2021七班級政治老師上學(xué)期工作總結(jié)范文大全

1、2021七班級政治老師上學(xué)期工作總結(jié)范文大全 七班級政治老師上學(xué)期工作總結(jié)怎么寫，在這一學(xué)期我自始至終嚴(yán)格要求自己，貫徹仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法，以勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作。下面是我細(xì)心為您整理的2021七班級政治老師上學(xué)期工作總結(jié)，僅供參考，盼望您喜愛。 2021七班級政治老師上學(xué)期工作總結(jié)1 一學(xué)期來，我擔(dān)當(dāng)七班級的思想品德課的教學(xué)任務(wù)，在這一學(xué)期我自始至終嚴(yán)格要求自己，貫徹仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法，以勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作。 為提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我做了以下工作： 一、主動參加集體備課，仔細(xì)做好二次備課 主動參與由備課組長組織的集體備課，首先自己仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、

2、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律。 集體備課時相互商量，仔細(xì)聽取老老師的看法，加以自己的理解進(jìn)行二次備課，只有這樣才能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好，寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備。 作為政治課老師，為了把課上活，避開枯燥、機械，還應(yīng)多方面去搜集相關(guān)資料。多找一些如漫畫、錄音、視頻等形式的資料培育同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。 二、細(xì)心組織課堂教學(xué)，提高課堂效率 為教好每一節(jié)課，我在課堂教學(xué)方法的用法上下了大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動同學(xué)學(xué)

3、習(xí)的主動性.我在教學(xué)方法的采納上，不一模一樣，依據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容敏捷采納不同的教學(xué)方法。 在課堂導(dǎo)入時我采納了多種形式：如視頻導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、歌曲導(dǎo)入、案例導(dǎo)入等多種形式，激起同學(xué)學(xué)習(xí)新學(xué)問的愛好。讓同學(xué)一開頭就投入到新課當(dāng)中，一個好的課堂導(dǎo)入就意味著新課勝利了一半。 在講授新課時，盡量使講解有條理，精準(zhǔn)，生動，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上格外留意調(diào)動同學(xué)的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個層次

4、的同學(xué)都得到提高。 上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對同學(xué)，讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育同學(xué)良好的品德和高尚的人格。 在課堂小結(jié)上同樣用完心思，采納多種方法，力求有余音未了的效果。 三、主動參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí) 為使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷的提高，教學(xué)方法更豐富，我不但常常聽同科組老師講課，和同科組老師溝通教學(xué)閱歷，而且還常常聽其他科組的老師講課，了解其他科組老師的教學(xué)方法，吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。 博采眾長，提高教學(xué)水平。在這一學(xué)期，我還參與了縣訓(xùn)練局的賽課和長鴻

5、杯的賽課，從備課到一次次的試課，組內(nèi)老師給了我許多珍貴的看法，修改完講，講完再修改再講，經(jīng)過多次的磨課，在縣訓(xùn)練局賽課和長鴻杯賽課都取得了二等獎的成績。 經(jīng)過這次賽課，我的教學(xué)力量以及其他各方面的素養(yǎng)都得到了很大的提高，也非常感謝組內(nèi)各位前輩給我耐煩的指導(dǎo)，在以后的教學(xué)過程中，我會不斷學(xué)習(xí)，不斷更新和補充自己的專業(yè)學(xué)問。 四、從課堂到生活，加強德育工作 政治課老師尤其是學(xué)校思想品德課老師在課堂上要重視情感訓(xùn)練之外，還應(yīng)重視日常生活中的德育工作。初一同學(xué)許多好習(xí)慣需要養(yǎng)成，這也是政治老師日常德育的一部分，這一部分工作雖然做了但是以后還應(yīng)加強，力求取得實效。 總之，這學(xué)期來，我努力做好本職工作，力

