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文檔簡介
1、大學宣傳部學期期末工作總結在學生會的感受,進入學生會一年多的時間,從剛開始的羞澀膽小,到現在有自己的部門,自己的干事,這是一種進步,更是一種成長,一種鍛煉得機會。一種培養(yǎng)得方法,一種學習的方式。是老師的培養(yǎng)與感化。在這將近一年中。我貌似直接專屬于徐組長得管理。當然這種管理更加多得是指導工作我從徐組長身上學到了我認為最重要的,我也理解的,我想可能有兩大點,首先是:所在其位,各施各職。之前徐組長一直指出我們的觀點錯誤,和我說,不能越級管理,不能分化到別人的崗位上。影響到他人的管理,其二,就是團體的合作,和工作。操作,我覺得是很重要的。這可以發(fā)揮最大的力量。在過去的這一年里,我們機械工程教學部-學生
2、會宣傳部將我們的本職工作做得較好的同時,還幫助其它部門完成了不少的工作,得到了學校領導和學生會很多同學的稱贊。是我最為自豪的事情。也是我部門的成員的努力工作的成果,我很高興我擁有了一個很能干的副部長,他幫了我很多事情。也幫我完成了很多瑣碎的事情。我也擁有了一批很能干的成員,他們都是我強大的后盾,也是我的資本,更加是我得心應手的成員。在這即將結束的時候。我總結一下或者說用感受來說說會更加貼切。我宣傳部的建設和各個部門的交流:1.進一步完善部門內部的規(guī)章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質量。2.細化部門內的工作記錄,詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部內的會議記錄。3.節(jié)約
3、經費開支,為保證此項工作開展,每次海報幕布等打印所出經費均采取透明制度,以收據為證。4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往,及時了解其他部門信息,把工作狀態(tài)由原來的被動轉為主動,協(xié)助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。而我宣傳部的工作重點具體為,每次的黑板報的通知,與協(xié)助各個班的完成,不過多數情況下。他們都是很自覺的也不用我多操心,畢竟都是負責的同學。在學校檢查的前天就完成我們科組的內部檢查。并進一步的督促完成的效果與時間。再總結累積次數。進行學期末的頒獎準備。在這一年的期間,我覺得我們這個團體還是進步很大的。從一開始的零到現在的系統(tǒng)管理,分配工作有序。在各項活動中和會議中。都可以體現到我們
4、的團結和無歧視團隊合作力。各展其鋒。各顯其利,雖然往往都事不如愿.但是從中吸取經驗是我們最大的動力,因為有了一次。下次一定會更加完美的完成各項的任務與活動。這學年我們在工作中可以說是盡心盡力,始終堅持以服務他人超越自我為宗旨.這也贏得了其他部門的尊敬和支持。我覺得很多地方是要改進的,1,比如在進行宣傳工作時,工作效率不是很高。而在宣傳報道這一方面,我們是沒有這一環(huán)節(jié)的。所以要在交給下一屆的同學去具體操作。加強對宣傳報道的管理,進一步完成管理體制,要求做到及時、準確、高效的報道。2、大家的大膽創(chuàng)新意識不強,與部門的交流也不夠。3、新成員踏實有余卻欠缺靈活,導致有時候影響活動順利進行,我們還需創(chuàng)造更多的機會來給干事磨練。但是學期將結束.可是我們的心,不會因此而泯滅。我們的管理能力會不斷提高。不會因為崗位工作而工作。而是因為能力因為鍛煉而工作。盡管如此,我們部門還是存在很多的問題,工作中難免出現錯誤與缺陷;在一些細小的方面有待加強.總體而言,我們部門本學年的工作算是合格的,有大膽的創(chuàng)新嘗試,有一步一個腳印的塌實認真與負責.相信我們宣傳部將越來越好
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