2021年沒有做完的夢(mèng)之夢(mèng)中女孩散文欣賞

1、judging a person is of course not by his statements, but by his actions, not by what he claims to be, but by what he does and what he actually is.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁(yè)眉可刪）2021年沒有做完的夢(mèng)之夢(mèng)中女孩散文欣賞 明媚的早晨，一縷陽(yáng)光透過半開的教室門，睡在了凌亂的桌子上，課桌上的課本也在不甘的打開自己的身體，接受陽(yáng)光的照耀 。黑板上整齊的粉筆痕跡，記錄著昨天無(wú)聊而又忙碌的生活。教室前面的幾個(gè)座椅上，幾個(gè)男女正在拼命的揮動(dòng)著黑色簽字筆，疲憊的小精靈從

2、他們的筆下被趕出來(lái)。幾對(duì)情侶躲在僅有的幾個(gè)角落，他們或在感嘆人生，設(shè)想未來(lái)?；蛞粋€(gè)在風(fēng)趣幽默，一個(gè)被笑聲所圍繞。又或者頭的一側(cè)放在手肘之上，而手肘放在書桌上，四目相對(duì)小息，嘴角被甜蜜所掛滿。至于其他空缺的主人，他們則是這個(gè)班級(jí)的執(zhí)政黨、保護(hù)者，保護(hù)著被學(xué)習(xí)那種壓抑氣氛所圍攻的同志們 ，用他們僅有的活潑氣體.。如果沒有他們的保護(hù)，我想我們都會(huì)被學(xué)習(xí)所統(tǒng)治，過著那種渾渾噩噩的生活。我坐在離講臺(tái)最遠(yuǎn)的那面墻壁的前邊，在中間位置，每天早晨我都喜歡 坐在自己的座位上面，用椅子后邊的兩條腳碰觸地面，后背靠在被考試卷子所沾滿的墻壁上，靜靜地看著班里那些不被人注意的畫面。上課鈴聲的響起擾亂了我的視線，同學(xué)陸陸

3、續(xù)續(xù)的從外面的世界飛回到書海地監(jiān)獄里面，但又不甘的聊起剛才沒有聊完的話題，安靜的教室被清新的二氧化碳所包圍。我收回視線，離開那個(gè)已經(jīng)有了一些溫度的墻壁，從課桌里拿出昨晚二十誰(shuí)分鐘做完的作業(yè)，放在桌子的右上角，然后呆呆的望著教室門，聽著即將到來(lái)的高跟鞋敲擊地板的聲音。當(dāng).當(dāng).當(dāng)當(dāng) ”一串高跟鞋敲擊地板的聲音由遠(yuǎn)到近的傳入我的耳中 。一條漸漸靠近的身影阻擋了陽(yáng)光的進(jìn)入。一身黑色的女式西服在白色襯衫的襯托下，顯得那樣高傲。紅黑的眼睛?？吭诎尊哪橗嬌戏?，高高的鼻梁阻止了眼睛的下落，黑色筆直的長(zhǎng)發(fā)被皮筋系在一起，前面少少的頭發(fā)形成一個(gè)一個(gè)屏障，阻擋了她的倦容，我想二十七歲的年齡是她高傲冷艷的主要原因之

4、一。她雙手抱著教案走上講臺(tái) ,講教案放在滿是灰塵的講臺(tái)上，拿起板擦，擦掉黑板上那些昨天的記憶，用習(xí)以為常的平淡的聲音說：“將昨天布置的作業(yè)放到課桌上 ，等下我下去檢查，請(qǐng)沒有寫作業(yè)的同學(xué)出去去走廊把作業(yè)寫完再進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí) ?！痹捳Z(yǔ)落下，教室里一陣悉悉索索的聲音，黨的先進(jìn)個(gè)人做起了領(lǐng)頭羊，凈身離開了自己的座椅，離開了教室。沒有一絲留念。冷艷老師回過頭來(lái)看了看少了一大半人的教室，對(duì)此并沒有感到意外，平淡的轉(zhuǎn)過身繼續(xù)擦著黑板。在我的視線中，一個(gè)女孩從教室門口漸漸的向我跑來(lái)，離肩還有五公分的的短發(fā)，隨著女孩的跑動(dòng)而跑動(dòng)，女孩離我越來(lái)越近，白皙的臉龐散發(fā)著淡淡的光芒，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛圍繞在大大的眼睛周圍，眼睛閃爍

