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文檔簡(jiǎn)介

1、Unit 11 How was your school trip? Questions Answers How was your school trip?It was great! Did you go to the zoo? No, I didnt. I went to a farm. Did you see any cows?Yes, I did. I saw quite a lot. Did Carol ride a horse? No, she didnt. But she milked a cow. Were the strawberries good? Yes, they were

2、./No, they werent. Grammar Focus 知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu) 構(gòu)成構(gòu)成 用法用法 常用時(shí)間常用時(shí)間 動(dòng)詞的過(guò)去式動(dòng)詞的過(guò)去式 1. 表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā) 生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。 2. 表示過(guò)去經(jīng)?;虮硎具^(guò)去經(jīng)?;?反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。 yesterday last night/week/ time. days ago On Sunday morning 一般過(guò)去時(shí)一般過(guò)去時(shí) 一般過(guò)去時(shí)一般過(guò)去時(shí) am(is) was are were 陳述句:陳述句:He was at home yesterday. 否定句:否定句:He

3、 wasnt at home yesterday. 疑問(wèn)句:疑問(wèn)句:Was he at home yesterday? Yes, he was./No, he wasnt. You are at school every day. (一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)) You were at school yesterday. (一般過(guò)去時(shí)一般過(guò)去時(shí)) -Were you at school yesterday? -Yes, I was. / No, I wasnt. 肯定回答和否定回答時(shí)態(tài)要與問(wèn)句中肯定回答和否定回答時(shí)態(tài)要與問(wèn)句中 的時(shí)態(tài)一致。的時(shí)態(tài)一致。 陳述句:主語(yǔ)陳述句:主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式動(dòng)詞過(guò)去式

4、+其它其它 I go to the movie. I went to the movie. 否定句:主語(yǔ)否定句:主語(yǔ)+助動(dòng)詞助動(dòng)詞didnt+動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形+其它其它 I dont go to school today. I didnt go to school. 一般疑問(wèn)句:一般疑問(wèn)句:Did +主語(yǔ)主語(yǔ)+動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形+其它其它? Do you have breakfast? Did you have breakfast? Yes, I do./No, I dont. Yes, I did./No, I didnt. 特殊疑問(wèn)句特殊疑問(wèn)句 What +(助助v.) did +sb.(主

5、語(yǔ)主語(yǔ))+do(原形原形)? What did Tina do on her school trip? 3. 如果陳述句中的動(dòng)詞為一般過(guò)去時(shí)的如果陳述句中的動(dòng)詞為一般過(guò)去時(shí)的 實(shí)義動(dòng)詞實(shí)義動(dòng)詞, 變成疑問(wèn)句時(shí)變成疑問(wèn)句時(shí), 要用助動(dòng)詞要用助動(dòng)詞do 的過(guò)去一般式的過(guò)去一般式did幫助構(gòu)成幫助構(gòu)成, 這時(shí)謂語(yǔ)這時(shí)謂語(yǔ) 動(dòng)詞用動(dòng)詞原形。動(dòng)詞用動(dòng)詞原形。 We had different kinds of seafood yesterday. Did you have different kinds of seafood yesterday? 構(gòu)成規(guī)則構(gòu)成規(guī)則原形原形過(guò)過(guò) 去去 式式 一般在動(dòng)詞原形

6、末尾加一般在動(dòng)詞原形末尾加-ed work play worked played 結(jié)尾是結(jié)尾是e的動(dòng)詞加的動(dòng)詞加-d hope live hoped lived 末尾只有一個(gè)輔音字母的末尾只有一個(gè)輔音字母的 重讀閉音節(jié)詞,先雙寫這重讀閉音節(jié)詞,先雙寫這 個(gè)輔音字母,再加個(gè)輔音字母,再加-ed stop trip stopped tripped 結(jié)尾是結(jié)尾是“輔音字母輔音字母+y”的動(dòng)的動(dòng) 詞,先變?cè)~,先變“y”為為“ i”再加再加- ed study worry studied worried 動(dòng)詞過(guò)去時(shí)的變化規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去時(shí)的變化規(guī)則 規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式詞尾規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式詞尾-ed的讀音的讀音 讀

