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1、dont try too hard in your life. making mistakes is as common and necessary as breathing, as long as you are not paranoid and make mistakes again and again.勤學(xué)樂(lè)施積極進(jìn)?。?yè)眉可刪)2021年放飛夢(mèng)想演講稿集合九篇 放飛夢(mèng)想演講稿 篇1每個(gè)人都有美麗而充滿神奇色彩的夢(mèng)想,我也不例外,我現(xiàn)在就將我的夢(mèng)想告訴你吧!我的第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)老師,因?yàn)槲业陌职謰寢屢虌屢谭蚨际抢蠋?,所以自從上學(xué)開(kāi)始,我就立志要當(dāng)一名老師。當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想告訴身邊的朋友時(shí),
2、他們就會(huì)問(wèn)我:“當(dāng)老師有什么好玩的,工資低,又辛苦,不僅要面對(duì)許多形形色色的學(xué)生,還要幫助學(xué)生解決很多問(wèn)題,你為什么還要當(dāng)老師呢?”我回答他們:“教師這個(gè)職業(yè)是偉大而圣神的,雖然待遇低,麻煩多,但當(dāng)孩子們學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)的時(shí)候,我覺(jué)得所有的付出都是值得的,開(kāi)心的?!蔽页3O胛耶?dāng)上老師后,會(huì)怎樣:如果我當(dāng)上了老師,我會(huì)獎(jiǎng)罰分明,有同學(xué)進(jìn)步了,我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一些小文具,鼓勵(lì)他再接再厲,若有同學(xué)闖禍了,我也不會(huì)放過(guò),我會(huì)讓他寫(xiě)檢查,讓他記住以后別犯了,我不會(huì)上課時(shí)打罵他們,讓他們失去信心,不喜愛(ài)學(xué)習(xí),我會(huì)趣味的教他們知識(shí),讓他們?cè)谳p松愉悅的課堂氛圍中學(xué)習(xí),還能讓他們更加喜歡上課,我還會(huì)教他們做人的道理。下
3、課,只要我有時(shí)間,我就會(huì)和他們做游戲,和他們交朋友,那樣可以拉近我們之間的距離,我也會(huì)感到無(wú)比幸??鞓?lè)。我的第二個(gè)愿望是當(dāng)發(fā)明家,因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多有用東西,給人們的生活帶來(lái)方便,比如:愛(ài)迪生發(fā)明的電燈,給人們的照明帶來(lái)方便,抽水馬桶的發(fā)明方便了人們的生活,是人類社會(huì)的文明程度前進(jìn)了一步,我也想發(fā)明很多東西,如:我會(huì)發(fā)明機(jī)器人,有了機(jī)器人它可以幫助更多有需要的人,到那時(shí)候,有了它我們的生活會(huì)過(guò)得更加美好。我還會(huì)發(fā)明自動(dòng)摘果機(jī),這個(gè)摘果機(jī)能夠完成從采摘到清洗的全部過(guò)程,那樣既可以節(jié)約人力還能節(jié)約時(shí)間,我還要發(fā)明煤炭轉(zhuǎn)換機(jī),可以把廢氣轉(zhuǎn)換成煤炭,把煤炭轉(zhuǎn)換成氧氣,讓人自由自在的呼吸,讓人生活在
4、空氣清新的環(huán)境中,讓我們生活的地球更加漂亮富有生機(jī)不管要實(shí)現(xiàn)哪一個(gè)夢(mèng)想,現(xiàn)在的我都要打好基礎(chǔ),為夢(mèng)想腳踏實(shí)地的去努力。我相信,只要努力,夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn),加油!放飛夢(mèng)想演講稿 篇2尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我來(lái)自數(shù)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)。有機(jī)會(huì)參加此次演講,我感到非常榮幸。今天我演講的題目是放飛夢(mèng)想,揮灑青春。歌里唱得好,“總是讓心聲充滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)”。作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。青,是生命的顏色,春,是成長(zhǎng)的季節(jié),而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么
5、,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活?!芭c其羨魚(yú),不如退而結(jié)”,“千里之行,始于足下,”都在訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。大一一學(xué)年,我將學(xué)習(xí)放在第一位,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,堅(jiān)持記筆記,課下常在自習(xí)室自習(xí),也經(jīng)常會(huì)去圖書(shū)館看書(shū),拓展自己的知識(shí)。如今我深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴,所以我努力抓住每一天,去充實(shí)自己,鍛煉自