5、著焦急、活潑、可愛。白色的t恤和紅色與黑色組成的格子裙適應(yīng)著女孩的運(yùn)動(dòng)，白色的帆布鞋帶起了有節(jié)奏的旋律。在我迷戀這一切的時(shí)候，一個(gè)甜美的聲音進(jìn)入我的腦?！澳愕淖鳂I(yè)可以借我抄一下嗎？”不知不覺女孩已經(jīng)走到我的跟前，我下意識(shí)的點(diǎn)了一下癡呆的頭。“謝謝”一句謝謝將我的視線拉回，可是女孩早已跑開，留給我的只是一個(gè)背影。女孩跑出教室，站在了被陽(yáng)光照射的走浪邊緣?！昂昧宋覀冮_始上課”老師的的話將我的視線再次拉回。我看了看冷艷的老師，拿出冷艷老師所代表的學(xué)科，將課本打開，翻到了冷艷老師所講的那一頁(yè)，那高冷而又煩躁的聲音預(yù)示著太陽(yáng)的升起、時(shí)間的流逝。煩躁的聲音讓我在不知不覺中抬起椅子的前腳，后背靠著墻壁，雙手

6、支撐空中的書本 ，眼神看著窗外，看著剛才借走我作業(yè)的女孩。黑色的頭發(fā)被陽(yáng)光照的有點(diǎn)紅紅的，被白皙的手握著的筆，在眼光不斷的左右移動(dòng)中，快速的運(yùn)動(dòng)著。我想這個(gè)女孩一定想回到教室里面。女孩一直吸引著我的視線。我一直看著、看著.鈴鈴鈴 .下課聲響起“好了，這節(jié)課就講到這里，下節(jié)課繼續(xù)，下課”冷艷老師再次成功的讓我的視線從女孩身上離開。轉(zhuǎn)移到冷艷老師的身上。冷艷老師合起教案，拍拍手上的粉筆塵土，目光中有一絲厭惡，頭也不回的走出教室。隨著老師的消失，我也收回了我的目光，收起課本，做好小睡一會(huì)的準(zhǔn)備，在這難得的下課時(shí)間?！爸x謝，作業(yè)我已經(jīng)寫完了。不過你的作業(yè)本暫時(shí)沒有辦法還給你，因?yàn)槲业呐笥堰€在努力?！迸?/p>

7、孩熟悉的聲音傳入我的耳中。我抬起頭，進(jìn)入視線的是女孩甜甜的笑容，還有指向外面的右手我的視線隨著女孩指的方向看向外面，一群人正在爭(zhēng)先恐后的搶奪著被女孩帶出去的作業(yè)。我收回視線，看著女孩美麗的臉龐?！皼]有關(guān)系，能幫助別人挺好的?！蔽一貞?yīng)道，我不知道我在回應(yīng)的時(shí)候我的臉是否是紅紅的，但是我感覺到我的臉是熱熱的?！皼]有想到你人這么好?！迸⒗^續(xù)用笑容向我回應(yīng)，并向我發(fā)出了邀請(qǐng)?！爸形绶艑W(xué)后請(qǐng)你吃零食?！薄昂玫模瑢?duì)了，叫蔣立，很高興認(rèn)識(shí)你?！蔽掖饝?yīng)了女孩的邀請(qǐng)，并向她做出了自我介紹?！笆Y立，好的，我記住了，那個(gè)我叫.“蔣立，蔣立。”我睜開雙眼，母親那蒼老的容顏進(jìn)入我的視線之中。才明白剛才發(fā)生的只不過是我

8、做的一個(gè)夢(mèng)。“該起床了，再不起床就該遲到了。”母親催促道“恩知道了 ”我在腦子清晰身體疲憊的狀態(tài)下回應(yīng)母親。母親聽到我的應(yīng)答后，悄悄的走出我的房間，并關(guān)上了我臥室的房門。我回想著剛才的夢(mèng)境，閉上雙眼，想再次進(jìn)入那個(gè)美麗的夢(mèng)里，想知道那個(gè)女孩的名字，可是卻是一片黑暗，看來(lái)夢(mèng)就是夢(mèng)。再次睜開雙眼，拖著疲憊的身體，靠在床頭，看著房間里面熟悉的一切，書桌上的臺(tái)燈已經(jīng)被母親打開，書桌上整齊放著的功課被被黃黃的燈光所照射，窗外的天空還帶著些許星光，臺(tái)燈旁的鬧鐘指針停在了5.45這個(gè)時(shí)刻。又是疲憊的一天?！蔽以谛睦锬南胫?，但是身體卻已經(jīng)被衣服束縛在里面。整理好書桌上的功課關(guān)掉臺(tái)燈，走出我的房間。進(jìn)入廚房