7、音規(guī)則讀音規(guī)則讀讀 音音例例 詞詞 在濁輔音和元在濁輔音和元 音后面音后面 /d/ moved /mu:vd/ 在清輔音后面在清輔音后面/t/ passed /pa:st/ 在在t, d 后面后面 / it / /id/ needed /ni:did/ 清念清念 /t/, 元濁元濁/d/; /t/ /d/ 之后念之后念/id/ 動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形 動(dòng)詞過(guò)去式動(dòng)詞過(guò)去式 lived did cried put watched visited played dropped planned live do cry put watch visit play drop plan go take have

8、eat hang see went took had ate hung saw 動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形 動(dòng)詞過(guò)去式動(dòng)詞過(guò)去式 Past過(guò)去過(guò)去Present現(xiàn)在現(xiàn)在 ride a horse feed chickens do homework go to a countryside pick strawberries milk a cow rode a horse fed chickens did homework went to a countryside picked strawberries milked a cow IV. 譯出下列短語(yǔ)譯出下列短語(yǔ) 1.去散步去散步 2.去購(gòu)物去購(gòu)物 3.去

9、釣魚(yú)去釣魚(yú) 4.擠奶牛擠奶牛 5.騎馬騎馬 6. 騎自行車騎自行車 7.喂小雞喂小雞 8. 和某人談話和某人談話 9拍照拍照 go for a walk go shopping go fishing milk a cow ride a horse ride a bike feed chickens talk with take photos (of) 10. 到達(dá)那兒到達(dá)那兒 11. 下棋下棋 12 彈鋼琴?gòu)椾撉?13.打籃球打籃球 14. 對(duì)感興趣對(duì)感興趣 15. 總之總之 16.相當(dāng)多的相當(dāng)多的 17. 給某人買某物給某人買某物 18.在鄉(xiāng)下在鄉(xiāng)下 get there play chess

10、 play the piano play basketball be interested in all in all quite a lot buy sth for sb=buy sb sth in the countryside 19. 根本不根本不 20. 今天的報(bào)紙今天的報(bào)紙 21. 太多學(xué)生太多學(xué)生 22.太多水太多水 23. 學(xué)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易。學(xué)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易。 24. 上周李老師教我如何下棋。上周李老師教我如何下棋。 not at all todays newspaper too many students too much water It is easy for me

11、 to learn English. Last week Mr. Li taught me how to play chess. Language points 1. I visited my grandparents in the countryside. 我去看望了鄉(xiāng)下的爺爺奶奶。我去看望了鄉(xiāng)下的爺爺奶奶。 a) visit 表示表示“拜訪,看望,參觀拜訪,看望,參觀”,后面可以是賓語(yǔ),后面可以是賓語(yǔ) 可以是人,也可以是地點(diǎn)名詞。可以是人,也可以是地點(diǎn)名詞。e.g. visit my teacher visit your school b) in the countryside 在鄉(xiāng)下在鄉(xiāng)

12、下 countryside在此處等同于在此處等同于country,都是都是“鄉(xiāng)下,農(nóng)鄉(xiāng)下,農(nóng) 村村”之意,往往和冠詞之意,往往和冠詞 “the” 搭配連用。搭配連用。e.g. We spent a pleasant day in the country. 2. I fed the chickens with my grandpa. “ feed with 詞組表示詞組表示“用用喂喂”, 此時(shí)等于此時(shí)等于“feed on ” ,短語(yǔ)中短語(yǔ)中feed是及是及 物動(dòng)詞物動(dòng)詞,其后接人或動(dòng)物名詞作賓語(yǔ)。其后接人或動(dòng)物名詞作賓語(yǔ)。 e.g. A kid fed the monkey on/with a

