技術培訓總結與心得體會萬能版本

1、XXX 技術 培訓總結 與心得體會本人 XXX 來自 XXXXXX ，參加了本次 XXX 技術培訓。首先感謝 XXXXX 提供的本次培訓機會，感謝授課指導的教授、專家，特別感謝本次培訓的組 織、管理的負責人 XXX 的熱情服務。本次培訓學習了教學研究及其成果凝練、中外職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式比 較研究、可編程控制器應用技術、 PLC 控制變頻調(diào)速系統(tǒng)、檢測技術及儀表、 分散控制系統(tǒng)（DCS）的組態(tài)與調(diào)試以及工業(yè)組態(tài)應用技術，并且參觀了沈 西熱電廠，從各位專家的講授我學到了很多知識，受益匪淺。我結合培訓的內(nèi)容和學習的情況在以下幾個方面收獲頗多：1、學習到了先進的教育方法、職業(yè)教育的相關課題 本次培訓

2、學習了教學研究及其成果凝練、中外職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式比 較研究、可編程控制器應用技術、 PLC 控制變頻調(diào)速系統(tǒng)，從中學習到了很 多知識。在公司學習期間，幾位講課老師都給了我很大的幫助，正所謂師者傳道 授業(yè)解惑也，幾位老師扎實的知識功底，孜孜不倦的工作態(tài)度將會對我未來 的人生道路產(chǎn)生很大的影響，也會時時的鞭策我做一個像他們一樣擁有著淵 博的學識與旺盛的工作精力的人。在培訓期間，我們的課程是穿插著講的：從教學研究及其成果凝練、中 外職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式比較研究、 STEP7 編程軟件開始，最基礎的不同數(shù) 據(jù)類型之間的轉(zhuǎn)換方面，到軟件的安裝方面，硬件的組裝方面，系統(tǒng)與工控 軟件的兼容性方面，工業(yè)網(wǎng)

3、絡的各個協(xié)議方面，工業(yè)網(wǎng)絡的原理與運用方面， 軟件與硬件之間的通訊方面。這樣就大大提高了各個學科之間的互溶性，將 每個學科在現(xiàn)場生產(chǎn)中的一些聯(lián)系、知識點的講解都結合到了一起，可以讓 我們學員了解這幾個軟件之間的關系；在應用上了解了這些軟件互相之間的 配合使用，最后完成對整套實驗設備的包括軟件與硬件上的連接，互相之間 的通訊設置。通過對以上內(nèi)容的學習，使我學會了 STEP7編程軟件的使用與編程、軟 件上對監(jiān)控畫面的制作、變頻器的參數(shù)設置與使用，電動機等通過組態(tài)連接， 設置通訊等方式有效的組合起來在實驗室制作了很多微型的工業(yè)自動化系 統(tǒng)。在教學的過程中，老師創(chuàng)造出了一個可以實現(xiàn)雙邊互動式教學的學習

4、環(huán) 境和學習氣氛，通過創(chuàng)設情境、巧設疑問、共同討論、動手實踐等多種教學 方式，有效地開展雙邊互動式教學。通常老師是先將課題給我們，讓我們自 己琢磨研究，自己先用自己的原始想法去理解這些教學課題，然后自己看著 教材一點一點的研究出解決方法。這樣就不僅培養(yǎng)了我們的思維能力，而且 在完成任務的同時，不知不覺地學會了解決問題的方法，在這過程中還增強 了我們學員之間的學習信息交流。當我們對老師所給出的課題有了一定的認 識和了解，并靠自己在教材上的查閱、學員們之間的交流下完成課題時，老 師再進行詳細的講解。這樣就更加加深了我們對老師所講內(nèi)容的印象，而且 也提高了自己的自學能力。2、多種形式的學習，提高了理

5、論水平作為一名教師，我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但既不夠系統(tǒng)也不 夠豐富。通過各部門的講師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理 論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,對公司的制度和文化得到了了解， 以及員工的福利和待遇，感覺收獲很大。培訓的老師精選設計的每個實例課題有一定的科學性、連貫性，由簡到繁、由易到難。課題實例來自生產(chǎn)，平時就經(jīng)常接觸現(xiàn)場各個設備的我，通 過多個實例的學習、實踐與積累，在一些現(xiàn)場問題的分析上顯得比學習之前 游刃有余的很多，我也相信我會逐漸地提高解決現(xiàn)場實際問題的能力?？偟膩碚f，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們 來說

6、是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機 會。3、不同地域的學習，開闊了視野這一次培訓給了我們接受教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識， 打開了思路，不僅對水利安全自動化相關設備的使用有了更加深入的認識， 同時也對其他部門和與我部門工作協(xié)作有所了解，為將來我公司更好更快的 發(fā)展開闊了眼界。通過學習，讓我們感受了他們的生命力和自身魅力，這次培訓無論是課堂學習還是學員互動，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識和鍛煉的機會。4、先進的教學設備提供了實訓室建設的新思路本次學習培訓，學習到了先進的教學設備的使用，拓展了視野，也提供了實訓室建設的新思路，盡管只有短短