6、己。除了不放松學(xué)習(xí),我還參與到學(xué)校的社會(huì)工作中。如今擔(dān)任著班級(jí)宣傳委員、院學(xué)生會(huì)成員,校學(xué)生工作助理。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正,提升了個(gè)人能力,實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。在平時(shí),我也沒(méi)有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書(shū)法比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、辯論賽等我都投入其中,和別人的合作過(guò)程,我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,這些活動(dòng)更是培養(yǎng)了我的興趣愛(ài)好,提升了個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)技能。我的夢(mèng)想是成為一名金融分析師。接下來(lái)我會(huì)一如既往的努力,改正缺點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀,讓大學(xué)生活更精彩。當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣
7、,不懈地去努力,取得成績(jī),要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!我的演講結(jié)束,謝謝大家。放飛夢(mèng)想演
8、講稿 篇3敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講,今天我演講的題目是我的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,自從上學(xué)開(kāi)始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,更出色。假如我是老師,我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,
9、讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題,鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn),告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。假如我是老師,我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂。放飛夢(mèng)想演講稿 篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!每一個(gè)民族都有自己的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是什么?中國(guó)夢(mèng)不是莊周夢(mèng)蝶,更不是南柯一夢(mèng),而是幾代中國(guó)人前仆后繼,有血和生命追求的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。在19世紀(jì)中國(guó)夢(mèng)是天下興亡,匹夫不責(zé),是趕走侵略守衛(wèi)家園;在20世紀(jì)中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,是實(shí)現(xiàn)
10、國(guó)家自強(qiáng);在21世紀(jì)的今日中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家繁榮昌盛,是屹立在世界之林不可撼動(dòng)的地位。而我們是懷揣著21世紀(jì)中國(guó)夢(mèng)的主力軍,我們?yōu)?1世紀(jì)的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的青春和汗水!斑斕的中國(guó)的遠(yuǎn)景,一條條動(dòng)脈澎湃不止,鐵路持之以恒,從零起步,一步一步成立了燦爛的圖景。說(shuō)到“中國(guó)夢(mèng)”,作為一名北京局的青年職工,我不禁想起了百年的京張鐵路和中國(guó)鐵路第一人詹天佑的“中國(guó)夢(mèng)”。面對(duì)外界重重質(zhì)疑和層層阻撓,詹天佑以他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情,用他大無(wú)畏氣概,率領(lǐng)全體筑路人員,知難而進(jìn),齊心為國(guó)爭(zhēng)光。他們用生命化成匍匐在華夏大地上的一根根鐵軌,讓那個(gè)夢(mèng)想在短短四年間變成了現(xiàn)實(shí)。由詹天佑組織修建的這條京張鐵路全長(zhǎng)約200千米,它完全由
11、我們中國(guó)人自行修建,是完全屬于中國(guó)人自己的鐵路,從此,中國(guó)可以真正的印上中國(guó)制造的烙印,中國(guó)人擁有了自己的鐵路夢(mèng)想。時(shí)至今日,中國(guó)鐵路深化改革,政企分開(kāi),北京局成立六大貨運(yùn)中心,從此走向外拓市場(chǎng)、創(chuàng)新發(fā)展的道路,鐵路人仍堅(jiān)定不移地跟隨改革的步伐,有了自己新的夢(mèng)想:到20_年,全國(guó)鐵路營(yíng)業(yè)里程達(dá)到12萬(wàn)公里以上,基本形成布局合理、結(jié)構(gòu)清晰、功能完善、銜接暢通的鐵路絡(luò),運(yùn)輸能力滿足國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,主要技術(shù)裝備達(dá)到或接近國(guó)際先進(jìn)水平,規(guī)劃“四縱四橫”等客運(yùn)專線以及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和人口稠密地區(qū)城際客運(yùn)系統(tǒng);完善路布局和西部開(kāi)發(fā)性新線;發(fā)展現(xiàn)代物流,打造高速、快捷的全程服務(wù)體系。這些是日日夜夜堅(jiān)守在崗
12、位上的辛勤工作鐵路人共同的“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)鐵路事業(yè)從零起步到如今的輝煌業(yè)績(jī),應(yīng)該能準(zhǔn)確地折射出百年前中國(guó)從貧弱到富強(qiáng)的發(fā)展足跡,這其中承載著先人的精神。我們從昨天走到今天,中國(guó)鐵路正由短缺型向基本適應(yīng)型轉(zhuǎn)變,面對(duì)新的規(guī)劃、新的困難、新的挑戰(zhàn)、新的開(kāi)始,中國(guó)鐵路事業(yè)任重而道路遠(yuǎn)。而作為一名年輕的鐵路人,我深知國(guó)家的興旺與鐵路交通有不可切斷的羈絆,如今鐵路為了發(fā)展改革了,我更加堅(jiān)定自己心中的鐵路夢(mèng),并要做到與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新自我,并一心一意做好本職工作,為鐵路高速發(fā)展打好夯實(shí)的基礎(chǔ),這就是我的夢(mèng)?!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,每個(gè)人都懷揣著屬于自己的夢(mèng)想,熱情奔放,激情燃燒。而我們,作為中國(guó)鐵路建設(shè)的普
