保護(hù)動(dòng)物作文(通用3篇)_第1頁
保護(hù)動(dòng)物作文(通用3篇)_第2頁
保護(hù)動(dòng)物作文(通用3篇)_第3頁
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1、the so-called fate actually depends on oneself.通用參考模板(頁眉可刪)保護(hù)動(dòng)物作文(通用3篇) 保護(hù)動(dòng)物作文1一天上午,小明準(zhǔn)備去池塘邊捉小蝌蚪和小青蛙。小明帶著網(wǎng)和一個(gè)玻璃罐出發(fā)了。剛開始時(shí),小明用網(wǎng)罩來罩去的,可總是罩不著,但小明不灰心,他心想:只有堅(jiān)持不懈,就會(huì)得到收獲。果然,過了一會(huì)兒,小明終于捉到了許多蝌蚪和青蛙,然后把它們放到玻璃罐里去。回到家,小明坐在沙發(fā)上,一邊玩玻璃罐里的蝌蚪、青蛙,一邊聽廣播,忽然,小明聽見廣播里說:“保護(hù)青蛙,青蛙是益蟲?!笨尚∶饔悬c(diǎn)懷疑,他就把玻璃罐放在旁邊,自己查看十萬個(gè)為什么,他看到:因?yàn)榍嗤苁且嫦x,它

2、能保護(hù)莊稼,幫農(nóng)民伯伯把田里的害蟲全都吃光光。小明想:原來青蛙那么有用,那我把這些蝌蚪和青蛙送回家吧!想到這里,小明拿著玻璃罐走了。走到池塘邊,小明把蝌蚪、青蛙送回家了,并且對它們說:“再見了。”保護(hù)動(dòng)物作文2那是去年夏天的一件事。一個(gè)星期天的下午,我和奶奶在公園里玩,忽然發(fā)現(xiàn)草叢里有一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小燕子,它長得很小,羽毛也很短,飛不高,也飛不快。我們正在看著,這時(shí),跑來一個(gè)小哥哥,他看見小燕子,就一下子撲過去,把它逮住了。他高興地喊著:“這回我們可以好好地玩了!”他邊喊邊找來一根繩子,把小燕子的腿綁住。小燕子驚慌失措,奮力掙扎,撲閃著翅膀想逃走,可是,繩子綁得太緊,它不但跑不了,反而越掙

3、扎越緊,鮮血從腿上流下來。我見小燕子太可憐了,忙勸小哥哥:“老師告訴我們,燕子是益鳥,我們要保護(hù)它。請你放了它,好嗎?”小哥哥聽了,低下了頭,解開了繩子,把小燕子放回了草叢里,我和奶奶一直目送小燕子連飛帶跳地跑遠(yuǎn)了,才放心地回家去。我希望每個(gè)人都能夠保護(hù)動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友,我們同是大自然的一份子。保護(hù)動(dòng)物作文3清晨,我在家又沒人陪我玩,媽媽去上班了。我就去朋友家玩,可朋友又不在家,我就在他家門外看見了一棵大樹,我就往上看,上面有一只啄木鳥在給大樹治病。剛好,地上有一個(gè)彈弓,我就拿起彈弓,瞄準(zhǔn)啄木鳥,正要發(fā)射的時(shí)候,我的朋友小紅回來了,他看見了,就連忙跑過來,說:“小明,快放下,”小明奇怪地問:“為什么啊,”小紅說:“因?yàn)樽哪绝B正在幫我家的大樹治病呢,還有,老師也說過我們要保護(hù)動(dòng)物的呀,”小明說:“小紅我知錯(cuò)了,我一定會(huì)改的,”小明回家了,我就我在小紅家

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