有趣的蛋中班社會教案

1、the sun illuminates the path of life, the moon illuminates the path of the soul.（頁眉可刪）有趣的蛋中班社會教案 有趣的蛋中班社會教案1一、本活動功能：此活動在中班下學(xué)期的這是什么蛋中分題4中。二、設(shè)計意圖：在本活動這是什么蛋這個主題中，使我了解到蛋在孩子們眼里是一個神秘的世界，它是一個謎，是一個講不完的故事。我深深為孩子們的主動探索精神所感動，也領(lǐng)悟到每個孩子都有無限的發(fā)展?jié)撃?，于是我把有趣的蛋這個小分題的目標(biāo)又重新改變了一下，從而進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的觀察能力、語言表達(dá)能力及動手操作能力。三、學(xué)習(xí)網(wǎng)：四、活動設(shè)計：1

2、、活動內(nèi)容：有趣的蛋2、活動目標(biāo)：（1）、探索不同卵生動物的蛋。（2）、認(rèn)識蛋的結(jié)構(gòu)。（3）、在了解蛋的過程中培養(yǎng)幼兒觀察能力、語言表達(dá)能力及動手操作能力。（4）、在品嘗蛋制品的過程中，享受生活的樂趣。（5）、能利用廢舊蛋殼制作工藝品。2、活動形式：分組或集體3、活動準(zhǔn)備：（1）鴨蛋、雞蛋、鵪鶉蛋、鵝蛋、鴿子蛋等若干，蛋制品（蛋糕、蛋卷、茶葉蛋等）若干。（2）識字卡蛋。（3）每人一個碗、一把勺子、一只蛋、擦部、電飯鍋、植物油。（4）碎蛋殼（一頭只開一個小洞的蛋殼）。（5）音樂磁帶。4、活動過程：（1）讓幼兒討論鴨蛋、雞蛋、鵪鶉蛋、鵝蛋等不同卵生動物蛋是從哪里來，蛋的名稱，蛋的外形，顏色。（2）

3、出示識字圖卡蛋。（3）事先把蛋洗凈晾干，然后把不同的蛋分給每個幼兒，讓幼兒摸一摸、看一看它的蛋跟別人的蛋有什么相同和不同的地方。（4）請幼兒自己動手打雞蛋，發(fā)現(xiàn)蛋殼里的秘密，認(rèn)識蛋的結(jié)構(gòu)。（5）老師總結(jié)：任何卵生動物的大殼里都有蛋黃和蛋清。（6）提問幼兒是否每天吃蛋，為什么？認(rèn)識蛋的營養(yǎng)價值。（7）幼兒討論蛋的用途：例如：炒菜、做點(diǎn)心等。（8）利用幼兒打開的雞蛋，做西紅柿炒雞蛋，供幼兒品嘗。與幼兒討論蛋的儲存方法。播放音樂，請幼兒在優(yōu)美的旋律中吃自助餐，品嘗各種蛋制品，從中享受生活的樂趣。請幼兒利用廢舊的蛋殼制作出不同的工藝品，例如：不倒翁等等。5、總結(jié)分享：請幼兒說說吃的蛋是什么味道？最喜歡

4、吃蛋做的那種食物。6、活動評價：（1）能認(rèn)讀蛋。（2）鍛煉了幼兒的觀察力、語言表達(dá)能力及動手操作能力。（3）能利用廢舊蛋殼制作出工藝品。（4）在優(yōu)美的音樂中吃自助餐，給了幼兒美的享受，從中體會到生活的樂趣。7、活動延伸：請幼兒探索如何讓蛋浮起來？教學(xué)反思：幼兒能夠主動去探索和發(fā)現(xiàn)各種不同蛋的特征，讓幼兒在無形中理解、掌握知識，并體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。教學(xué)內(nèi)容既貼近幼兒生活，又有助于拓展幼兒的視野。幫助幼兒架起學(xué)習(xí)的橋梁，能有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。但是上課時教師的語氣語調(diào)還沒有做到很抑揚(yáng)頓挫，有的環(huán)節(jié)就沒出現(xiàn)很驚訝的效果。所以以后要注意上課時的語氣、表情，把課上的更生動有色。有趣的蛋中班社會教案2設(shè)計意

5、圖：在本活動這是什么蛋這個主題中，使我了解到蛋在孩子們眼里是一個神秘的世界，它是一個謎，是一個講不完的故事。我深深為孩子們的主動探索精神所感動，也領(lǐng)悟到每個孩子都有無限的發(fā)展?jié)撃埽谑俏野延腥さ牡斑@個小分題的目標(biāo)又重新改變了一下，從而進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的觀察能力、語言表達(dá)能力及動手操作能力。活動目標(biāo)：（1）、探索不同卵生動物的蛋。（2）、認(rèn)識蛋的結(jié)構(gòu)。（3）、在了解蛋的過程中培養(yǎng)幼兒觀察能力、語言表達(dá)能力及動手操作能力。（4）、在品嘗蛋制品的過程中，享受生活的樂趣。（5）、能利用廢舊蛋殼制作工藝品?；顒有问剑悍纸M或集體活動準(zhǔn)備：（1）鴨蛋、雞蛋、鵪鶉蛋、鵝蛋、鴿子蛋等若干，蛋制品（蛋糕、蛋卷、茶葉

6、蛋等）若干。（2）識字卡蛋。（3）每人一個碗、一把勺子、一只蛋、擦部、電飯鍋、植物油。（4）碎蛋殼（一頭只開一個小洞的蛋殼）。（5）音樂磁帶?；顒舆^程：（1）讓幼兒討論鴨蛋、雞蛋、鵪鶉蛋、鵝蛋等不同卵生動物蛋是從哪里來，蛋的名稱，蛋的外形，顏色。（2）出示識字圖卡蛋。（3）事先把蛋洗凈晾干，然后把不同的蛋分給每個幼兒，讓幼兒摸一摸、看一看它的蛋跟別人的蛋有什么相同和不同的地方。（4）請幼兒自己動手打雞蛋，發(fā)現(xiàn)蛋殼里的秘密，認(rèn)識蛋的結(jié)構(gòu)。（5）老師總結(jié)：任何卵生動物的大殼里都有蛋黃和蛋清。（6）提問幼兒是否每天吃蛋，為什么？認(rèn)識蛋的營養(yǎng)價值。（7）幼兒討論蛋的用途：例如：炒菜、做點(diǎn)心等。（8）利用幼兒打開的雞蛋，做西紅柿炒雞蛋，供幼兒品嘗。與幼兒討論蛋的儲存方法。播放音樂，請幼兒在優(yōu)美的旋律中吃自助餐，品嘗各種蛋制品，從中享受生活的樂趣。請幼兒利用廢舊的蛋殼制作出不同的工藝品，例如：不倒翁等等?？偨Y(jié)分享：請幼兒說說吃的蛋是什么味道？最喜歡吃蛋做的那種食物?；顒釉u價：（1）