朋友激勵(lì)我成長(zhǎng)作文

1、when i wake up every day, it is not the bells, but the dreams that strike me.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h）朋友激勵(lì)我成長(zhǎng)作文 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是收集整理的朋友激勵(lì)我成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。在成長(zhǎng)的路途中，總會(huì)有這樣一些人，如嚴(yán)冬里溫暖的陽光，如黑夜里閃爍的星光，他們給予我溫暖，激勵(lì)我成長(zhǎng)。一年前的夏天，我步入江科的校門，開始了與以前截然不同的學(xué)習(xí)生活。與其他三個(gè)女孩兒，生活

2、在同一屋檐下，注定了有大大小小的趣事和煩惱。初識(shí)室友，大家性格迥異，生活習(xí)慣也并不一致。有一天晚上，我決定關(guān)燈睡覺，小王和小李卻不同意。她們怕黑不敢關(guān)燈，我妥協(xié)了。但接著，小王開始洗衣服，小李開始大聲講話，我用枕頭捂耳，以被子蒙頭，但那“叮叮當(dāng)當(dāng)”“唰唰啦啦”的洗衣聲和如蚊子亂飛揮之不去的講話聲卻還是沖入我耳，惹得我與小宗不得安寧。我翻來覆去，難以入眠，心中甚是煩躁，大喝一聲“住嘴”，卻毫不見效，噪聲如與我叫囂一般不減反增了。輾轉(zhuǎn)反側(cè)之間半個(gè)鐘頭過去。我與小宗終于忍無可忍，一個(gè)憤怒蹬床，一個(gè)猛然坐起，叫來小王和小李，于是，談判開始了。我指出了小王和小李影響他人睡眠的嚴(yán)重行為，她倆卻抵死不認(rèn)錯(cuò)，

3、意欲堅(jiān)持自己我行我素的做法。雙方展開了爭(zhēng)吵，僵持不下，我飛身下床“啪”地一聲關(guān)了燈，電光火石之間小李也緊隨我后，又把燈打開，于是我復(fù)起身關(guān)上，開關(guān)之間，互不相讓，頗有與對(duì)方拼得你死我活之架勢(shì)。但最終，燈還是關(guān)了。大家各自躺回床上，也安靜下來，誰也睡不著，誰也不想睡了。第二天，我們決意坐下來心平氣和地商討此事。小王將這不愉快的事件概括了一遍，聽后，大家好像都發(fā)現(xiàn)了各自的問題。我們指出對(duì)方的問題，也承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。小王說，她不應(yīng)該影響我們休息，以后不這樣了。小李提出了關(guān)于關(guān)燈問題的解決辦法。我也決定以后心平氣和做事，學(xué)會(huì)包容體諒他人。此后，我們愉快地相處了一年。每當(dāng)夜晚來臨，走進(jìn)寢室，四個(gè)女孩子，用熱水溫一杯牛奶，坐于床上，有時(shí)互背課文，有時(shí)探討數(shù)學(xué)題，有時(shí)暢談開心事和煩心事，也有時(shí)互相鼓勵(lì)，互相幫助。她們教會(huì)我提高效率，教我解題方法，也教我生活“小妙招”，她們讓我學(xué)會(huì)理解別人，學(xué)會(huì)包容，讓我走進(jìn)她們的心。也許