6、求提高自己的教學(xué)水平。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的教學(xué)工作中加以改進(jìn)，不斷總結(jié)閱歷，連續(xù)努力，力爭更上一層樓!我也信任有耕耘總會有收獲! 2021七班級政治老師上學(xué)期工作總結(jié)2 本學(xué)期本人擔(dān)當(dāng)七班級政治老師，上學(xué)期擔(dān)當(dāng) 兩個班的科任老師，本學(xué)期擔(dān)當(dāng)4個班的科任老師，雖然感到任務(wù)很重、壓力很大，但在備課組，格外是xx老師和xx老師的指導(dǎo)下，本人在教學(xué)方面有了較大的提高。現(xiàn)總結(jié)如下： (一)訓(xùn)練教學(xué)方面做法： 1、注重教法討論，仔細(xì)備課、教學(xué)。 由于自己是一名年輕的老師，閱歷尚淺，所以在實際教學(xué)工作中本人更加仔細(xì)討論教材，對比教材重難點，做到吃透教材、敏捷運用教材。在課前做到仔細(xì)備課，多

7、方面去搜集相關(guān)資料，格外是做到從不同班級的同學(xué)實際動身。在日常課堂教學(xué)中我留意把自己積累的生活實際問題準(zhǔn)時反饋給同學(xué)，以從日常生活中訓(xùn)練同學(xué)，達(dá)到思想品德的作用，最終達(dá)到提高同學(xué)力量的目的。 2、敏捷運用教材，選做練習(xí)冊等資料。 在日常備課教學(xué)過程中，我總是把把握課本重難點的狀況下，補充適當(dāng)?shù)纳顚W(xué)問，讓同學(xué)既有愛好學(xué)也能學(xué)得好。 課外練習(xí)在用法的過程中老師選擇好符合最新的課程要求的題目，其他的有選擇讓同學(xué)去做，做到精練有效果。 (二)訓(xùn)練教學(xué)方面不足： 1.在課堂教學(xué)中，應(yīng)在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都要滲透情感、看法、價值觀訓(xùn)練，但有時忽視了同學(xué)的德育訓(xùn)練和情感、看法和價值觀的訓(xùn)練。 2.在教學(xué)過程中

8、有時急躁冒進(jìn)，個別同學(xué)對老師的要求麻木不仁，喜愛拖拉不完成任務(wù)，沒有找到更具體有效的方法訓(xùn)練同學(xué)。 3、在復(fù)習(xí)中，依據(jù)自己的把握狀況，劃了重點，但是有片面性，個別學(xué)問點漏掉了。 (三)訓(xùn)練教學(xué)方面改進(jìn)： 1.在教學(xué)中工作中，還需要不斷提高自身的學(xué)問水平，加強對教材的駕御力量和學(xué)問的應(yīng)用力量，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課改的精神，使同學(xué)主體性更進(jìn)一步充分發(fā)揮出來。 2.連續(xù)向有閱歷的老師請教，準(zhǔn)時發(fā)覺自己的缺點和錯誤并準(zhǔn)時訂正和改過，使自己的素養(yǎng)不斷提高。 3. 不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)。 2021七班級政治老師上學(xué)期工作總結(jié)3 本學(xué)期，擔(dān)當(dāng)初一班級12、13兩個班的政

9、治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來，自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法;勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作。 在教學(xué)中嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有得;同時自己的訓(xùn)練教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順當(dāng)?shù)赝瓿闪擞?xùn)練教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體狀況總結(jié)如下： 一、主要工作和成績 作為科任老師的我，不敢懈怠，一開頭就仔細(xì)制定教學(xué)方案，注重討論中學(xué)教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，主動參與教研活動和備課組活動，常常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。 每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對同學(xué)。在實施訓(xùn)練教學(xué)中，我始終堅持根據(jù)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)

10、行施教，敬重同學(xué)在教學(xué)過程中的主體地位和作用。 培育同學(xué)的自覺性、制造性。敬重同學(xué)的獨立人格，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給同學(xué)，讓同學(xué)有自己的學(xué)習(xí)時間，重視同學(xué)學(xué)問和技能的把握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐力量和共性的進(jìn)展。 為了提高同學(xué)的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘，多方面、多角度去培育，制造條件使同學(xué)制造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。 訓(xùn)練是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人從同學(xué)身心健康動身，依據(jù)同學(xué)的共性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)看法，主動面對人生，而對優(yōu)生，訓(xùn)練其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。 通過現(xiàn)實生活中的典范，讓

