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文檔簡(jiǎn)介
1、楚雄州普通高中數(shù)學(xué)名師工作室成員個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃 元謀一中 永學(xué)春一、發(fā)展目標(biāo)我有幸成為楚雄州普通高中數(shù)學(xué)名師工作室成員,自感到這是工作室給我的信任和榮譽(yù),同時(shí)也多了份責(zé)任和義務(wù)。我要緊緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),深入教改,虛心接受工作室名師的指導(dǎo),與成員一起探討教法,踏實(shí)工作,深入研究大綱和考綱,鉆研教材,開展課題研究,探索有效的教學(xué)方法,培養(yǎng)青年骨干教師,積極參加工作室QQ在線交流研討活動(dòng),解答教學(xué)疑難問(wèn)題,學(xué)習(xí)傳播教研教改信息;爭(zhēng)取在學(xué)校發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用;不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平,促進(jìn)自我的成長(zhǎng);積極探索高中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決的對(duì)策,推進(jìn)我校高中數(shù)學(xué)教學(xué)改革
2、與發(fā)展,提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、發(fā)展規(guī)劃1、加入楚雄州普通高中數(shù)學(xué)名師工作室QQ群,積極與各成員進(jìn)行交流和研討,發(fā)表見解,做到優(yōu)質(zhì)資源共享,相互補(bǔ)充。2、按工作室的計(jì)劃,按時(shí)參加每學(xué)年的集中研修活動(dòng)。3、組織學(xué)校數(shù)學(xué)教師積極參與課題研修,同時(shí)完成工作室安排的子課題任務(wù)。4、按時(shí)參加、觀摩、研討工作室每學(xué)年進(jìn)行一次高三復(fù)習(xí)示范課,并在本校集中教師進(jìn)行研討。5、按時(shí)完成作業(yè),每學(xué)年上交一套高三復(fù)習(xí)模擬試題,進(jìn)行猜題訓(xùn)練,并上交小專題訓(xùn)練,上交高一、高二學(xué)年末檢測(cè)試題各一套。6、每學(xué)年完成兩節(jié)校內(nèi)示范課錄像視頻資料(包括本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)、評(píng)課報(bào)告、教學(xué)反思),并上交一篇名師工作室。7、每學(xué)
3、年撰寫一篇教育教學(xué)科研論文,參與課題研究,并完成主體研修結(jié)題報(bào)告。8、參加每學(xué)年開展一次高三復(fù)習(xí)示范課及高考復(fù)習(xí)策略、熱點(diǎn)分析、高考試卷分析等高考備考研究活動(dòng)。9、每學(xué)年至少研讀2本以上的教育教學(xué)專著,做好讀書筆記,并撰寫2篇以上的讀書心得。10、培養(yǎng)學(xué)校的青年教師,在本校選定35個(gè)青年教師,作為自己“傳、幫、帶”的培養(yǎng)對(duì)象,作為自己的合作、教研團(tuán)隊(duì),帶領(lǐng)他們參與有關(guān)教研活動(dòng),引領(lǐng)他們的專業(yè)成長(zhǎng)。11、認(rèn)真撰寫各種材料,包括個(gè)人三年成長(zhǎng)規(guī)劃、子課題研究方案、工作室個(gè)人年度工作計(jì)劃及總結(jié)、撰寫教學(xué)論文(包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆、案例反思、案例分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等)。三、具體個(gè)人工作規(guī)劃第一階段(201
4、4年11月2015年8月)1、根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,科學(xué)地制定出本人的三年發(fā)展規(guī)劃,明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟,并于2015年1月底上交工作室。2、加入楚雄州普通高中數(shù)學(xué)名師工作室QQ群,參與交流和研討,進(jìn)行優(yōu)質(zhì)資源共享。3、2015年1月完成上交一套高三復(fù)習(xí)模擬試題(含答題卡、答案),2015年3月完成上交高三小專題訓(xùn)練題(含答案),2015年6月完成上交高一(必修1、2、3、4)、高二(文科:必修1、2、3、4、5,選修11、12、44;理科:必修1、2、3、4、5,選修21、22、23)學(xué)年末檢測(cè)試題各一套(含答題卡、答案)。4、參與2015年78月在楚雄一中開展一次高三復(fù)習(xí)示范課及
5、高考備考復(fù)習(xí)策略、熱點(diǎn)問(wèn)題等研討活動(dòng)。5、2015年7月完成上交一節(jié)校內(nèi)示范課錄像視頻資料(含本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)課報(bào)告、授課反思)。6、2015年8月完成完成上交一篇高質(zhì)量的主體研修結(jié)題報(bào)告(或心得體會(huì)、教育科研論文)。第二階段(2015年9月2016年8月)1、參加2015年9月在永仁一中舉行上學(xué)年度工作室工作總結(jié)暨第二次集中研討活動(dòng)。2、2015年11月完成上交一節(jié)校內(nèi)示范課錄像視頻資料(含本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)課報(bào)告、授課反思)。3、2015年12月完成完成上交一篇高質(zhì)量的主體研修結(jié)題報(bào)告(或心得體會(huì)、教育科研論文)。4、成員教師2016年1月完成上交一套高三復(fù)習(xí)模擬試題(含答題卡、答案),
6、2016年3月完成上交高三小專題訓(xùn)練題(含答案),2016年6月完成上交高一(必修1、2、3、4)、高二(文科:必修1、2、3、4、5,選修11、12、44;理科:必修1、2、3、4、5,選修21、22、23)學(xué)年末檢測(cè)試題各一套(含答題卡、答案)。5、參與2016年78月在東興中學(xué)開展一次高三后期復(fù)習(xí)示范課及高考備考后期復(fù)習(xí)策略、熱點(diǎn)問(wèn)題等研討活動(dòng)。第三階段(2016年9月2017年8月)1、參加2016年9月在永仁一中舉行上學(xué)年度工作室工作總結(jié)暨第三次集中研討活動(dòng)。2、2016年11月完成上交一節(jié)校內(nèi)示范課錄像視頻資料(含本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)課報(bào)告、授課反思)。3、2016年12月完成完成上交一篇高質(zhì)量的主體研修結(jié)題報(bào)告(或心得體會(huì)、教育科研論文)。4、2017年1月完成上交一套高三復(fù)習(xí)模擬試題(含答題卡、答案),2017年3月完成上交高三小專題訓(xùn)練題(含答案),2017年6月完成上交高一(必修1、2、3、4)、高二(文科:必修1、2、3、4、5,選修11、12、44;理科:必修1、2、3、4、5,選修21、22、23)學(xué)年末檢
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