2021年全國(guó)著名教師巡講報(bào)告會(huì)活動(dòng)主持詞范文_第1頁(yè)
2021年全國(guó)著名教師巡講報(bào)告會(huì)活動(dòng)主持詞范文_第2頁(yè)
2021年全國(guó)著名教師巡講報(bào)告會(huì)活動(dòng)主持詞范文_第3頁(yè)
2021年全國(guó)著名教師巡講報(bào)告會(huì)活動(dòng)主持詞范文_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、good fate is not as good as habit.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁(yè)眉可刪)2021年全國(guó)著名教師巡講報(bào)告會(huì)活動(dòng)主持詞范文 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,校長(zhǎng)們、老師們,女士們、先生們:大家上午好!這里是“影響中國(guó)20_全國(guó)著名教師巡講報(bào)告會(huì)暨全國(guó)品牌學(xué)校遂寧卓同教育集團(tuán)精致教育精彩展示活動(dòng)”的現(xiàn)場(chǎng),這里正在上映一幕幕“魅力教育影響中國(guó)”的大戲,歡迎大家的光臨,歡迎大家的圍觀。班會(huì),是每一個(gè)班主任組建班集體、培養(yǎng)班干部、教會(huì)學(xué)生自主管理、引領(lǐng)學(xué)生自主發(fā)展、達(dá)成自己帶班的各項(xiàng)目標(biāo)最為重要的路徑和載體。當(dāng)我們今天不少的年輕的班主任還在為自己找不到合適的班會(huì)主題發(fā)愁的時(shí)候、不知道如何

2、充分發(fā)揮班會(huì)的各種教育功能的時(shí)候、不知道如何運(yùn)用各種資源于班會(huì)之中的時(shí)候你可知道,有人在三十年前就已經(jīng)很好地解決了這些問題。這個(gè)人就是即將登場(chǎng)的丁如許老師。丁老師在三十年前,就已經(jīng)全面地構(gòu)建了初中、高中學(xué)生班級(jí)序列的主題班會(huì),這些主題涉及到了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、人際、情感、成長(zhǎng)等等方面;同時(shí),他還構(gòu)建了初中、高中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的序列主題,這些主題涉及到了家校合力、親子教育等等話題??梢哉f,丁如許老師開創(chuàng)了中國(guó)中小學(xué)主題班會(huì)的若干先河,正由于如此,我們說丁如許老師是“中國(guó)中小學(xué)班會(huì)第一人”。換個(gè)角度說,一個(gè)班主任,認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)話題、盯準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),數(shù)十年如一日地關(guān)注它、研究它,在我的視野中,丁如許老師也可以

3、說是“中國(guó)班主任第一人”。丁老師不僅實(shí)踐著觀念領(lǐng)先、實(shí)踐領(lǐng)先,他也實(shí)踐著與時(shí)俱進(jìn)、緊跟時(shí)代步伐,面對(duì)著“微”時(shí)代的到來,他在班會(huì)課上,也進(jìn)行了創(chuàng)新,一是他率先提出了“微班會(huì)”的概念,二是他和不少的優(yōu)秀班主任一起,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典的“微班會(huì)”。接下來,讓我們一起看看丁老師給我們大家?guī)淼乃墓?jié)“微班會(huì)”。有請(qǐng)丁如許老師上場(chǎng)看看吧,看看吧!四十分鐘四節(jié)班會(huì)課,這是你我想都不敢想的事情,更是你我覺得根本就不可能的事情。誰料想,丁老師不僅是做到了,而且做得很棒很棒。我相信:大家看了剛才丁如許老師給我們展示的這四節(jié)“微班會(huì)”,一定會(huì)有很多很多的感慨、也有很多很多的疑問:主題班會(huì)居然還可以這樣上?這

