2021幼師個人實習工作總結(jié)五篇

1、2021幼師個人實習工作總結(jié)五篇 工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查，以便改正缺點，吸取閱歷教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。下面是我細心推舉的幼師個人實習工作總結(jié)，僅供參考，歡迎閱讀！ 幼師個人實習工作總結(jié)一 時間飛速，實習的日子就這樣無聲無息的過去了?；仡^看看這幾個月，有快樂、有難過、有辛酸，但最多的還是自我對于工作、對于_的不一樣看法。20_年_月_日我懷著欣喜的心情來到了紫薇臻品幼兒園進行為期一年的實習生活，這次實習讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實習我受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐

2、相結(jié)合的實習，把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論學問。在幼兒園老師的幫忙下我從一個什么都不懂的新老師逐步走向了解幼兒的老師。 一、實習的目的與好處： 一年說長不長，說短不短。一年期間我明白了實習的目的。 1、初步獲得組織幼兒訓練、教學的方法，培育從事幼教工作的實際潛力。在學校的四年里學習到許多理論學問，但沒有實踐一切只是紙上談兵，沒有人能夠在空中架起樓閣，樓閣務必有堅實的地基，而我的堅實地基則是訓練實習所積累的閱歷。 2、進一步熟識幼兒園的全面工作，加深對幼兒園訓練任務的理解。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人訓練的主角，到幼兒園后，每一天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應，才

3、能很流暢的進行下去，而且，當我站在訓練者、老師這一崗位上時，我明白我的職責更重大了，我要帶給幼兒的畢竟是什么?莫非只是教會他書本上的學問嗎?答案是否定的!一個人95%的習慣養(yǎng)成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學會了多少本事，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習慣，這一點對他今后的入學乃至一生都是至關重要的。 3、增加熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增加事業(yè)心和工作職責感。“幼兒園老師”，多少漂亮的光環(huán)，但它很重，由于她務必要有愛心、耐煩、細心、事業(yè)心、職責心，所以她務必付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。在一個一般的幼兒園，一個小型班也有十七八個幼兒，應對這么多的幼兒，要做到不落下每一個

4、，這幾乎是不行能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”，老師們在填寫檔案的時候能夠更加了解每一位幼兒的共性特點，每個月都能夠看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。 4、把所學的基本理論、基本學問和基本技能初步地綜合運用于實際訓練工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論學問和技能，初步樹立正確的訓練思想。在學校老師只是問你件事就應放在一天中的什么時候進行比較適合，怎樣才能更好的到達教學目標?但在幼兒園好像并不怎樣行得通，只有當你了解本班的幼兒，了解他們針對某件事情可能會做出的反映，才能定出適合的進展目標，把訓練與實踐較好的結(jié)合起來。 5、了解當前幼兒教改動態(tài)和_對當前幼兒訓

5、練的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每一天都在改變，幼兒訓練也不例外，作為一名幼兒都，不僅僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要把握先進的訓練理念，才能更好的服務于幼兒，使幼兒更加健康健壯的成長。 二、實習的資料與過程： 在到了幼兒園后，依據(jù)我的實際狀況，園長把我支配在中班。在我和幼兒初步認識和接觸的過程，了解和他們相處必需要把自我扮演的主角把握好，那就是和他們成為伴侶，并站在他們的角度思索問題。 1、不要以正規(guī)學校訓練去要求幼兒，削減幼兒玩和睡的時間。 2、訓練方式應貼合幼兒的心理，以嬉戲形式對幼兒施以各種訓練，讓幼兒在歡快中學習，使生理器官和共性品質(zhì)都得到健康進展的。 3、敬重

6、幼兒的自然進展，給以適當?shù)膸兔椭笇?，促進幼兒的全面進展。教學的過程，也就是活動設計過程?；顒釉趯W前訓練中具有極其重要的好處，活動設計在幼兒訓練理論課程中也占有特別的地位，在學校訓練中活動往往被理解為是教學的幫助形式，而在學前訓練中則代表著訓練的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切訓練都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要透過活動來成。 透過一年的工作和學習我總結(jié)出了幼兒訓練的三種模式： 1、啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動都不是根據(jù)預先設計好的程序來進行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子們能夠憑自我的愛好去任意活動，并能夠不受拘束的從一種活動轉(zhuǎn)到另一種活動。 2、秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的