13、通一員,從內(nèi)心深處感受到無(wú)比的驕傲和自豪。因?yàn)?,我們肩?fù)著中國(guó)鐵路建設(shè),為人民修建幸福大道的重任,我們正在為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。讓我們齊心協(xié)力,匯聚力量,放飛夢(mèng)想,響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,用我們的雙手,發(fā)揚(yáng)“打拼”精神,迎難而上,為實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人夢(mèng)想、鐵路夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng),揚(yáng)帆起航。我的演講完畢!謝謝大家!放飛夢(mèng)想演講稿 篇5同學(xué)們,還記不記得小時(shí)候當(dāng)有人問(wèn)你長(zhǎng)大以后想做什么,各位是怎么回答的。我想多數(shù)答案無(wú)非都是些科學(xué)家、醫(yī)生、老師、飛行員之類的。但是,請(qǐng)問(wèn)各位現(xiàn)在離自己兒時(shí)的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)呢?是的,或許是天差地別,畢竟那時(shí)對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的認(rèn)知還太少。況且漫漫人生當(dāng)中有太多偶然,縱然心懷夢(mèng)想?yún)s不一定會(huì)
14、實(shí)現(xiàn)。說(shuō)到夢(mèng)想,請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,你覺(jué)得夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想,是一盞燈,為你照亮遠(yuǎn)方;夢(mèng)想,是一艘船,載你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。夢(mèng)想是春天的綠,生機(jī)勃勃;夢(mèng)想是生命的水,給人希望。夢(mèng)想是智慧者用聰慧開(kāi)拓的天空,是勤奮者用血汗養(yǎng)育的鮮花,是執(zhí)著者用意志凝聚的光亮。關(guān)于未來(lái), 我們總是在暢想??倳?huì)有一個(gè)夢(mèng)想或深或淺地埋在我們的心底,但是,你確定這一定是夢(mèng)想,而非幻想?夢(mèng)想和幻想最大的差別就是一個(gè)具有實(shí)現(xiàn)的可能,而另一個(gè)根本就不具有實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)可能性。這就要求我們能對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,而且對(duì)社會(huì)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。如果你身材矮小、形象頗差卻想要做一個(gè)模特;如果你普通話不標(biāo)準(zhǔn),卻想做央視主持;如果你是個(gè)矮窮挫,并且毫無(wú)上進(jìn)
15、心,卻希望另一半是白富美或高富帥對(duì)于這些,我們只會(huì)說(shuō)兩個(gè)字:呵呵!說(shuō)到這兒,我們不禁要問(wèn)該怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?俞敏洪老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng)。首先,勇氣。前段時(shí)間陳歐體非常流行。不知道大家記不記得陳歐的廣告詞最后一句:夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮。追逐夢(mèng)想確實(shí)需要勇氣。在這里,我與大家分享一下我自己的經(jīng)歷。大家都是從高三走過(guò)來(lái)的,都說(shuō)高三如地獄、考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),一張張?jiān)嚲?、一本本?xí)題永遠(yuǎn)做不完。在這里,無(wú)邊的題海、巨大的壓力讓我們仿佛身處槍林雨彈、腥風(fēng)血雨之中,對(duì),這就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),一個(gè)冷酷無(wú)情
16、的戰(zhàn)場(chǎng),但是,我們不會(huì)退縮,為了夢(mèng)想,我們無(wú)所畏懼!這樣的高三!就是這樣的高三,我經(jīng)歷了三次。從小就被灌輸大學(xué)是多么美好、你一定要上大學(xué)這樣的思想,上大學(xué)這樣一個(gè)夢(mèng)想在我心里早已深深植根。所以,我為了夢(mèng)想?yún)⒓恿巳胃呖迹淮未蔚氖?,又一次次的站起。高三固然痛苦、高考固然殘酷,可是,為了?mèng)想,我無(wú)所畏懼!雖然沒(méi)有上重本,但是我不后悔,因?yàn)槲見(jiàn)^斗過(guò),我為自己的勇氣而驕傲。當(dāng)然,在夢(mèng)想面前,除了勇氣以外,行動(dòng)更是必不可少。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)卻需要我們付出自己的實(shí)際行動(dòng),它就像一支船槳,讓你不斷前進(jìn),抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。古希臘著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一顆石子對(duì)著大