4、樣的班會(huì)課看似落點(diǎn)很小但張力卻那么地大,這是怎么想到的、怎么做到的呀?丁如許老師三十年前在主題班會(huì)上就已經(jīng)有了那么的大手筆、那么多的積累,他為什么有這樣超前的意識(shí)和能力呢?這丁如許老師到底還有多大的能量沒有讓我們看到呀?讓我們帶著這些疑問,再次走近丁老師,聽聽他的故事,聽聽他對(duì)我們年輕班主任的建議。有請(qǐng)全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)著名特級(jí)教師、“中國(guó)中小學(xué)班會(huì)第一人”丁如許老師閃亮登場(chǎng)看了丁老師現(xiàn)場(chǎng)的做課四十分鐘四節(jié)微班會(huì)課,已經(jīng)讓我們大吃一驚、大開眼界;聽了丁如許老師的“打造魅力班會(huì)課”的報(bào)告,更是讓我們又上一層樓、又見大草原、又攀一高峰?!熬倪x題材,運(yùn)用好形式,寫好教課案,研究微班會(huì),形成基本課

5、,建設(shè)資源庫(kù)”,這些打造魅力班會(huì)課的絕招、秘笈,必將讓我們做班主任越來越有信心,同時(shí)還會(huì)帶給我們大家未來的班會(huì)課越做越好。丁如許老師為什么能夠三十多年沉醉于班會(huì)課,因?yàn)樗钪鄷?huì)課的教育價(jià)值;為什么他能夠如此熱愛做好這件事情,因?yàn)樗肋@將有助于他成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任。他告訴我們大家:“做教師,就要做班主任,做最優(yōu)秀的班主任。”只有做過班主任、只有做過最優(yōu)秀的班主任,你才能真正地品嘗到做教育、當(dāng)教師的快樂與幸福;任何一個(gè)教師要想做最優(yōu)秀的班主任,就一定要力爭(zhēng)“做到人無我有(探索的精神),人有我優(yōu)(質(zhì)量的追求),人優(yōu)我特(打造特色),人特我久(堅(jiān)定的教育的守望者)?!倍±蠋煹倪@些觀點(diǎn)和語言擲地有

6、聲,讓我們感動(dòng)、讓我們興奮、讓我們的前行有了明確的方向感。一個(gè)優(yōu)秀的智慧的班主任,面對(duì)諸多的繁瑣的、累人的,大部分老師不愿意做的事情,他總是會(huì)傾情投入,用青春、熱血、生命譜寫自己建班育人的輝煌篇章;他總是能從自己的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找規(guī)律,讓自己輕松快樂地工作、工作。而做一個(gè)優(yōu)秀的智慧的班主任,必定是一個(gè)“勤于讀書、樂于積累、善于反思、精于研究、長(zhǎng)于寫作”的班主任。這就是丁如許老師的報(bào)告給予我們最大的啟迪,給予我們未來的班主任工作最好的建議。各位校長(zhǎng)、各位老師,女士們、先生們:智慧,是我們每一個(gè)人做人做事都必須面對(duì)的一個(gè)重大話題,更是我們期望自己做好教育、做好班主任工作必須解決的一個(gè)重要命題。

7、從昨天的“書生校長(zhǎng)”程紅兵的“構(gòu)建有文化含量的智慧課堂”,到今天“中國(guó)班會(huì)第一人”丁如許老師的四十分鐘四節(jié)“微班會(huì)”和“打造魅力班會(huì)課”,我們都可以看到一條紅線貫穿、一顆智慧心智慧情在流淌,也就就是說:“智慧”,是他們的報(bào)告的一個(gè)共同點(diǎn)。從他們的報(bào)告中,讓我們看到了:“哪里有智慧哪里就有道路,哪里有智慧哪里就有成效”,“有了智慧就心胸開闊,氣魄宏大;有了智慧就有明智的選擇,就有了成功的開端和結(jié)尾”。事實(shí)上,對(duì)于我們每一個(gè)人來講,積極參與本次活動(dòng),就是一個(gè)智慧的選擇,就是一個(gè)智慧的行動(dòng)。因?yàn)槲覀儊砹耍覀冊(cè)谶@里與中國(guó)教育界第一線的真正的大咖們、專家們遇見了,這種遇見是美好的,是有意義的,因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄?,就是和積極的人在一起,積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;和他們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論