7、兩個禮拜的時間，但它卻為我提供了 良好的學習機會，使得我在編程、組態(tài)、人機畫面等知識與實踐方面有了很 大的收獲，它促進了我自身專業(yè)知識的提高，也為我的進一步學習搭建了一 個很好的平臺，從而在為實訓室建設上貢獻力量。通過本次學習班的學習，也使我樹立了終生學習的意識，不斷更新觀念， 勤于學習，與時俱進。在倡導終生學習的社會發(fā)展下，逆水行舟不進則退， 人人應有危機意識，抓緊一切可能學習的機會，強化自己提高自己，與時俱 進?？傊?，自動化技術在本領域的研究進一步深入和其它一些學科發(fā)展的深 遠影響下，在 20 世紀開始了飛速的發(fā)展。而且，可以看出這種發(fā)展勢頭至如 今仍沒有一點放緩的跡象。由此，我們有理由相

8、信，自動化技術會在不久的 將來從眾多新興學科中脫穎而出，從而更好地改進人類的生產(chǎn)結構體系，成 為未來社會最具影響力的技術科學。隨著科學不斷進步，機器人技術及人工智能技術得以發(fā)展，現(xiàn)如今這些 技術以普遍的深入到人類的生活和生產(chǎn)中，機器人是一類特殊的自動化機器， 它具有與人的四肢相比擬的運動機構，可接受視覺、聽覺、觸覺等傳感信息， 在處理器的指揮下完成各種機器操作功能。機器人不僅可以把人類從惡劣條 件、繁重單調(diào)的作業(yè)中解放出來，而且在力量、精度和速度，以及在特殊環(huán) 境下生存和工作能力各方面都有人類無法替代的優(yōu)點。正因如此，機器人技 術在工業(yè)、國防和科學技術中得到了日益廣泛的應用，并且有力地推動了相

9、 關學科和技術領域的發(fā)展，從而使它成為現(xiàn)代自動化學科中一個活躍而富有 魅力的研究領域。人工智能研究的主要是如何用機器模仿人類智能活動的某 些方面，延伸人腦功能的問題?，F(xiàn)代科學技術的迅速發(fā)展和重大進步，已經(jīng)對控制和系統(tǒng)科學提出了新 的更高的要求，自動化控制理論正面臨著新的發(fā)展機遇和嚴峻挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)控 制理論在解決一些具有不確定性、難以構建精確數(shù)學模型、復雜多變的問題 上遇到了不少難題。這就需要建造出這樣的機器，使它能夠在復雜變化的環(huán) 境中，能夠?qū)崟r應變，進行靈活判斷、決策以實現(xiàn)更高層次的自動化系統(tǒng)智 能控制。簡單地說，自動控制的出路之一就是實現(xiàn)控制系統(tǒng)的智能化。人工智能作為一個前沿科學，發(fā)展極為迅

10、速，最具影響力的分支有基于 “知識表達”的專家系統(tǒng)和 “簡單處理器的復雜系統(tǒng) ”人工神經(jīng)元網(wǎng)絡。這些 領域不僅具有深刻的認識論意義，對許多科學和技術領域的發(fā)展有深遠的影 響，而且在自動控制、信息處理以及將計算機用于判斷決策和問題求解的應 用領域里都得到了廣泛的應用，表現(xiàn)出巨大的生命力。對于新事物新知識的 學習開始于對它的了解，但僅如此是遠遠不夠的。當真正了解一門學科之后， 更重要的是真正的去進入它、去學習它。自動化專業(yè)作為一門理論與技術相結合的學科，其學習方法與純理論知 識和純實踐技術的學習有很大的不同。那么究竟該如何學習自動化呢？我個 人認為有以下幾個值得注意的地方。1、數(shù)學，作為幾乎一切工

11、科知識的必備理論工具，應該首先引起我們的 高度重視。一個數(shù)學好的人不一定專業(yè)知識也那么出眾，但一個專業(yè)強的人 必定擁有扎實的數(shù)學功底。 道理很簡單， “工欲善其事，必先利其器 ”。一個電 工沒有必要的儀表如何能完成一個電路檢測的工作？一位醫(yī)生沒有必要的醫(yī) 藥材料，如何能治愈奄奄一息的病人？靜坐湖邊的老者若沒有手中的魚桿、 魚鉤、魚線，如何能釣起湖中的游魚？同樣，一個沒有扎實數(shù)學功底的人， 如何能夠?qū)W好自動化專業(yè)呢？ 因此，自動化專業(yè)的學習應該把數(shù)學的學習放 在首位。2、專業(yè)理論知識沒有深厚廣博的專業(yè)理論知識就不可能在本專業(yè)方向 有所成就。 牛頓為什么會成為數(shù)學家、 物理學家而非 “自動化學家

12、”呢？就是由 他的專業(yè)理論知識所決定的。其次，自動化學科內(nèi)容繁多，對于更高層次學 習之前，應該對自己的發(fā)展方向有一個大致的規(guī)劃設想。不求面面俱到，而 應有所突破；不求泛泛而談，而應深刻領會，使自己對于專業(yè)知識不僅 廣博 而且 精?！边@樣才能在未來的人才戰(zhàn)場上得到一個較好的軍銜。3、實踐自動化專業(yè)不僅僅是一門理論，更是一門廣泛應用于生產(chǎn)實踐的技術，因此理論實踐對于自動化的學習而言，是不可或缺的。實踐是檢驗真理的唯一標準” 一門理論只有應用于實踐才能顯現(xiàn)出其本來的面貌。對于自 動化而言，專業(yè)的學習最終是指向工作的，因此，在學習階段就加強理論的 實踐環(huán)節(jié)，無疑對以后工作有百益而無一害。自動化作為新興的前沿學科，幾乎每天都在發(fā)生著巨大的變化。真正要 學好電氣自動化專業(yè)，最起碼得保證自己