13、banana. 那個(gè)小孩用香蕉喂猴子。那個(gè)小孩用香蕉喂猴子。 短語(yǔ)短語(yǔ)feed on 中的中的feed為不及物動(dòng)詞,意思為不及物動(dòng)詞,意思 是是“以以為食,靠為食,靠為生為生”,其主語(yǔ),其主語(yǔ) 主要用來(lái)指動(dòng)物,也可用于指嬰兒,其賓主要用來(lái)指動(dòng)物,也可用于指嬰兒,其賓 語(yǔ)通常是食物或飼料名詞,此時(shí)等同于語(yǔ)通常是食物或飼料名詞,此時(shí)等同于live on. e.g. Cattle feed mostly on grass. 牛以草為主食。牛以草為主食。 3. Sounds good. 聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)!聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)! 此句子省略了主語(yǔ)此句子省略了主語(yǔ) it, 全句子應(yīng)該是全句子應(yīng)該是 it sounds g

14、ood. 此處此處sound為系動(dòng)詞,表示為系動(dòng)詞,表示“聽(tīng)起聽(tīng)起 來(lái)來(lái)”其后加形容詞。同樣用法的單詞還有其后加形容詞。同樣用法的單詞還有 feel, taste, smell, look 等等,表示等等,表示“摸,嘗,摸,嘗, 聞,看聞,看起來(lái)起來(lái)”。 e.g.: This coat feels soft. 這件上衣摸起來(lái)很軟。這件上衣摸起來(lái)很軟。 The supper smells delicious. 晚飯聞起來(lái)很香。晚飯聞起來(lái)很香。 quiet a lot 相當(dāng)多相當(dāng)多+of+可數(shù)或不可數(shù)可數(shù)或不可數(shù), 也可也可 以單獨(dú)使用。以單獨(dú)使用。 quite a little 相當(dāng)多相當(dāng)多+不

15、可數(shù)名詞不可數(shù)名詞 quite a few 相當(dāng)多相當(dāng)多+可數(shù)名詞可數(shù)名詞 4. Did you see any cows? Yes, I did. I saw quite a lot. e.g. 我們喝了不少酒。我們喝了不少酒。 We drank quite a lot of wine. 我看到了相當(dāng)多的奶牛。我看到了相當(dāng)多的奶牛。 I saw quite a lot of cows. 夏天我經(jīng)常打網(wǎng)球。夏天我經(jīng)常打網(wǎng)球。 I play tennis quite a lot in the summer. 不少學(xué)生遲到了。不少學(xué)生遲到了。 Quite a few students were l

16、ate. take與與photo, picture等詞搭配時(shí),表示等詞搭配時(shí),表示 “拍攝,攝影拍攝,攝影”。表示。表示“拍攝某物或人拍攝某物或人”, 就要在短語(yǔ)后面接介詞就要在短語(yǔ)后面接介詞“of”引入所拍攝的引入所拍攝的 對(duì)象。對(duì)象。 e.g. The girl likes to take photos of herself with her cell phone. 5. Did Carol take any photos? 卡羅爾拍照片了嗎?卡羅爾拍照片了嗎? fun表示表示“有趣的事情有趣的事情”,為不可數(shù)名詞。,為不可數(shù)名詞。 e.g. Look, Peter. The childr

17、en are having so much fun. 6. It was so much fun. 7. Lucky you! 你真幸運(yùn)!你真幸運(yùn)! 這是一句非正式口語(yǔ),相當(dāng)于這是一句非正式口語(yǔ),相當(dāng)于Youre so lucky. Lucky之后的人稱還可以改為之后的人稱還可以改為me, him。 8. I didnt know they could play chess with us. play 后面接球類、棋類、牌類等體育運(yùn)后面接球類、棋類、牌類等體育運(yùn) 動(dòng)名稱時(shí),前面不加冠詞,如:動(dòng)名稱時(shí),前面不加冠詞,如:play basketball, play chess, play card

18、s。 play 后接樂(lè)器時(shí),前面則加定冠詞,如后接樂(lè)器時(shí),前面則加定冠詞,如: play the violin, play the piano。 9. Then the guide taught us how to make a model robot. teach sb. to do sth. 教某人做某事教某人做某事 teach sb. sth. 教某人某事教某人某事 teach oneself 自學(xué)自學(xué) 10. How was Tonys trip? Tony的假期過(guò)得怎么樣?的假期過(guò)得怎么樣? (用過(guò)去時(shí)用過(guò)去時(shí)) What was your last day off like? 你上

