學(xué)生參加演講比賽時(shí)的五個(gè)要求與學(xué)生發(fā)言稿范文參考匯編.doc

1、學(xué)生參加演講比賽時(shí)的五個(gè)要求與學(xué)生發(fā)言稿范文參考匯編學(xué)生參加演講比賽時(shí)的五個(gè)要求演講是以宣傳鼓動(dòng)為目的，演講者面對(duì)廣大聽眾，以口頭語言為主要形式、 非口頭語言（態(tài)勢語言）為輔助形式，就某一問題發(fā)表自己的意見，或系統(tǒng)、鮮 明地闡明自己的觀點(diǎn)和主張，并互相交流信息的真實(shí)的帶有藝術(shù)性的嚴(yán)肅的社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)，也叫演說或講演。學(xué)生參加演講比賽，有一些問題是比賽前就應(yīng)該充分考慮到的。 筆者將自己 做評(píng)委時(shí)的幾點(diǎn)想法總結(jié)為“五要”。一是態(tài)度要端正。作為參賽的選手，首先必須端正自己的比賽態(tài)度。演講采 取的方法和形式，大體有如下四種：照讀式演講、脫稿式演講、提綱式演講、即 興式演講。演講比賽一般應(yīng)是脫稿式演講，

2、而能否脫稿演講，則是一個(gè)參賽選手 的態(tài)度問題。既然報(bào)名參加了比賽，那么在賽前就應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備，演講的 內(nèi)容必須牢記在心里，看著講稿來演講是絕對(duì)不行的。其次，演講比賽中參加選 手的普通話水平是重要的評(píng)分依據(jù)，這也從另一個(gè)角度考察了參賽者的態(tài)度問 題，主題演講比賽，演講者的稿件是賽前寫好并且記住的， 即使有讀不準(zhǔn)的字詞， 也可以事先查好再讀準(zhǔn)。二是規(guī)則要熟悉。作為比賽形式的演講，都有一定的規(guī)則要求。主題演講比 賽的要求一般分為演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、演講效果幾個(gè)方面。比賽選 手賽前必須充分了解這些規(guī)則要求。有的演講比賽包含一項(xiàng)“時(shí)限”分，演講比 賽每個(gè)選手上場時(shí)都有一定的時(shí)限，一般超時(shí)或

3、缺時(shí)30秒-1分鐘以上都要酌情扣分的，這就要求參賽選手賽前必須對(duì)照規(guī)則要求的時(shí)限適當(dāng)增刪自己的稿件并 做好“試講”。三是儀表要端莊。演講者是以其自身出現(xiàn)在聽眾面前進(jìn)行演講的。這樣就必然以整體形象，包括體形、容貌、衣冠、發(fā)型、舉止神態(tài)等直接訴諸聽眾的視覺 器官。而整個(gè)主體形象的美與丑、好與差，在一般情況下，不僅直接影響著演講 者思想感情的傳達(dá)，而且也直接影響著聽眾的心理情緒。這就要求演講者在自然 美的基礎(chǔ)上，要有一定的裝飾美。而這裝飾美不同于舞臺(tái)藝術(shù)的性格化和藝術(shù)化 的裝飾美，是以演講本人為依托的現(xiàn)實(shí)的裝飾美，要在符合演講思想情感的前提 下，注意裝飾的樸素、自然、輕便、得體，注意舉止、神態(tài)、風(fēng)度

4、的瀟灑、大方、 優(yōu)雅，只有這樣，才有利于思想感情的傳達(dá)，有利于取得演講的良好效果。學(xué)生 在參加演講比賽前，最好自己認(rèn)真檢查一番，也可讓同學(xué)、朋友幫忙“審查”一 下。四是內(nèi)容要合適。主題是演講者在演講中所要表達(dá)的中心思想或基本觀點(diǎn)， 它體現(xiàn)著演講者對(duì)所闡述問題的總體性看法，是整個(gè)演講的“靈魂”和“統(tǒng) 帥”。題目與內(nèi)容的選擇有文題相符、大小適度、遣詞得體、合乎身份四條原則。 主題演講比賽，演講的主旨是賽前規(guī)定好了的，要求演講的內(nèi)容必須正確、鮮明、 集中、深刻。五是技巧要把握。演講是一門藝術(shù)，需要一定的技巧。首先，要搞清演講與朗誦、報(bào)告的區(qū)別。演講不同于朗誦。演講與朗誦的范 疇不同，演講屬精神實(shí)用藝

5、術(shù)，側(cè)重于宣傳鼓動(dòng)，朗誦屬表演藝術(shù)，側(cè)重于欣賞; 演講的選題有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、時(shí)代性，朗誦的材料有很大的超越性；演講講究激 情，其語言有特殊性，有生活化的舞臺(tái)語言，有舞臺(tái)化了的生活語言，演講一定 要有激情點(diǎn)（高潮），朗誦追求意境，其語言屬舞臺(tái)表演語言。演講也不同于一 般的報(bào)告。內(nèi)容上，報(bào)告注重政策性、權(quán)威性、指導(dǎo)性。演講注重典型性、鮮明 性；語言上，報(bào)告要求樸實(shí)，感情表達(dá)不要求大起大落，基調(diào)平穩(wěn)。其次，要注意一些細(xì)節(jié)。如熟悉場地，熟悉聽眾，熟悉講稿，語速適當(dāng)，身 體態(tài)勢語言要得當(dāng)，形式合理等。學(xué)生發(fā)言稿范文參考我的成績在班里還不錯(cuò)，與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習(xí) 上的一些體會(huì)講給大

6、家聽聽，回家后我仔細(xì)地回顧了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得，下面 我就坦誠地向大家說說，希望給同學(xué)帶來幫助，同時(shí)也更希望大家對(duì)我學(xué)習(xí)上的 一些不足提出意見和建議，使大家共同進(jìn)步。首先，我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問題，因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切”。以前，我曾經(jīng)把 學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù)，每天總要父母催著才去完成，這時(shí)，我身心也 特別的累，作業(yè)做起來沒有積極性，沒到晚上 8 9點(diǎn)鐘就打哈欠，腦子里一片 糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學(xué)習(xí)自信心受到傷害，造成惡 性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自己的，未來競爭也很激烈時(shí)，我的學(xué)習(xí)態(tài) 度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上 6點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)睡覺，而在這每 天

7、3分之2的時(shí)間里，都做了些什么呢？是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是在做一天和尚撞一 天鐘？請千萬不要浪費(fèi)這些時(shí)間，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，生命只有一次。其次，我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先，請不要放棄對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，不要因?yàn)槟?前自己成績不理想而喪失信心。因?yàn)槠鋵?shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣 的時(shí)間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時(shí)間比你更多而已。從現(xiàn) 在開始，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真記錄每一次筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，對(duì)不 懂的題目要積極地搞懂它，這樣，作業(yè)的正確率會(huì)慢慢地提高，自信心會(huì)增強(qiáng)， 學(xué)習(xí)的積極性會(huì)提高。還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實(shí) 施。“行動(dòng)是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說：“行動(dòng)是老子，知識(shí)是 兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的 靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲， 如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)