中班教案《我為環(huán)保做什么》

1、no matter how many friends and connections you have, in fact, you will never meet many people in your life.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁眉可刪）中班教案我為環(huán)保做什么 中班教案我為環(huán)保做什么1活動目標(biāo)：1、建立園內(nèi)垃圾回收站，激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識和初步的責(zé)任感2、申請電池回收筒，培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感?；顒訙?zhǔn)備：電池若干，紙箱若干，電池回收筒一個活動過程：1、與幼兒一起討論“減少垃圾，清除污染，保護(hù)環(huán)境”，小朋友可以做些什么事情？2、根據(jù)幼兒討論情況，確定幼兒力所能及的實踐活動形式：1）到需要清理

2、的區(qū)域中進(jìn)行衛(wèi)生清掃活動（利用戶外活動時間完成）2）幼兒園里設(shè)置垃圾回收站。提問：我們幼兒園里那些垃圾可以回收？怎樣保護(hù)幼兒園里的環(huán)境？引導(dǎo)幼兒在幼兒園里用紙箱設(shè)置垃圾回收站，分類管理，激發(fā)幼兒的社會責(zé)任感。3）設(shè)置電池回收筒。出示電池，向幼兒講解廢舊電池的危害，引導(dǎo)幼兒設(shè)置電池回收筒，廣泛收集廢舊電池。3、討論：家庭中可以為環(huán)保做什么？4、活動延伸：和父母一起為環(huán)保做一些力所能及的事情（繪制不亂扔垃圾的宣傳畫，將地上的.垃圾送進(jìn)垃圾箱等）教學(xué)反思：1 通過這次活動，孩子基本意識到良好的環(huán)境對我們生活的重要性，增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的意識。2 在活動過程中，幼兒發(fā)言的機(jī)會較少，片段播放的比較抽象，不能

3、更深刻的去理解這些問題。3 作為幼兒的啟蒙老師，我覺得很有必要從生活的點滴中教會他們，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。中班教案我為環(huán)保做什么2活動目標(biāo)：1、建立園內(nèi)垃圾回收站，激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識和初步的責(zé)任感2、申請電池回收筒，培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感?；顒訙?zhǔn)備：電池若干，紙箱若干，電池回收筒一個活動過程：1、與幼兒一起討論“減少垃圾，清除污染，保護(hù)環(huán)境”，小朋友可以做些什么事情？2、根據(jù)幼兒討論情況，確定幼兒力所能及的實踐活動形式：1）到需要清理的區(qū)域中進(jìn)行衛(wèi)生清掃活動（利用戶外活動時間完成）2）幼兒園里設(shè)置垃圾回收站。提問：我們幼兒園里那些垃圾可以回收？怎樣保護(hù)幼兒園里的環(huán)境？引導(dǎo)幼兒在幼兒園里用紙箱設(shè)置垃圾回收站，分類管理，激發(fā)幼兒的社會責(zé)任感。3）設(shè)置電池回收筒。出示電池，向幼兒講解廢舊電池的危害，引導(dǎo)幼兒設(shè)置電池回收筒，廣泛收集廢舊電池。3、討論：家庭中可以為環(huán)保做什么