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文檔簡介

1、植物與生物圈的水循環(huán)11 第三節(jié) 綠色植物參與生物 圈的水循環(huán) 植物與生物圈的水循環(huán)12 植物體內(nèi)的水分是通過植物體內(nèi)的水分是通過_ 的的_散失的。散失的。 思考:思考:1.植物蒸騰作用的植物蒸騰作用的 主要器官是:主要器官是:_。 2.植物體吸收的水分大部植物體吸收的水分大部 分用于分用于_作用。作用。 葉 蒸騰作用 葉 蒸騰 植物與生物圈的水循環(huán)13 觀察葉片的結(jié)構(gòu) 把新鮮的葉片平放在小把新鮮的葉片平放在小 木板上。木板上。 植物與生物圈的水循環(huán)14 右手捏緊并排的兩片刀片,右手捏緊并排的兩片刀片, 沿著圖中虛線的方向,迅沿著圖中虛線的方向,迅 速切割。速切割。 植物與生物圈的水循環(huán)15

2、刀片的夾縫中存刀片的夾縫中存 有切下的薄片。有切下的薄片。 要多切幾次,要多切幾次, (每切一次,刀每切一次,刀 片要蘸一下水片要蘸一下水)。)。 把切下的薄片放把切下的薄片放 入水中。入水中。 植物與生物圈的水循環(huán)16 用毛筆蘸出最薄的一片,用毛筆蘸出最薄的一片, 制成臨時切片。制成臨時切片。 第二種切片的方法:課本第二種切片的方法:課本 P58 植物與生物圈的水循環(huán)17 葉片的結(jié)構(gòu) 上表皮 葉脈 下表皮 氣孔 葉肉 植物與生物圈的水循環(huán)18 氣孔的張開和閉合 保衛(wèi)細胞 內(nèi)壁 外壁 氣孔 張開 氣孔 閉合 植物與生物圈的水循環(huán)19 氣孔的張開和閉合 氣孔是植物蒸騰失水的門戶,氣孔是植物蒸騰失

3、水的門戶, 也是氣體交換的窗口。也是氣體交換的窗口。 氣孔由一對氣孔由一對_形的形的 _圍成的空腔。保衛(wèi)圍成的空腔。保衛(wèi) 細胞的細胞的_是能夠調(diào)節(jié)的,是能夠調(diào)節(jié)的, 氣孔能張開,又能閉合。氣孔能張開,又能閉合。 注:氣孔白天張開,夜晚閉合注:氣孔白天張開,夜晚閉合。 半月 保衛(wèi)細胞 形狀 植物與生物圈的水循環(huán)110 保衛(wèi)細胞的保衛(wèi)細胞的_厚薄不厚薄不 均勻,均勻,_厚,厚, 不易不易_;_ 薄,較易薄,較易_。細胞。細胞_ _時,時,_伸展拉長,伸展拉長, 牽動牽動_向內(nèi)凹陷,使氣向內(nèi)凹陷,使氣 孔孔_; 細胞壁細胞壁 靠氣孔腔的外壁靠氣孔腔的外壁 伸展伸展 背氣孔腔的內(nèi)壁背氣孔腔的內(nèi)壁 伸展

4、伸展吸水吸水 膨脹膨脹內(nèi)壁內(nèi)壁 外壁外壁 張開張開 植物與生物圈的水循環(huán)111 當細胞當細胞_時,時, _都拉直,使都拉直,使 氣孔氣孔_。 失水收縮失水收縮 內(nèi)外壁內(nèi)外壁 閉合閉合 注意: 氣孔是氣孔是氧、二氧化碳、水氧、二氧化碳、水 出入植物體的門戶。出入植物體的門戶。 植物與生物圈的水循環(huán)112 蒸騰作用的意義: 1.促進植物體對水分和無促進植物體對水分和無 機鹽的吸收和運輸。機鹽的吸收和運輸。 2.降低葉面的溫度。降低葉面的溫度。 3.提高大氣濕度,增加降提高大氣濕度,增加降 水。水。 植物與生物圈的水循環(huán)113 綠色植物參與了生物綠色植物參與了生物 圈的水循環(huán)圈的水循環(huán) 植物與生物圈

