2017-2018“小手拉大手-共講普通話-共做文明人”活動總結(jié).doc_第1頁
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文檔簡介

1、-2017-2018學(xué)年度“小手拉大手，共講普通話，共做文明人”宣傳活動總結(jié)根據(jù)開展推普周的通知，我校結(jié)合實(shí)際及時制定活動實(shí)施方案，成立了以校長為組長的“小手拉大手，共講普通話，共做文明人”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指揮部署這項(xiàng)專題教育活動，全面動員，層層抓落實(shí)，深入開展宣傳教育?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、 高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)（一） 認(rèn)真部署學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真部署，健全組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了目標(biāo)明確、可操作性強(qiáng)、符合我校實(shí)際的活動方案，并據(jù)此方案認(rèn)真有序的開展了“小手拉大手，共講普通話，共做文明人”的一系列宣傳教育活動。（二） 召開動員大會- 1 -9 月 8 日組織全體師

2、生開展“小手拉大手”主題活動動員大會，學(xué)習(xí)活動實(shí)施方案，教師代表和學(xué)生代表分別宣讀了倡議書。二、開展多項(xiàng)活動，加強(qiáng)落實(shí)（一）開展“把普通話帶回家”活動放學(xué)前，學(xué)校印發(fā)告家長書，讓學(xué)生利用放學(xué)后的時間向家人宣講推普知識、糾正家庭里存在的方音、方言及不正確的用字現(xiàn)象，爭當(dāng)“推普能手”。（二）向社會發(fā)放宣傳材料我校老師帶領(lǐng)學(xué)生向校外人員發(fā)放關(guān)于推普和規(guī)范用字方面的宣傳頁，帶動全社會學(xué)習(xí)普通話，書寫規(guī)范字。（三）開展日常用字糾錯實(shí)踐活動我校學(xué)生利用課后時間，對家庭附近道路、街區(qū)進(jìn)行用語用字使用情況調(diào)查，記錄具體位置，把不規(guī)范用字拍成照片。推廣普通話社會宣傳工作是一項(xiàng)持久的工作，我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳，- 2 -讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的

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