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文檔簡(jiǎn)介
1、 讀一讀,注意讀一讀,注意“一一”字聲調(diào)的變化。字聲調(diào)的變化。 “一一”的本調(diào)是的本調(diào)是一聲一聲。它。它 在單獨(dú)使用、用在詞句末尾或作在單獨(dú)使用、用在詞句末尾或作 為序數(shù)為序數(shù)“第一第一”的省略時(shí),仍讀的省略時(shí),仍讀 一聲。如:一、二十一、第一、一聲。如:一、二十一、第一、 初一等。初一等。 在下面幾種情況下,在下面幾種情況下,“一一”會(huì)發(fā)生變調(diào)現(xiàn)象。會(huì)發(fā)生變調(diào)現(xiàn)象。 1、在、在四四聲前聲前念二念二聲。聲。 例如:例如:一樣、一座、一位、一次、一下子一樣、一座、一位、一次、一下子 2、在、在一聲、二聲、三聲一聲、二聲、三聲前前念四念四聲。聲。 例如:例如:一般、一年、一口、一起、一碗一般、一年
2、、一口、一起、一碗 3、夾在重疊動(dòng)詞中間時(shí)、夾在重疊動(dòng)詞中間時(shí)念輕聲念輕聲。 例如:例如:試一試、想一想、看一看試一試、想一想、看一看 4、用在動(dòng)詞、形容詞與量詞中間一般也讀、用在動(dòng)詞、形容詞與量詞中間一般也讀輕輕 聲聲。 例如:例如:去一趟、認(rèn)識(shí)一下、好一點(diǎn)兒、貴一些去一趟、認(rèn)識(shí)一下、好一點(diǎn)兒、貴一些 “一一”字變調(diào)小口訣字變調(diào)小口訣 “一一”字本調(diào)是一聲,字本調(diào)是一聲, 一二三聲變四聲,一二三聲變四聲, 四聲前面變二聲,四聲前面變二聲, 詞語(yǔ)中間念輕聲。詞語(yǔ)中間念輕聲。 你能讀準(zhǔn)嗎?你能讀準(zhǔn)嗎? 1、地上有、地上有一灘一灘水。水。 2、我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锟偸桥琶⑽业恼Z(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锟偸桥琶?/p>
3、第一第一。 3、我們做事之前要先、我們做事之前要先想一想想一想。 4、生活并不是、生活并不是一帆風(fēng)順一帆風(fēng)順的,我們總會(huì)的,我們總會(huì) 遇到困難和險(xiǎn)阻。遇到困難和險(xiǎn)阻。 5、一年一度一年一度的元旦迎新晚會(huì)的元旦迎新晚會(huì),將由我們將由我們 學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)組織和安排.。 連一連連一連 猜猜 字字 謎謎 休休 畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方;畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方; 冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)。冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)。 日日 目的:增強(qiáng)對(duì)漢字的了解和學(xué)習(xí) 漢字的興趣,幫助辨析“析”和 “折”。 過(guò)程:(1)自己讀一讀,你從這 段話中了解到了什么? (2)你會(huì)分辨“析”和“折” 了嗎? 明明:日月齊照,大放光明。:日月齊照,大放光
4、明。 尖尖:上小下大,形似山尖。:上小下大,形似山尖。 休休:一人倚樹(shù),立足休息。:一人倚樹(shù),立足休息。 采采:手在樹(shù)上,采摘東西。:手在樹(shù)上,采摘東西。 災(zāi)災(zāi):室中失火,釀成火災(zāi)。:室中失火,釀成火災(zāi)。 艷艷:色彩豐富,鮮艷美麗。:色彩豐富,鮮艷美麗。 淚淚:眼睛流水,淚水汪汪。:眼睛流水,淚水汪汪。 歪歪:不端不正,東倒西歪。:不端不正,東倒西歪。 把蘆葉往河中央輕輕一放,把蘆葉往河中央輕輕一放,保險(xiǎn)保險(xiǎn)翻不了船。翻不了船。 我家買(mǎi)了一份家庭財(cái)產(chǎn)我家買(mǎi)了一份家庭財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)保險(xiǎn)。 保險(xiǎn):保證,擔(dān)保保證,擔(dān)保 根據(jù)保險(xiǎn)法進(jìn)行的一種保障投根據(jù)保險(xiǎn)法進(jìn)行的一種保障投 保人受損失后能得到賠償?shù)纳虡I(yè)保險(xiǎn)
5、行保人受損失后能得到賠償?shù)纳虡I(yè)保險(xiǎn)行 為。分為財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)和人身保險(xiǎn)為。分為財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)和人身保險(xiǎn)。 這種獨(dú)立思考的這種獨(dú)立思考的精神精神,使她在醫(yī)學(xué)上,使她在醫(yī)學(xué)上 一再創(chuàng)造奇跡。一再創(chuàng)造奇跡。 這孩子大大的眼睛,真這孩子大大的眼睛,真精神精神。 精神精神:指人的意識(shí)、思維活動(dòng)和一指人的意識(shí)、思維活動(dòng)和一 般心理狀態(tài)。般心理狀態(tài)。 活躍,有生氣?;钴S,有生氣。 繩鋸木斷,繩鋸木斷, 水滴石穿。水滴石穿。 勤能補(bǔ)拙(勤能補(bǔ)拙(zhu)是良策,)是良策, 一分辛勞一分才。一分辛勞一分才。 業(yè)精于勤荒于嬉(業(yè)精于勤荒于嬉(x),), 行成于思?xì)в陔S。行成于思?xì)в陔S。 不登高山,不知天之高也;不登高山,不知