5、的水循環(huán)114 討論:討論:綠色植物在水循環(huán)中起綠色植物在水循環(huán)中起 什么作用?什么作用? 綠色植物通過根部從土壤綠色植物通過根部從土壤 中吸收水分,絕大部分水中吸收水分,絕大部分水 分又通過蒸騰作用散失了,分又通過蒸騰作用散失了, 促進了生物圈中水循環(huán)的促進了生物圈中水循環(huán)的 進行。進行。 植物與生物圈的水循環(huán)115 討論:討論:如果地球上沒有綠色植如果地球上沒有綠色植 物,水循環(huán)會進行嗎?物,水循環(huán)會進行嗎? 如果沒有綠色植物,水循環(huán)仍然可如果沒有綠色植物,水循環(huán)仍然可 以進行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸以進行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸 氣進入大氣中,形成云,繼而形成氣進入大氣中,形成云,繼而形

6、成 雨、雪,再回到海洋或陸地。但是雨、雪,再回到海洋或陸地。但是 如果沒有綠色植物,生物圈中的水如果沒有綠色植物,生物圈中的水 循環(huán)會受到一定影響,如陸地的降循環(huán)會受到一定影響,如陸地的降 雨會減少;降雨造成的地表徑流會雨會減少;降雨造成的地表徑流會 增多、加快,等等。增多、加快,等等。 植物與生物圈的水循環(huán)116 葉片的結(jié)構(gòu) 1.葉片的結(jié)構(gòu)包括:葉片的結(jié)構(gòu)包括: 表皮、葉肉、葉脈表皮、葉肉、葉脈 2.葉與外界氣體交換的窗口是:葉與外界氣體交換的窗口是: _,它的關(guān)閉是由它的關(guān)閉是由_控控 制的制的,該細胞結(jié)構(gòu)的特點是:該細胞結(jié)構(gòu)的特點是: 氣孔氣孔 保衛(wèi)細胞保衛(wèi)細胞 細胞壁厚薄不均勻,靠氣孔

7、腔細胞壁厚薄不均勻,靠氣孔腔 的外壁厚,背氣孔腔的內(nèi)壁厚。的外壁厚,背氣孔腔的內(nèi)壁厚。 植物與生物圈的水循環(huán)117 圖中屬于保護組織圖中屬于保護組織 的是:的是:_。 屬于營養(yǎng)組織的是屬于營養(yǎng)組織的是 _。 屬于輸導(dǎo)組織的是:屬于輸導(dǎo)組織的是: _。 上、下表皮上、下表皮 葉肉葉肉 葉脈葉脈 植物與生物圈的水循環(huán)118 進一步探究:(課本P61) 1.把一片新鮮的植物葉片浸在把一片新鮮的植物葉片浸在 盛有熱水的燒杯中,觀察到的盛有熱水的燒杯中,觀察到的 現(xiàn)象是:現(xiàn)象是:葉片背面產(chǎn)生的氣泡葉片背面產(chǎn)生的氣泡 比正面多比正面多。由此可說明:。由此可說明: 葉片背面的表皮上的氣葉片背面的表皮上的氣

8、孔數(shù)目比正面的多??讛?shù)目比正面的多。 植物與生物圈的水循環(huán)119 2.取兩棵同樣大小的新鮮芹菜,分取兩棵同樣大小的新鮮芹菜,分 別插在甲、乙兩個玻璃瓶中,瓶中別插在甲、乙兩個玻璃瓶中,瓶中 放同樣多的水,封嚴瓶口,將這兩放同樣多的水,封嚴瓶口,將這兩 棵芹菜都放在陽光下,其中甲瓶用棵芹菜都放在陽光下,其中甲瓶用 電風(fēng)扇吹風(fēng)。一段時間后,請分析電風(fēng)扇吹風(fēng)。一段時間后,請分析 比較:比較: A.甲比乙高甲比乙高B.乙比甲高乙比甲高C.甲和乙一甲和乙一 樣高樣高D.不能確定不能確定 B 植物與生物圈的水循環(huán)120 3.春季植樹時,移栽的樹苗常被剪春季植樹時,移栽的樹苗常被剪 去了大量的枝葉,這是為什么?去了大量的枝葉,這是為什么? 因為葉片會通過蒸騰作用散因為葉片會通過蒸騰作用散 失大量的水分,導(dǎo)致樹苗因失大量的水分,導(dǎo)致樹苗因 缺水而死亡,所以要剪去大缺水而死亡,所以要剪去大 量的枝葉。量的枝葉。 植物與生物圈的水循環(huán)121 4.根據(jù)你的理解,談?wù)劯鶕?jù)你的理解,談?wù)劇爸嗡戎嗡?治山治山”的道理。的道理。 山水相依,唇亡齒寒。治水必須山水相依,唇亡齒寒。治水必須 先治山,植樹造林,綠化荒山,先治山,植樹造林,綠化荒山, 能夠

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