7、位置，每一項活動都是在有秩序的方式下進行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會感到舒適和安心，并有助于培育他們做事一絲不茍的精神和職責感。 3、傳統(tǒng)式。在這種模式里，一切活動都是由老師支配和指導。這種傳統(tǒng)的習慣和結(jié)構(gòu)有助于培育幼兒的平安感，并教會幼兒去組織自我的活動和合理的支配時間。我認為這次幼兒園實習最有價值的就是對工作的概念有了了解，同時對今后要做的工作有了更感性的認識。信任我必需能成為優(yōu)秀的幼兒老師，和幼兒一齊去感受成長時的歡樂。 三、實習的收獲及不足： 在這一年里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶許多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師確定很好玩，很簡

8、潔，但來到那里我轉(zhuǎn)變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感受：想要當好一名好的幼師真的不是件簡單的事!看著帶課老師給孩子門上課，我仔細的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。 即使這樣，我還是遇到了許多在校期間沒有學過的，到底試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開頭講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，之后我用小組競賽來管他們的紀律，這樣不但能夠培育他們的團隊精神。還能夠為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)覺，孩子們開頭理解我喜愛我，這是讓我最興奮的一件事了。我才發(fā)覺，原先對待孩子真的是要非常的專心，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜愛你。 雖然我在實習期間很勞碌，但感覺到

9、很改善。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)學問以外，還務必要有其他課外學問，這樣才能夠讓你的同學在和你鬧在一齊之外還能尊敬你。這個時候才明白，其實幼師還是很好當?shù)?，只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣勞碌的實習生活里，一年也就這樣過去了。 這一年經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的消逝掉，是的，誰都不情愿被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而以前的純真也隨著風雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟?；蛟S這正是成長的代價。每經(jīng)受過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。讓我們一齊為了完善的明

10、天奮斗吧! 幼師個人實習工作總結(jié)二 帶著對美妙將來的向往和盼望，我來到了廣州_幼兒園，隨著時間的關系，實習生活的結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我受益頗豐。 俗話說：萬事開頭難，剛進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作閱歷的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不知道究竟該從哪里下手，看著老老師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個一個嬉戲，看著孩子們一張張興奮，熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊急心理才逐步退去。 在實習過程中，讓我懂得了，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自

11、己獨立的內(nèi)心世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子的內(nèi)心世界，不專心去發(fā)覺蒱他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想關心他們改正缺點，不僅要關懷和照看幼兒，和幼兒家長的溝通也很重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園及在家的表現(xiàn)， 在實習讓獲得了很珍貴的東西。 在_幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)進度表及主班配班老師的工作分工，在實習期間我嚴格根據(jù)進度表，配合所在班老師仔細做好一日生活常規(guī)工作。 首先，保教工作。我虛心請教老老師，主動配合他們工作。戶外活動提示幼兒留意平安，熱時，提示幼兒減衣服喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時當心被燙，寧靜進餐

12、，不挑食。睡覺時蓋好被子，不能說話，盡自己的努力照看好每個幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜愛幼兒園布滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長學問。 其次：訓練工作。面對上課，作為實習老師，面臨的問題是不熟識教材，也不知道該怎么對幼兒講，生怕上不好影響幼兒對學問的把握及對上課的愛好，盡管我仔細備課，寫好教案，預備充分， 但在第一次面對幼兒上課時，還是那么的手足無措，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀律，第一次正式上課沒有勝利，不過在又一次的講課中，我總結(jié)閱歷，吸取教訓，就比第一次進步許多，經(jīng)過多次實戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了許多的閱歷教訓。 另外，家長工作。在幼兒訓練中，家

13、長工作也特別地重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于家長的無理要求，要妥當?shù)奶幚恚焉频木芙^，幼兒在園表現(xiàn)要準時通告家長，取得家長的充分信任。 要成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學閱歷外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關懷和愛惜她們，經(jīng)過這段時間的學習，讓我真正感悟到作為老師我們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照看好每個幼兒，經(jīng)過這次實習，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不簡單，半年的實習生活，讓我初嘗了身為一幼兒老師的酸甜苦辣。 幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工耐煩，細心，愛心，責任心更重。了解幼兒的生理。心理特點，把握幼兒的年齡特點，性格差異， 總之，老