17、海演講,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。從吐字不清的口吃患者到口齒伶俐的著名演說(shuō)家,這樣的轉(zhuǎn)變確實(shí)很不可思議,但是,他做到了,這,就是行動(dòng)的力量。夢(mèng)在前方,路在腳下。循著夢(mèng)想,我們進(jìn)了大學(xué)。我認(rèn)為:大學(xué)是一塊跳板,它由我們的夢(mèng)想世界跳向現(xiàn)實(shí)世界,站在跳板上我們掌握各種知識(shí),提升各種能力,最后借助跳板給予我們的力量躍進(jìn)大海,融入社會(huì),但是跳板的彈性畢竟是有限的,這就要求我們能更好的運(yùn)用它。我們現(xiàn)在大二,一年半時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,我們當(dāng)中有多少人還沉浸在幻想中,我們?cè)?jīng)的希望,理想也跟隨我們的心靈沉寂了,然而太陽(yáng)每天依然升起照亮大地,卻無(wú)法點(diǎn)亮我們心中的那盞冥燈,失去航線的我們卻再也無(wú)法找準(zhǔn)前
18、進(jìn)的方向,警鐘已經(jīng)敲響,沉睡的雄獅,是時(shí)候醒來(lái)了!我們的職業(yè)、我們的未來(lái),在等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓一片屬于自己的藍(lán)天!謝謝大家!放飛夢(mèng)想演講稿 篇6尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是清平小學(xué)六年級(jí)1班的夏楠。今天,我演講的題目是放飛青春 放飛夢(mèng)想總是讓心聲裝滿,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)。帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們走到一起來(lái),面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓夢(mèng)想放飛,青春才可以變得色彩斑斕!帶著人生的夢(mèng)想,懷揣著自己的希望,我們從幼兒園到小學(xué),再即將從小學(xué)升入初中!一步一
19、步,將自己的夢(mèng)想放飛,將自己的未來(lái)播種,等待著它發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果!我是一名普普通通的農(nóng)村小姑娘,活潑、開(kāi)朗,和所有的孩子一樣,對(duì)生活充滿著憧憬,充滿著希望。明年的6月,我即將迎來(lái)我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何而復(fù)得?青春是人生中的一段難以磨滅的插曲,它應(yīng)該是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋,它更需要我們用毅力和自信去充實(shí),在小學(xué),在每個(gè)期間我都會(huì)有一個(gè)一個(gè)小小的目標(biāo),小的夢(mèng),在剛?cè)胄@的時(shí)候,夢(mèng)是團(tuán)結(jié)友愛(ài),與同學(xué)和睦相處;當(dāng)上了小組長(zhǎng)以后,夢(mèng)就是把自己組長(zhǎng)的工作做好,不斷地突破自己,每天都在爭(zhēng)取進(jìn)步,使自己每天過(guò)得都很充實(shí);當(dāng)上副班長(zhǎng)以后,更多的時(shí)間在與老師接觸,
20、與同學(xué)們交流互助,夢(mèng)就是成為老師的小幫手、同學(xué)們的小標(biāo)兵;在每一次考試中,夢(mèng)就是取得好的成績(jī),拿到全班前五名!在清平小學(xué),可能許多人都認(rèn)識(shí)我,但是還不夠,夢(mèng)就是讓更多的人知道。我要在有生之年學(xué)業(yè)有成,而不是因碌碌無(wú)為而懊惱、因虛度年華而悔恨。姚明告訴我們:“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗。”邰麗華告訴我們,命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中,沒(méi)有人可以打倒我們。有誰(shuí)會(huì)想到,那百米的距離不再成為中國(guó)與世界的距離,那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的阻攔,可劉翔說(shuō),我來(lái)就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力,讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在世界上空。沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望
21、天空,深藍(lán)色的天空中,我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游,成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻,我們可以驕傲地說(shuō)敦煌壁畫(huà)中的飛天成了現(xiàn)實(shí),這是我們所有人努力的結(jié)果。當(dāng)我站在臨行的家門(mén),蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛金釵之年 訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己,有夢(mèng)想就要去追。12歲的金釵之年,應(yīng)該懷揣自己的夢(mèng)想,開(kāi)創(chuàng)未來(lái),憧憬未來(lái)!我要像英雄一樣無(wú)所畏懼地前進(jìn),張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,讓一切盡收眼底!忽然間天空變得清亮高遠(yuǎn),夢(mèng)想就像陽(yáng)光,照射著我的臉龐,蒸干我的淚水,拭去我的彷徨,臉上只留下自