19、一次休假怎么樣?你上一次休假怎么樣? 11. All in all, it was an exciting day. 總之,這是令人高興的一天??傊@是令人高興的一天。 all in all意為意為: “總的來(lái)說(shuō)、整體上說(shuō),總之總的來(lái)說(shuō)、整體上說(shuō),總之”, 一般用于結(jié)尾,對(duì)闡述內(nèi)容進(jìn)行概括性總結(jié)和一般用于結(jié)尾,對(duì)闡述內(nèi)容進(jìn)行概括性總結(jié)和 歸納。如:歸納。如: All in all ,I think you did a good job. 總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為你干的很好??偟膩?lái)說(shuō),我認(rèn)為你干的很好。 12. todays school trip 表示有生命的東西的名詞及某些表示時(shí)表示有生命的東西的

20、名詞及某些表示時(shí) 間、距離、星球、世界、國(guó)家等無(wú)生命的東間、距離、星球、世界、國(guó)家等無(wú)生命的東 西的名詞后加西的名詞后加 s來(lái)表示所有關(guān)系,叫做名來(lái)表示所有關(guān)系,叫做名 詞所有格。詞所有格。 例如例如: mens room 男廁所男廁所 a miles distance 一英里的距離一英里的距離 但如果該名詞是以但如果該名詞是以-s或或-es接尾,則只在該名接尾,則只在該名 詞后加詞后加“”來(lái)構(gòu)成所有格。來(lái)構(gòu)成所有格。 例如例如: 3 hours walk 三小時(shí)的路程三小時(shí)的路程 five minutes walk 五分鐘路程五分鐘路程 two miles distance 兩英里的距離兩英

21、里的距離 13. Everything was about robots. everything 作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。 14. Im not interested in that. be interested in 對(duì)對(duì)感興趣感興趣 15. it was difficult to take photos. It is + adj. (for sb.) to do sth. (對(duì)某人來(lái)對(duì)某人來(lái) 說(shuō)說(shuō))做做 怎么樣怎么樣 e.g. 對(duì)我來(lái)說(shuō)騎車上學(xué)是很容易的。對(duì)我來(lái)說(shuō)騎車上學(xué)是很容易的。 It is easy for me to go to school by bike

22、. 9. There were also too many people. 10. I didnt like the trip at all. 我一點(diǎn)也不喜歡這次旅游。我一點(diǎn)也不喜歡這次旅游。 too many加可數(shù)名詞加可數(shù)名詞 too many students too much加不可數(shù)名詞加不可數(shù)名詞 too much water not at all “一點(diǎn)也不;根本不一點(diǎn)也不;根本不” e.g. 我根本不喜歡吃蘋果。我根本不喜歡吃蘋果。 I dont like apples at all. Grammar Focus What did you do last weekend? I d

23、id my homework./ we went boating. Who visited her grandma? Becky did. Where did she go last weekend? She went to a farm. Who did she go with?She went with her classmates. 一、一般過(guò)去時(shí)態(tài)的特殊疑問(wèn)句。一、一般過(guò)去時(shí)態(tài)的特殊疑問(wèn)句。 1. 特殊疑問(wèn)詞特殊疑問(wèn)詞 +was/were + 主語(yǔ)主語(yǔ) + 其他?其他? 上個(gè)周末你過(guò)得怎么樣?上個(gè)周末你過(guò)得怎么樣? _ _ your last weekend? How was 昨天下午

24、他們?cè)谀睦??昨天下午他們?cè)谀睦铮?_ _ they yesterday afternoon? 昨天晚上誰(shuí)在教室里?昨天晚上誰(shuí)在教室里? _ _ in the classroom last night? 昨天你為什么遲到了昨天你為什么遲到了? _ _ you late yesterday? Where were Who was Why were 2. 特殊疑問(wèn)詞特殊疑問(wèn)詞 + did +主語(yǔ)主語(yǔ)+動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形 +其他?其他? 昨天他做了什么事情?昨天他做了什么事情? _ _ he do yesterday? 上個(gè)周末她參觀了什么地方?上個(gè)周末她參觀了什么地方? _ _ she _ last