14、師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不簡單，在此次實習中，我也看到自己不足之處，_的不斷進步使幼兒園對幼兒老師的要求越來越高，實習間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒老師更難，知道了自己的不足，摸索出異段不尋常的路，全身心的投入到將來的幼兒訓練事業(yè)。 幼師個人實習工作總結(jié)三 不知不覺來幼兒園實習已經(jīng)3個月了，在這段時間里，我從對幼師工作一竅不通到了解教學工作流程再到如今照看幼兒的飲食起居日漸井井有條，之間改變挺大的。當然要很感謝園長和各位老師對我的關心，才有我這一步步的成長。眼看快到期末了，我也將自己這三個月來的工作狀況向大家匯報一下： 第一，教學工作上，我主要負責數(shù)學、英語和音樂這三門學

15、科。 在李老師的關心下，我教小伴侶們通過實物對比，辨別出長和短、寬和窄、粗和細以及厚和薄；通過認真觀看物體不同顏色、樣子、大小的排列，查找出肯定的規(guī)律；為了更好的教他們認識時間，我在家特意預備了一個能吸引他們留意力的鐘，讓他們能通過親自擺布時針與分針來認識整點與半點；我們還通過圖畫和中英文結(jié)合的方式讓幼兒能圖文并茂的理解單詞的意思，并印象深刻的記住那些單詞；小伴侶很喜愛音樂，我們在教小伴侶唱歌的時候刻意強調(diào)凹凸音的跌宕起伏，再加上相應的動作和表情，讓小伴侶充分體會歌詞的意境和節(jié)奏或輕快或緩慢的律動。 其次，生活照料上，我主要負責給小伴侶拿水拿飯，搬凳搬床以及課室內(nèi)部分清潔衛(wèi)生等。 說實話，第一

16、個月做下來，還真有些吃不消，覺得肩膀好痛，從沒想過當老師還要做這些，也一度想放棄了。但責任感又讓我堅持到現(xiàn)在，如今都習慣了，似乎也沒那么辛苦。格外是能得到家長認可的話語，似乎上次家長會上，家歡的姐姐告訴我，家歡在家里常常對他們說他好中意新來的彭老師。我立刻好感動，自己的付出能被人確定，之前的辛苦一下子覺得好值得。 由于我不是幼師畢業(yè)的，之前也從未接觸過老師的工作，在教學閱歷方面，比起其他老師，我還遠遠不足，但在以后的工作中我肯定努力加強專業(yè)學問的學習。在生活上，盡我所能的照看好每個小伴侶，讓家長放心。最終還是感謝園長，主任和老師們給我這個學習的機會以及在工作上的關心和鞭策，感謝家長們對我的支持

17、和信任。 幼師個人實習工作總結(jié)四 _級幼師班同學的實習，在校領導的大力支持下，在實習單位的親密配合下，在輔導老師的仔細輔導下，在指導老師的細心指導下，同學的看法仔細，成績良好，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、組織到位。 我們?yōu)檫@次實習做了細心的支配。在實習以前，我們已經(jīng)上了一年多的專業(yè)課，專業(yè)基礎打的比較扎實。在實習前夕，我們仔細組織了實習前的專業(yè)測評，每個同學都要求專業(yè)過關。并且我們在實習動身以前，進行了仔細的實習動員。班主任在班里開了專題的實習動員主題班會，校長又特地開了這些實習班級的會議。對于實習的意義和要求做了進一步強調(diào)。這樣，同學從思想上，到專業(yè)預備上，都做好了充分的預備。 二、仔細實習。 (一)