22、信,我相信我將飛得更高,飛得更遠(yuǎn),去追逐我的青春,放飛我的夢(mèng)!放飛夢(mèng)想演講稿 篇7夢(mèng)想飛翔的翅膀海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)-是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。曾幾何時(shí),我們的夢(mèng)想,是豪情壯志;曾幾何時(shí),我們的夢(mèng)想是迷茫與沖動(dòng);曾幾何時(shí),我們有一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,是因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所
23、以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是成功了一半。是因?yàn)槿硕加卸栊?,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離
24、成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。有道是:“十年寒窗苦讀日,只為金榜題名時(shí)”。當(dāng)我們帶著美好的希望,載著理想的帆船,走進(jìn)初三時(shí)。望著這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問(wèn),它究竟是怎樣的:有人說(shuō)它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠,枯荒;有人說(shuō)它是谷地,孤寂,無(wú)聊。面對(duì)著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初三,才深深地感受到了,初三的生活很艱苦,不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本,也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味
25、,但這都讓人刻骨銘心。在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后,心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗便騰飛!”面對(duì)現(xiàn)實(shí),我明白,既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色,那么只有微笑著大步向前,不能在這一刻還有掙扎跟猶豫。走出去,給自己看,給別人看,即使一路走來(lái),要經(jīng)歷許多的困難和艱辛,要戰(zhàn)勝許多磨難,每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的燦然一笑。十年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會(huì)如何,只要我們奮力拼搏了,就無(wú)愧我心。無(wú)論生活給予了我們多少考驗(yàn),無(wú)論世事給我們?cè)O(shè)定了多少障礙,只要我
26、們還有呼吸的權(quán)利,就應(yīng)擁有塑造夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就應(yīng)擁有締造激情的勇氣! 同學(xué)們,為我們的夢(mèng)想,奮斗吧!讓我們的夢(mèng)想,騰飛吧!放飛夢(mèng)想演講稿 篇8尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!生活在世界上的每一人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是將來(lái)當(dāng)一名醫(yī)生,為病人解除痛苦,也許是當(dāng)一名宇航員,遨游太空,或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,為人類發(fā)明更多的東西。而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名光榮的人民教師。教師這個(gè)職業(yè)是非常神圣,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽(tīng)話懂事、善解人意的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤奮好學(xué)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,
27、用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。老師像父母一樣,在我們成長(zhǎng)的道路上無(wú)微不至的關(guān)懷我們。曾記得在暑假里,村子里的大人們忙于農(nóng)活,我們小朋友在玩耍,我一次又一次地當(dāng)個(gè)老師。我手執(zhí)教鞭,指著黑板上的拼音讓小朋友認(rèn)讀,還學(xué)著老師的模樣鼓勵(lì)學(xué)生,“你真棒!”“你回答正確,好樣的。”有時(shí)還學(xué)著體育老師的樣子,把一個(gè)個(gè)小朋友排好隊(duì),我在隊(duì)列前喊口令。當(dāng)大人們看到后,都伸出大拇指:“棒極了,將來(lái)一定是位優(yōu)秀的教師。”聽(tīng)了這話,我心里比吃了蜜還要甜,因?yàn)槲沂且幻處煛,F(xiàn)在,我慢慢長(zhǎng)大了,教師這個(gè)名詞在我的腦海里印象更深了,所以我的夢(mèng)想是當(dāng)教師,將來(lái)為祖國(guó)為人民培養(yǎng)出更多人才,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的興趣與激情,只有用我的行動(dòng)才能澆開(kāi)成功路上的鮮花。我是一名小學(xué)生,要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,必須努力學(xué)習(xí),上課專心聽(tīng)講,善于思考問(wèn)題,認(rèn)真完成各科作業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)上初中、高中、大學(xué),為自己的教師夢(mèng)而不懈努力。小朋友們,讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀,鼓起雄心,向理想奮斗!放飛夢(mèng)想演講稿 篇9總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到
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