25、weekend? 你和誰(shuí)一起去的動(dòng)物園?你和誰(shuí)一起去的動(dòng)物園? _ _ you go to the zoo _? 他們什么時(shí)候到達(dá)北京的?他們什么時(shí)候到達(dá)北京的? _ _ they arrive in Beijing? Where did visit When did What did Who did with 譯出下列短語(yǔ)譯出下列短語(yǔ) 1.熬夜熬夜 2.去劃船去劃船 3.在湖邊宿營(yíng)在湖邊宿營(yíng) 4.去海邊去海邊 5.打羽毛球打羽毛球 6. 周末愉快周末愉快 7.看足球比賽看足球比賽 8. 對(duì)對(duì)喊叫喊叫 9.兩個(gè)星期前兩個(gè)星期前 stay up go boating camp by the la

26、ke go to the beach play badminton have a good weekend watch the soccer game shout at /to two weeks ago 10. 迅速跑開(kāi)迅速跑開(kāi) 11. 作為一個(gè)特殊的禮物作為一個(gè)特殊的禮物 12 搭起我們的帳篷搭起我們的帳篷 13.去宿營(yíng)去宿營(yíng) 14. 生火生火 15. 向帳篷外面看向帳篷外面看 16.跳上跳下跳上跳下 17. 把蛇喚醒把蛇喚醒 18.感覺(jué)東西在動(dòng)感覺(jué)東西在動(dòng) run away quickly as a special gift set up our tent go camping make

27、 a fire look out of the tent jump up and down wake up the snake feel things moving 1. sheep 名詞,意為名詞,意為“綿羊綿羊”。它是單復(fù)。它是單復(fù) 數(shù)同形的單詞,當(dāng)它作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞數(shù)同形的單詞,當(dāng)它作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞 的單復(fù)數(shù)形式要根據(jù)它在句中的意思來(lái)的單復(fù)數(shù)形式要根據(jù)它在句中的意思來(lái) 確定。類似的單詞還有確定。類似的單詞還有deer (鹿鹿), Chinese (中國(guó)人中國(guó)人)等。例如:等。例如: Where are your sheep, Ted? Every sheep has a thick wo

28、olly coat. 每只羊身上都穿著一件厚的羊毛外套。每只羊身上都穿著一件厚的羊毛外套。 2. I worked as a guide at the Natural History Museum. 我在自然歷史博物館里做導(dǎo)游的工作。我在自然歷史博物館里做導(dǎo)游的工作。 “work as + 職業(yè)職業(yè)” 意為意為“做某工作做某工作”。 例如:例如: 埃里克在那家俱樂(lè)部里做音樂(lè)老師的工埃里克在那家俱樂(lè)部里做音樂(lè)老師的工 作。作。 Eric works as a music teacher in the club. 3. How interesting! 多么有趣??!多么有趣??! 這是一個(gè)感嘆句,句

29、子結(jié)構(gòu)為:這是一個(gè)感嘆句,句子結(jié)構(gòu)為: How + 形容詞或副詞形容詞或副詞 + (主語(yǔ)(主語(yǔ) + 謂謂 語(yǔ))!語(yǔ))! 那本書(shū)太有趣了!那本書(shū)太有趣了! How interesting the book is! 4. stay up 意為意為“熬夜;深夜不眠熬夜;深夜不眠” 。 不要熬夜,這對(duì)你的健康不好。不要熬夜,這對(duì)你的健康不好。 Dont stay up late. Its bad for your health. 咱們別睡覺(jué),迎接新年的到來(lái)吧。咱們別睡覺(jué),迎接新年的到來(lái)吧。 Lets stay up to see the New Year. 5. How was your weeken

30、d? 你的周末過(guò)得怎樣?你的周末過(guò)得怎樣? 1) “How一般疑問(wèn)句一般疑問(wèn)句”用來(lái)詢問(wèn)用來(lái)詢問(wèn)“某物或某物或 某事怎么樣?某事怎么樣?” 因?yàn)檫@里詢問(wèn)的是過(guò)去了的事因?yàn)檫@里詢問(wèn)的是過(guò)去了的事, 所以動(dòng)詞所以動(dòng)詞 be用的是過(guò)去式。用的是過(guò)去式。 e.g. How is your sister/study? 你的妹妹你的妹妹/學(xué)習(xí)怎么樣?學(xué)習(xí)怎么樣? 2) 答語(yǔ)答語(yǔ): It was great/OK/not very good 6.I played badminton on Saturday. play “玩玩, 打打, 演奏演奏” 當(dāng)要表示演奏某種樂(lè)器時(shí)當(dāng)要表示演奏某種樂(lè)器時(shí), 要與定冠詞要

