2018年秋八年級科學上冊浙教版作業(yè)課件：第1章水和水的溶液第5節(jié)　物質(zhì)的溶解 第3課時　物質(zhì)的溶解度

1、第第1 1章水和水的溶液章水和水的溶液 第第5 5節(jié)物質(zhì)的溶解節(jié)物質(zhì)的溶解 第3課時物質(zhì)的溶解 度 1溶解度 溶解度表示物質(zhì)的溶解能力，即在_下，某物質(zhì)在_ 中達到_時所溶解的_為該物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度。 (1)理解這個概念，要抓住四個關(guān)鍵點：一定的溫度、100克溶劑(一般為水)、 達到飽和(最多溶解)、溶質(zhì)的質(zhì)量(單位為克)。 (2)溶解度值越大，表明該溫度下，物質(zhì)的溶解能力越強。 2影響固體溶解度大小的因素 (1)_、_本身的性質(zhì)。 (2)_：大部分固體的溶解度隨溫度的升高而增大，如硝酸鉀；有些固 體的溶解度隨溫度變化不顯著，如氯化鈉；個別固體的溶解度隨溫度的升高 而減小，如氫氧化鈣。

2、 一定的溫度100克溶劑飽和狀態(tài) 質(zhì)量 溶質(zhì)溶劑 溫度 1(6分)20 時，氯化鈉的溶解度為36克。對這句話理解錯誤的是( ) A20 時，100克水中最多能溶解氯化鈉36克 B20 時，100克氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36克 C20 時，氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為10036 D20 時，將36克氯化鈉溶解于100克水中，所得溶液為該溫度下氯化鈉 的飽和溶液 2(6分)小明用50 的水泡了杯蔗糖水，充分攪拌后，發(fā)現(xiàn)杯子底部還有 部分蔗糖不能溶解。已知蔗糖的溶解度隨溫度升高而增大。下列能使杯底的 蔗糖繼續(xù)溶解的方法是( ) A把蔗糖水放入冰箱B給蔗糖水加熱 C往蔗糖水里繼續(xù)加蔗糖 D把

3、蔗糖水放在通風處 B B 4(6分)配制硝酸鉀溶液時得到下表數(shù)據(jù)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，不正確的是 ( ) A.28 時10克水中最多能溶解硝酸鉀4克 B60 時等質(zhì)量水中能溶解的硝酸鉀比28 時多 C所得溶液濃度相等 D所得溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液 D 5(6分)(2017杭州)硫酸鎂在工農(nóng)業(yè)以及醫(yī)療上有廣泛應(yīng)用，其溶解度如 下表所示。則下列說法正確的是( ) A.硫酸鎂的溶解度隨溫度升高而增大 B10 時，27.7 g硫酸鎂和72.3 g水可配制成質(zhì)量分數(shù)為27.7%的硫酸鎂 溶液 C50 時，100 g硫酸鎂飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為49100 D70 時的硫酸鎂飽和溶液升溫至90 ，

4、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大 C 一、選擇題(36分18分) 7將相同質(zhì)量的甲、乙兩種不同溶質(zhì)的溶液同時蒸發(fā)掉10克水，并冷卻到t 時，分別析出2克甲和3克乙物質(zhì)(均不帶結(jié)晶水)，則下列說法正確的是 ( ) At 時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度可能相同 Bt 時，甲物質(zhì)的溶解度一定大于乙 Ct 時，甲物質(zhì)的溶解度一定小于乙 D將析出晶體后的甲、乙兩種飽和溶液混合后(甲、乙不反應(yīng))，溶液仍飽 和 8有甲、乙、丙三種物質(zhì)，在20 時溶解在水中制成飽和溶液。已知20克 水最多能溶解2克甲物質(zhì)；乙物質(zhì)制成115克飽和溶液用了15克B；丙物質(zhì)375 克飽和溶液用去350克水。這三種物質(zhì)在20 時溶解度大小的順序為( ) A乙丙乙甲 C甲乙丙 D乙甲丙 A D 二、填空題(8分9分9分26分) 11現(xiàn)有10 時質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鈉溶液500克。 (1)從溶液中取出50克，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_，其中含溶質(zhì)的質(zhì)量是 _，含溶劑的質(zhì)量是_。 (2)如將取出的50克硝酸鈉溶液蒸發(fā)掉27.5克水，恰好成為10 硝酸鈉的飽 和溶液，則10 時的硝酸鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_。(結(jié)果百 分號前保留整數(shù)) 20%10克40克 44% 四、計算題(8分) 15t 時將