18、仔細支配帶隊老師。我們幼師實習，同學多，任務重，并且到底從理論到實踐有很大的差距，所以找?guī)ш犂蠋熖貏e重要。這一點上，領導做了仔細的組織和支配。找業(yè)務素養(yǎng)高的，思想水平好的老師帶隊。這在我們的人員組織上保證了實習的順當進行。 (二)實習單位也做了仔細的支配。他們熱忱接待，并且對我們的實習老師做了恰當?shù)姆纸M，也仔細地支配了實習指導老師。把業(yè)務素養(yǎng)高的，工作力量強的支配給我們做指導老師。這些老師看法很仔細，對我們的實習生很熱忱并且要求也很嚴格。他們在我們實習之初，先給我們上示范課，具體講了他們上課要求，和留意事項。然后讓我們的同學講課帶班。在每一次課后，我們都一起商量每個人優(yōu)點和不足，商量每堂課應當

19、怎樣上，如何對待每一個孩子。 (三)同學看法很仔細。每一個同學都嚴格遵守幼兒園的作息制度，沒有遲到早退現(xiàn)象。尤其像張園園，離家遠，又是通宿生，身體還比較弱。但還是早來晚走，克服困難來完成實習任務。尤其是她的實習指導老師病了，她獨自帶課，并且取得了完全的勝利。受到幼兒園老師和領導的好評，并且也得到了幼兒家長的夸獎。 (四)實習同學專業(yè)基礎扎實。我們這一級實習生，專業(yè)基礎都很扎實。李萍、楊雪的舞蹈，杜娟王雪的繪畫，宋雪的詩歌朗誦水平都受到實習單位的好評和確定。并且他們表示，假如我們的同學畢業(yè)了，情愿接受這些同學。 (五)我們在實習單位仔細組織了實習成果展。我們的實習老師在班里排的舞蹈，指導的詩歌朗

20、誦，輔導的孩子的繪畫，都受到孩子家長和實習單位的確定和好評。 三、我們的閱歷和教訓。 這次實習，我們在組織上特別到位，同學的專業(yè)基礎預備的很扎實，并且?guī)ш犂蠋熀蛯嵙曋笇Ю蠋熥屑氊撠煹目捶?，對這次實習的勝利起了很大的作用。當然，這其中同學骨干的帶頭作用，也使我們的工作事半功倍。 但是，我們還有一些地方不足。如，有的同學雖然對幼兒訓練在理論上能夠接受，但是真的面對一個哇哇大哭的孩子，有時候還表現(xiàn)的手足無措。有的同學對一些淘氣的孩子還是處理的不夠理智和冷靜。這些需要在教學工作中，加強他們對孩子的愛心的訓練，并且加強對幼兒心理學的學習。使他們在理論上實踐上更進一步。 幼師個人實習工作總結(jié)五 一轉(zhuǎn)瞬，一

21、個多月的時間已經(jīng)悄無聲息的過去了，最終一個星期已經(jīng)來到了，當這一天真的來到時，突然對實習產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實習的一個多月里，工作有苦有樂，但最多的還是收獲，這次實習真的讓我受益匪淺。用八個字來概括“雖然辛苦，但很改善”。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習，讓我把理論學問應用到實踐當中，并在實踐中積累更加豐富的理論學問，在幼兒園老師的關心下，我從一個什么都不懂的實習老師逐步走向了一名了解幼兒的老師，這為我以后的工作打下了堅實的基礎。 實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清晰自己的力量，更可以找到和書本上完全不一樣的學問

22、面。園長依據(jù)我的實際狀況和幼兒園的實際狀況，把我支配在中一班，由中一班的班長張慧老師帶我一個多月的實習生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒老師的工作，更深刻地了解和把握了中班這一年齡階段的幼兒的身心進展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分，同時也認識到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的訓練工作外，如何做好與保育老師及家長的配合工作也具有同樣重要的地位。 俗話說：萬事開頭難。剛進園的時候我感到了很大的困難，毫無工作閱歷的我，面對這些性格迥異的孩子們，我覺得毫無頭緒。每天早上我都會面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼，但是由于我是新老師，許多小伴侶不情愿主動和我打招呼，所以每次我都是主動和小伴侶溝通，和他們說一些表揚他們的話，他們才情愿和我打招呼，經(jīng)過幾天的溝通，慢慢的小伴侶們最終情愿主動和我打招呼了，這讓我感到很有成就感。 經(jīng)過一個星期的實習，我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動，班上的小伴侶也都認識了，和小