11、同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進(jìn)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。 在訓(xùn)練教學(xué)中，我始終把訓(xùn)練教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己制造力，施展自己才能的機會，看成是進(jìn)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在訓(xùn)練教學(xué)過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作同學(xué)的表率。 多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的改善自己，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏。由于我信任：老師的勝利不僅取決于具有正確的訓(xùn)練思想，超群的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為為人師表的老師，我時刻留意修養(yǎng)自己的人格-師德。 作為教初一政治課的老師，明

12、白自己任務(wù)重要性，故在課前做到仔細(xì)備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。 二、閱歷和體會： 1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培育良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 2、抓住重難點，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點、難點，多采納直觀明白的教法，考慮同學(xué)的實際狀況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。 三、存在不足與今后準(zhǔn)備： 1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練不夠勝利。培優(yōu)

13、扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標(biāo)不明確; 2、連續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué);主動運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;連續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 本學(xué)期，由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中仔細(xì)學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中認(rèn)真研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參加者和實踐者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟。 金無足赤，人無完人。我的訓(xùn)練教學(xué)工作力量和水平還有待更進(jìn)一步提高，需跟上時代的進(jìn)展，適應(yīng)時代的需要。 在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)聽取師傅的教導(dǎo)，要不斷

14、總結(jié)閱歷，努力創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平，漸漸制造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。在以后的教學(xué)工作中，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲! 2021七班級政治老師上學(xué)期工作總結(jié)4 本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)初一級(7)(8)(9)班的思想政治教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期，本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法，勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作。 為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。 一、 重視新課的導(dǎo)入 在平常的教學(xué)中，老師往往采納上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)式導(dǎo)入，但時間長了，會使同學(xué)失去愛好

15、。我曾經(jīng)聽到一位同學(xué)這樣的感慨：某某老師上課的第一句話老是;上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了這就是我們老師沒有好的導(dǎo)入，導(dǎo)入不新穎，缺乏制造性所導(dǎo)致的后果。在新課的導(dǎo)入方面，可有以下幾種方式：復(fù)習(xí)式導(dǎo)入、時事新聞導(dǎo)入、典故導(dǎo)入等。 這幾種導(dǎo)入可以常常交換用法，后兩者由于每天有差異性，就可以多用法些。當(dāng)然，能夠運用好這幾種導(dǎo)入方式，就需要平常多關(guān)注各樣的時事新聞，格外是新聞中的一些人物大事，到底有很多同學(xué)也會關(guān)注新聞的，老師談及到同學(xué)看到過的新聞時，他們也往往心情高漲，覺得自己有所收獲，這無意中是老師引導(dǎo)更多的同學(xué)日后關(guān)注身邊的時事新聞。 對于典故方面也要求我們平常多積累，免得詞到用時方恨少。新聞與典故都是故事

16、性的材料，同學(xué)都比較喜愛感愛好，有好的導(dǎo)入就是該節(jié)課勝利的一半。好的導(dǎo)入對于聚集同學(xué)課間散亂的思想也是很大的關(guān)心。 二、 樂于關(guān)心同學(xué)，共渡難關(guān) 訓(xùn)練以人為本，提倡對同學(xué)進(jìn)行人性化的訓(xùn)練。愛心是在校內(nèi)內(nèi)永恒需要的。對同學(xué)進(jìn)行各樣的品德訓(xùn)練，有時他們未必會愿意接受或被感化，更多的是老師靠自己的行動、行為感化同學(xué)，使同學(xué)從老師行為的感性認(rèn)識中反思，達(dá)到理性認(rèn)識。 三、 嘗試實施新的復(fù)習(xí)方式 隨著期末的接近，各科都讓同學(xué)自己進(jìn)行復(fù)習(xí)，并且每一科的復(fù)習(xí)方式幾乎都是一個樣，即悄悄地看書，這樣幾節(jié)課下來，同學(xué)大都昏昏入睡，復(fù)習(xí)效率低下。對于這樣的狀況，我嘗試運用新的復(fù)習(xí)方式，賜予同學(xué)更多的主動權(quán)，將時間交

