孩子在三年級的時候語

8、文不太好，我就利用假期的時間幫她復(fù)習(xí)鞏固， 補(bǔ)課后，成績也有明顯的提高，對語文課程也感興趣了。我個人認(rèn)為選擇好的培訓(xùn)學(xué) 校及時補(bǔ)習(xí)拖欠的課程和培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)在還來得及。另外大家想想現(xiàn)在孩子還 小，我們還可以控制了她，如果沒有好的習(xí)慣，等孩子有了自己的主見也不聽家長的 話你該怎么辦？一直要你監(jiān)管到高中嗎？那樣很累的，也會害了孩子的。4、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給她適當(dāng)?shù)目纯措娨暎纯措s志或者做點家務(wù)活，星期天帶她們到外面 去爬爬山、購物、參加一些有意義的公益活動等等，這樣也可以積累很多作文素材對 學(xué)習(xí)有很大的幫助。當(dāng)然她在做作業(yè)的時候可以陪孩子一起學(xué)習(xí)，但是家長不要看電 視或聽音樂，應(yīng)該看

9、看書、報紙或者在電腦上學(xué)習(xí)，讓她有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一 點也非常重要。5、家長和孩子和學(xué)校老師要多溝通和交流。和孩子溝通的時候，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂，她有時候會把 學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會肯定她好的想法或者做得好的地方，指出她不足之處。到四年級學(xué)習(xí)的第一階段她有時候還不能適應(yīng)，作業(yè)有時候也按時完成不了， 我就鼓勵她，要多問老師，不用怕，因為老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}。經(jīng)常和科 任老師聯(lián)系，了解孩子在校的學(xué)習(xí)和存在的問題，積極主動配合老師教育咱們的孩子， 這一點有些家長擔(dān)心很多，特別是孩子習(xí)慣、成績不好的家長更要理解老師的心情， 為了自己的孩子自己做的不好的方面也該受到老師的教育不是嗎？而且我們還要感謝 老師，如果老師不負(fù)責(zé)任她們有必要花錢打電話約你當(dāng)面溝通嗎？更何況她們對學(xué)生 的付出不亞于對自己孩子的付出，親愛的家長，我們感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師吧！6、培養(yǎng)孩子獨立生活能力。我女兒從小也很懂事。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開始，在生活上我們就不怎么管 她了，給她一個鬧鐘，讓她早晨自己起床，吃完早餐，然后去上學(xué)，中午幫媽媽做飯， 下午放學(xué)自己回家，當(dāng)然，安全方面家長也必須天天提醒孩子，并且盡可能的讓她知 道更多的交通常識，這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了，個人安全知識 也理解了，假期里還能幫家長做些家務(wù)活，多省心呀。最后我想說的是孩子大