31、與定冠詞the連用。連用。 e.g. play the piano, play the violin 當(dāng)它與表示球類運(yùn)動(dòng)的名詞連用時(shí)當(dāng)它與表示球類運(yùn)動(dòng)的名詞連用時(shí), 不用定冠詞。不用定冠詞。 e.g. play football, play baseball play with sb. “與與一起玩耍一起玩?!?play with sth. “玩玩(東西東西)” 5. Well , son ,thats why its important to learn a second language. 所以呢,兒子,這就是為什么學(xué)習(xí)外語(yǔ)很重要。所以呢,兒子,這就是為什么學(xué)習(xí)外語(yǔ)很重要。 It is+

32、形容詞形容詞+ to do 形容詞可以用形容詞可以用important 外,外, 還可以是,還可以是,easy、difficult 等,表示等,表示“做某事是重做某事是重 要的、容易的、困難的要的、容易的、困難的”等等。等等。 如:如: Its difficult for me to study math. 對(duì)我而言,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很困難。對(duì)我而言,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很困難。 6. There we put up tents and made a fire to keep us warm and cook food on. 在那里我們架起帳篷,生火取暖并做飯。在那里我們架起帳篷,生火取暖并做飯。 注意固定搭配

33、的用法:注意固定搭配的用法: put up tents 搭帳篷搭帳篷 made a fire 生火生火 keep us warm 取暖取暖 cook food on fire 在火上做飯?jiān)诨鹕献鲲?7. But I was so tired that I went to sleep early. 但是我太累了,所以就早早睡了。但是我太累了,所以就早早睡了。 I was so scared that I couldnt move. 我太害怕了,以至于一動(dòng)都不敢動(dòng)。我太害怕了,以至于一動(dòng)都不敢動(dòng)。 “ so+形容詞形容詞+that 句子句子”,表示,表示“太太以至以至 于于”如:如: The so

34、up was so delicious that he drank it up. 這湯太美味了,以至于他喝了個(gè)精光。這湯太美味了,以至于他喝了個(gè)精光。 5. wake up 喚醒喚醒; 后面可以跟名詞或代詞后面可以跟名詞或代詞; 跟名詞時(shí)可以放在跟名詞時(shí)可以放在wake up的后面或中間的后面或中間; 但是如果是跟代詞的話應(yīng)放于但是如果是跟代詞的話應(yīng)放于 wake up 的中間。如:的中間。如: 早上你常什么時(shí)候醒來(lái)?早上你常什么時(shí)候醒來(lái)? When do you usually wake up? 不要如此大聲說(shuō)話,你會(huì)將他們吵醒。不要如此大聲說(shuō)話,你會(huì)將他們吵醒。 Dont speak so

35、 loud. Youll wake them up. 6. see/watch/feel/hear sb. doing sth. 看到看到/觀察到觀察到/覺(jué)得覺(jué)得/聽(tīng)到某人在做某事聽(tīng)到某人在做某事 我們能聽(tīng)到水從山上流下來(lái)的聲音。我們能聽(tīng)到水從山上流下來(lái)的聲音。 We can hear water running from the mountain. 7. It was a little difficult. 那有一點(diǎn)難。那有一點(diǎn)難。 a little “一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒”, 常用來(lái)修飾形容詞。常用來(lái)修飾形容詞。 e.g. I was a little late this morning 我今天早