6、天之高也; 不臨深溪,不知地之厚也。不臨深溪,不知地之厚也。 繩鋸木斷,繩鋸木斷, ( )。)。 勤能補(bǔ)拙是良策,(勤能補(bǔ)拙是良策,( )。)。 業(yè)精于(業(yè)精于( )荒于()荒于( ),), 行成于(行成于( )毀于()毀于( ) 。 不登高山,(不登高山,( );); 不臨深溪,(不臨深溪,( )。)。 蘇軾(10371101),北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。 字子瞻,又字和仲,號(hào)東坡居士。漢族,眉州 眉山(今屬四川)人。與父蘇洵,弟蘇轍合稱(chēng) 三蘇。他在文學(xué)藝術(shù)方面堪稱(chēng)全才。 主要成就主要成就:詩(shī)、詞、賦、散文、 書(shū)法、繪畫(huà) 代表作品代表作品:赤壁賦石鐘山 記飲湖上初晴后雨念奴 嬌赤壁懷古 指南針指南
7、針 怎樣制作讀書(shū)卡片?怎樣制作讀書(shū)卡片? 1.寫(xiě)書(shū)名。寫(xiě)書(shū)名。2.寫(xiě)篇名。寫(xiě)篇名。3.寫(xiě)作者。寫(xiě)作者。 4.寫(xiě)精彩句子。寫(xiě)精彩句子。5.寫(xiě)感想收獲。寫(xiě)感想收獲。 書(shū)名書(shū)名 篇名篇名 精彩句子精彩句子 精彩句子所在頁(yè)精彩句子所在頁(yè) 感想收獲感想收獲 作者作者 書(shū)名冰心散文 篇名再寄小讀者通訊四 作者 冰心 精彩句子在快樂(lè)中我們感謝生命,在痛苦中我們也要 感謝生命。快樂(lè)固然興奮,苦痛又何嘗不美 麗?(151頁(yè)) 感想收獲我們要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)生活中的艱難困苦。 閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,說(shuō)一說(shuō): 例文例文 夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn) 今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué),今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué),他,不高不低的個(gè)
8、子,他,不高不低的個(gè)子, 烏黑的頭發(fā),睿智的眼睛,小小的鼻子還有一張能說(shuō)會(huì)烏黑的頭發(fā),睿智的眼睛,小小的鼻子還有一張能說(shuō)會(huì) 道的嘴巴。道的嘴巴。他就是我的好朋友他就是我的好朋友-代知言。代知言。他他不僅不僅學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 非常好,非常好,而且而且還十分關(guān)心同學(xué),還十分關(guān)心同學(xué),不過(guò)我這里要夸一夸的不過(guò)我這里要夸一夸的 是他的勇于嘗試、樂(lè)觀。是他的勇于嘗試、樂(lè)觀。 記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問(wèn)了一道數(shù)學(xué)記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問(wèn)了一道數(shù)學(xué) 題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你, 不知道該怎么做。這時(shí)代知言大膽地舉了手,回答起問(wèn)
9、不知道該怎么做。這時(shí)代知言大膽地舉了手,回答起問(wèn) 題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后,題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后, 卻被老師告知答案是錯(cuò)的。代知言聽(tīng)到后毫不卻被老師告知答案是錯(cuò)的。代知言聽(tīng)到后毫不 氣餒,而是笑咪咪地坐下來(lái),繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)始思?xì)怵H,而是笑咪咪地坐下來(lái),繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)始思 考起來(lái)??计饋?lái)??墒侨绻麚Q是我呢?沒(méi)有把握,我可可是如果換是我呢?沒(méi)有把握,我可 不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答,而且我答錯(cuò)了一定會(huì)不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答,而且我答錯(cuò)了一定會(huì) 是灰心喪氣,好半天心中不能平靜是灰心喪氣,好半天心中不能平靜 代知言的這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。代知言的這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谝驗(yàn)樵?生活和學(xué)習(xí)中,我們不可避免地要遇到困難和挫生活和學(xué)習(xí)中,我們不可避免地要遇到困難和挫 折,也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境,如果折,也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境,如果 沒(méi)有勇于嘗試和樂(lè)觀的心態(tài),我們將會(huì)在困難面沒(méi)有勇于嘗試和樂(lè)觀的心態(tài),我們將會(huì)在
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