朗讀比賽作文5篇

1、enjoy accomplishment at high tide, enjoy life at low tide, do meaningful work when you are thinking, and do interesting things when you are not in the mood.精品模板助您成功！（頁眉可刪）朗讀比賽作文5篇 朗讀比賽作文1“天頂明月圓又光”，這句話可不是用普通話來念哦！請用客家語來讀，這腔調(diào)可不容易，咬文嚼字的，我只差點(diǎn)沒咬到自己的舌頭，但我畢竟是個地道的客家小孩，這點(diǎn)困難對我而言，只是小意思。我認(rèn)真的、反復(fù)的練習(xí)，希望能越熟練越好，因為我要參

2、加“客家語朗讀比賽”。整篇_，我練到可以背誦，這樣上場的時候，我會更有自信。臨上臺之前，我用目光掃過裁判們殺氣騰騰的架勢，我忍不住深呼吸了一大口，努力c的幫自己大氣：“你可以做到的，你是最棒的，你就當(dāng)他們都是西瓜，沒什么好怕的。”想著想著，腳步?jīng)]踩穩(wěn)，我差點(diǎn)當(dāng)場摔的四腳朝天。所幸，上臺后的幾分鐘，我不慌不忙的把稿子口齒清晰的念完一遍，那過程順暢，一點(diǎn)也沒有結(jié)巴，或是吃螺絲的現(xiàn)象。鎮(zhèn)靜下來后，我就知道自己的表現(xiàn)不會太差了。這次的比賽，我得到了第一名，帶給我更多的信心，以后參加比賽更是沒在怕的了。朗讀比賽作文2今天下午第三節(jié)課，我們學(xué)校舉行朗讀比賽，原以為是個人賽，同學(xué)們都想拿第一。比賽開始了，我

3、們才知道是集體賽，就想著一定要為班級爭光。比賽正式開始了，老師先讓王子衿起了個頭，我們大家就開始齊聲朗讀了。我們讀的是富饒的西沙群島第二、三、四段，描繪的 是西沙群島的美麗景色。在讀的過程中，心中雖然有點(diǎn)緊張，但同學(xué)們個個都很賣力，聲音洪亮，富有感情，誰都怕拉了班里后腿。結(jié)果，我們的朗讀得到了評委老師的認(rèn)可。這次朗讀比賽讓我們班更加團(tuán)結(jié)了。朗讀比賽作文3今天下午，我們舉行了一次朗讀比賽，是我們五年級比。兩點(diǎn)左右，我們急忙從宿舍跑下來中心廣場集合，人都到齊了，我們跟著其他班的隊伍進(jìn)入比賽場地。在小主持人用洪亮的聲音說了一聲開始，我便緊張起來。快到我們班了，我心跳加速，噢！怎么關(guān)鍵時刻又要去廁所。

4、到我們班了，差不多到我這排出場了，我在心里對自己說：不要緊張?！凹t豆生南國，啊春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思?！边€是放棄吧！做嘴型就行了，不，要堅持住，記著堅持就是勝利。我在心里對自己說。結(jié)束了，我這才松了口氣。可是我們不知道哪個班第一名。我一直疑惑不解。朗讀比賽作文4暮春的時候，我們在課本博物館印象齊都前的廣場上，舉行了我們圣妙小茶人的經(jīng)典詩詞誦讀比賽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來一位皇上，我一看是耿嘉澤?。∷┝艘簧砑t色的龍袍，頭上有一個冠冕，真是威風(fēng)?。〗K于到我了，我穿了一身粉色的漢服，袖子寬寬大大，仿佛要隨風(fēng)起舞一般，可漂亮了。我和宋金澤一起朗誦了一首十五從軍征，這首詩，稍微有一些長，而且語調(diào)有些悲涼

5、，上場時我有點(diǎn)緊張，但又很開心。我們加上自己設(shè)計的動作，帶著深沉的感情的朗誦完了這首詩，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了。當(dāng)讀完了的時候，我心里一下放松了，也很開心，我知道自己的這次朗誦表現(xiàn)很好，主持人老師也表揚(yáng)了我們，媽媽也表揚(yáng)了我。這次朗誦我很開心，希望以后還會有這種活動！朗讀比賽作文5當(dāng)老師宣布要我參加英語朗讀比賽時，我就決定要全力拼一拼，爭取最好的成績，讓大家以我為榮。拿到稿子的時候，離比賽沒幾天了，媽媽和老師天天陪著我練習(xí)，我也努力一讀再讀，背得滾瓜爛熟，應(yīng)該是沒有問題了吧？哪里知道比賽的前一天晚上，我卻緊張的睡不著覺，再床上翻來覆去的，直到清晨四點(diǎn)才迷迷糊糊的睡去。到學(xué)校的時候，我一點(diǎn)精神也沒有，全身軟綿綿的，暈頭轉(zhuǎn)向的，這樣能比賽嗎？誰知道一聽到比賽的鐘聲響起，我一下子充滿了精力，精神奕奕的上場了。這次比賽的對手，一個比一個強(qiáng)。我努力的把平日練習(xí)的成果，自然的展