36、上遲了一點(diǎn)。我今天早上遲了一點(diǎn)。 That was a little dangerous. 那有一點(diǎn)危險(xiǎn)。那有一點(diǎn)危險(xiǎn)。 a little也可用來(lái)修飾不可數(shù)名詞。也可用來(lái)修飾不可數(shù)名詞。 e.g. a little cheese 一點(diǎn)奶酪一點(diǎn)奶酪 a little juice 一點(diǎn)兒果汁一點(diǎn)兒果汁 little, a little, few, a few little和和few表示否定表示否定, 意思為意思為 “很少很少”或或“幾乎幾乎 沒(méi)有沒(méi)有”; a little和和a few則表示肯定則表示肯定, 意思為意思為 “有一點(diǎn)有一點(diǎn), 有一些有一些”。 不過(guò)需要注意區(qū)別的是不過(guò)需要注意區(qū)別的是

37、: little和和 a little修飾不可數(shù)名詞修飾不可數(shù)名詞, few和和a few修飾修飾 可數(shù)名詞。例如可數(shù)名詞。例如: There is little ink in my bottle, can you give me a little ink? 我的瓶子里沒(méi)有墨水了我的瓶子里沒(méi)有墨水了, 你能給我點(diǎn)兒你能給我點(diǎn)兒 墨水嗎?墨水嗎? (不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞) He has few friends here, he feels lonely. 他這里沒(méi)朋友,他感覺(jué)寂寞。他這里沒(méi)朋友,他感覺(jué)寂寞。(可數(shù)名詞可數(shù)名詞) There are a few eggs in the basket

38、. 籃子里有幾個(gè)雞蛋?;@子里有幾個(gè)雞蛋。(可數(shù)名詞可數(shù)名詞) 8. He sat on a beach and watched Wang Wang play with a friendly black cat. 他坐在長(zhǎng)凳上他坐在長(zhǎng)凳上, 看著看著“汪汪汪汪”和一只友善的和一只友善的 黑貓玩耍。黑貓玩耍。 1) watch sb. do sth. 觀看某人做某事觀看某人做某事 I like watching the students play soccer 我喜歡看孩子們踢足球。我喜歡看孩子們踢足球。 They watched the fish swim in the water. 他們看著魚(yú)

39、在水里游。他們看著魚(yú)在水里游。 2) play with “玩玩, 和和一起玩一起玩” Dont play with your pen in class. 上課時(shí)不要玩鋼筆。上課時(shí)不要玩鋼筆。 Gina likes to play with her cat Mimi. 吉娜喜歡和她的小貓咪咪玩。吉娜喜歡和她的小貓咪咪玩。 2. It was time to go home.該回家了。該回家了。 It is time to do sth. 是一個(gè)非常重要的句型是一個(gè)非常重要的句型 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu), 意為意為“該做某事該做某事, 或是做某事的時(shí)候了或是做某事的時(shí)候了”。 e.g. It is time

40、to read English 該讀英語(yǔ)了。該讀英語(yǔ)了。 It was time to go to the movie. 去看電影的時(shí)間到了。去看電影的時(shí)間到了。 3. He doesnt want to do anything. 他不想做任何事。他不想做任何事。 anything “任何事任何事, 什么事什么事”, 常用于否定句常用于否定句 和一般疑問(wèn)句中。和一般疑問(wèn)句中。例如例如: We dont need anything now. 我們現(xiàn)在什么都不需要。我們現(xiàn)在什么都不需要。 Did you eat anything? 你吃了一些什么你吃了一些什么? 1. We _ (live) in

41、 Japan last year. 2. Jack _ (stop) the car last Sunday. 3. Tom _ (clean) my room and _(study) for the Chinese test last weekend. 4. What _ you _(do) last night? 5. On Sunday morning I _(play) tennis. lived stopped cleaned studied diddo played I. 用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空 6. What _ (do) your father do

42、 last Monday? 7. Tom _ (study) English last night. 8. Amy _ (play) ping pong last Sunday. 9. They _ (go) to the park last Saturday. 10. We _ (have) a class meeting last Tuesday. 11. He _ (watch) TV over the weekend. 12. Lily _ (swim) last Sunday. 13. The boys _ (visit) his uncle last Friday. did stu

43、died played went had watched swam visited 14. Last summer my family and I _ (go) to the beach. 15. When it _ (rain), I stayed at home and watched TV. 16. What time _ you _ (get) to school this morning? 17. They _ (be) always late for class last year. 18. What day _ (be) it yesterday? went rained did were

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