9、，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的填飽寂寞的肚子，走出家門。我獨(dú)自走在被孤獨(dú)月光灑滿的路上，這條路長(zhǎng)1.5公里，它的終點(diǎn)是我的母校潢川一中。我是家里的獨(dú)生子，我叫蔣立，家住在離潢川一中1.5公里的村里面，父親多年前出了事故，一直在家休養(yǎng)，家里面的經(jīng)濟(jì)_主要是是靠母親做的小販生意，四十歲的母親卻已經(jīng)有了五十歲的面容。我真的無(wú)法想象到母親是怎樣度過這煎熬的歲月，所以從小我就是最最懂事最聽話的，父母說的任何一句話我i都當(dāng)做圣旨一樣刻在心里。父親告訴我 ，“只要你學(xué)習(xí)好了，就有錢了，你媽媽就不用那么辛苦了，家里的一切就靠你了，家里的屋頂需要你去撐起?！备赣H的這句話成為了我心里尖銳的毒針，火熱的烙鐵，仿佛只要我放下心就會(huì)被刺

10、痛、灼痛。我沒有朋友，同性的、異性的、動(dòng)物或者植物，都沒有，如果非要說朋友的話，可能只有那些陪伴我十幾年的課本、課桌、臺(tái)燈、鬧鐘和那張一米寬的小床。小時(shí)候，村里還是有幾個(gè)玩伴的，可是多次被母親扯回家，跪在父親的病床前之后，他們就被我拋棄了。現(xiàn)在我的生活只有三件東西，家、學(xué)校、路。走進(jìn)學(xué)校大門，一條線的走進(jìn)教室。教室里燈光已經(jīng)打開，人也已經(jīng)快到齊了，僅剩的幾個(gè)估計(jì)也已經(jīng)在路上了。這個(gè)班級(jí)是學(xué)校的超級(jí)重點(diǎn)班級(jí)，只有學(xué)校排名前四十的人才有進(jìn)入的可能。學(xué)校這樣做為的就是提高升學(xué)率，而班主任也為了這個(gè)目標(biāo)放出了絕招：每天早上6:30準(zhǔn)時(shí)陪我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，可真的是千辛萬(wàn)苦啊 。6:20我看著掛在黑板右邊的

11、大大圓鐘表，快速轉(zhuǎn)動(dòng)秒針告訴我們生命的流逝，催促著我們?cè)谟邢薜纳镒鲋錾氖虑椤Ｎ铱焖僮呦蜃詈笠慌诺闹虚g，那里只有一個(gè)座位，是我的，因?yàn)槲覜]有朋友，所以我只有一個(gè)人坐在了后面?？粗淌依锩娴耐瑢W(xué)，聽著他們嘴里念的英文咒語(yǔ)，把原本就稀缺的空間充滿的更是擁擠，擁擠的我只有坐在椅子上才有生存的空間。我打開英語(yǔ)課本，看過幾眼單詞卻再也看不下去了，不知不覺我的思緒回到了那個(gè)夢(mèng)里，我想想著那里面的輕松生活，想想著那個(gè)女孩的美麗笑容想象著那個(gè)女孩的名字。我閉上雙眼趴在課桌上，開始期待著能再一次進(jìn)入那個(gè)場(chǎng)景，見到那個(gè)女孩，聽她告訴我的名字，我在努力的想著想著.“蔣立，你出來(lái)一下?！边€在幻想的我，被早到的班主任叫醒。帶著不甘我走出了教室班主任早已經(jīng)站在了教室門口，看見我出來(lái)，把我拉到?jīng)]有人的地方對(duì)我說道“蔣立，怎么剛到學(xué)校就睡覺了，你家的情況你又不清楚，不好好學(xué)習(xí)你能對(duì)得起你的母親么，你也不想想你母親是多么辛苦的把你拉扯大，你這么做對(duì)么，”我底下頭，眼淚濕潤(rùn)了眼眶。班主任似乎看出了我的情緒，語(yǔ)氣變幻了不少，“你也別怪老師說