17、給同學(xué)自己支配，任其自由安排，允許同學(xué)依據(jù)自己的個人愛好進(jìn)行復(fù)習(xí)，可以默讀、朗讀、相互提問等。 總之，運用最高的效率進(jìn)行復(fù)習(xí)。經(jīng)過兩個班的測試，大多數(shù)須生都喜愛這樣的復(fù)習(xí)方式，格外是一些后進(jìn)生，通過相互間的提問能夠把握了更多的學(xué)問。 這種比較自由的復(fù)習(xí)方式也可以體現(xiàn)出以同學(xué)為主體的新課程要求，是符合現(xiàn)代教學(xué)要求的。將更多的主動權(quán)交給同學(xué)的同時，也要多加留意個別的同學(xué)，防止他們談?wù)撘恍┡c學(xué)習(xí)無關(guān)的話題，擾亂正常的復(fù)習(xí)，維持好課堂上的紀(jì)律，這也是新的復(fù)習(xí)方式要遵循的原則。 另外一種方式是競賽式的復(fù)習(xí)。讓同學(xué)課前先做好復(fù)習(xí)預(yù)備，然后在課堂上提出一系列的相關(guān)問題，并且要求同學(xué)進(jìn)行搶答，起來回答的同學(xué)通

18、過回答能夠?qū)⒃搯栴}牢牢地把握住，回答后也要求其他的同學(xué)對問題的答案進(jìn)行朗讀一遍，以達(dá)到鞏固的目的。這種同學(xué)主動學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)方式效率也比較高，對學(xué)問的理解比較深刻，記憶得牢固。 四、 對同學(xué)進(jìn)行有差異的評價 班級中個別同學(xué)的特性具有明顯的差異性，對不同的同學(xué)就應(yīng)當(dāng)實施不同的評價標(biāo)準(zhǔn)，目的是培育起后進(jìn)生。如在作業(yè)、試卷的批改上，對于一般的同學(xué)可以嚴(yán)格地批改，而對于后進(jìn)生則適當(dāng)?shù)胤艑捲u分標(biāo)準(zhǔn)，這在于鼓舞后進(jìn)生，當(dāng)后進(jìn)生有所好轉(zhuǎn)之后，就堅持一視同仁的原則。讓改進(jìn)了的后進(jìn)生也參加到正常的競爭中來。 在所任教的三個班中參與考試人數(shù)是131人，及格人數(shù)是123人，優(yōu)秀人數(shù)是53人。在下學(xué)期的工作中仍需要自己去

19、摸索、嘗試，并請教優(yōu)秀老師，學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷中進(jìn)步。 2021七班級政治老師上學(xué)期工作總結(jié)5 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七班級六個班思想品德的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來，我仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，準(zhǔn)時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下： 一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。 為了上好課，我做了下面的工作： 課前備課下功夫。 仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運

20、用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。 考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課，我在課堂教學(xué)方法的用法上下大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性。 我在教學(xué)方法的采納上，不一模一樣，依據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容敏捷采納不同的教學(xué)方法，格外是在課堂導(dǎo)入上我采納了多種形式：歌曲、詩歌、圖片、小品、電影、案例，極大調(diào)動了同學(xué)的主動性。課堂小結(jié)上同樣用完心思，采納多種方法，力求有余音未了的效果。 注重課堂教學(xué)。 組織好課堂

21、教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 準(zhǔn)時處理好課堂突發(fā)大事。我非常清晰七班級同學(xué)的特點，他們都是半大小孩，課堂上坐不住，多動這是在所難免的。因此，對于一些違反課堂紀(jì)律的同學(xué)，我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批判他們，而是準(zhǔn)時指正提示，課后耐煩做好思想工作，因此，我深受同學(xué)的喜愛。 我從不怕突發(fā)事故，作為思想品德老師，我能很好地把課堂突發(fā)事故當(dāng)做一種思想品德訓(xùn)練的素材，變被動為主