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1、remember what should be remembered, and forget what should be forgotten.悉心整理助您一臂(頁(yè)眉可刪)最新大學(xué)生考試作弊檢討書范文(精選5篇) 大學(xué)生考試作弊檢討書1尊敬的老師:您好!我知道自己這一次犯的錯(cuò)誤吧是極其嚴(yán)重的,我也知道自己身為一名大學(xué)生還作孽是一件多么嚴(yán)重的事情,我也知道學(xué)校不關(guān)是書面的還是口頭的都已經(jīng)在考試前就提醒了我們不要作弊,要考出自己的真實(shí)水平,真實(shí)成績(jī)。而且在開考前,監(jiān)考老師也再次重申了考試的紀(jì)律,其中有一條就是希望我們不要作弊,可是我卻還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤,還是被監(jiān)考老師抓到我考試的時(shí)候拿手機(jī)搜答案,對(duì)
2、此我真的感到從未有過(guò)的后悔和羞愧。我現(xiàn)在不只是一名大學(xué)生,我更是一名成年人,所以我應(yīng)該對(duì)自己所做的事情有個(gè)明確的認(rèn)知,知道什么事情可以做,什么事情做不得,只有小孩子才會(huì)犯錯(cuò)誤,所以我現(xiàn)在還這樣明知不可犯卻還是犯了,我知道我就是因?yàn)槠綍r(shí)不努力,結(jié)果考試的時(shí)候害怕掛科就只能這樣子作弊。抱著一時(shí)的僥幸心理,總以為監(jiān)考老師在講臺(tái)上看不到我的一舉一動(dòng),結(jié)果卻不料自己的一言一行都被監(jiān)考老師看在眼里,所以就當(dāng)我正抄答案抄的入神的時(shí)候,監(jiān)考老師一下子把我的手機(jī)搶過(guò)去吧,并且在我的試卷上用紅筆寫了作弊兩個(gè)大字,這件事情發(fā)生從頭到結(jié)束不會(huì)多過(guò)十分鐘,但是這十分鐘在我看來(lái)感覺(jué)像是過(guò)了很久很久,直至考試結(jié)束,我離開教
3、室的時(shí)候腦海中都滿是作弊那兩個(gè)鮮紅的大字,久久不能磨滅,后來(lái)等自己回過(guò)神來(lái),已經(jīng)在教務(wù)處了。經(jīng)過(guò)老師和教導(dǎo)主任的批評(píng)和教育之后,我已經(jīng)徹底清楚了自己的錯(cuò)誤,這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小小的錯(cuò)誤,考試對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)本來(lái)應(yīng)該是一件莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅的事情,也是一件能夠檢測(cè)我們學(xué)習(xí)情況的事情,我們本應(yīng)該端正自己對(duì)待考試的態(tài)度,通過(guò)考試考出自己的真正的水平,才能知道自己的缺點(diǎn)所在,并且經(jīng)過(guò)考試更加的完善自己的學(xué)習(xí)情況。但是我卻作弊,我深知這是一件對(duì)么嚴(yán)重的事情,不僅證明了自己內(nèi)心對(duì)待考試的不重視,也證明了自己對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待學(xué)校的紀(jì)律的不正視。我知道自己這次是真的大錯(cuò)特錯(cuò),我也知道自己平時(shí)不努力,不好好學(xué)習(xí)就算了,
4、我就不應(yīng)該想著要通過(guò)作弊來(lái)掩飾自己不學(xué)習(xí)的情況。也是經(jīng)過(guò)這次,我更加的確定自己以后一定要好好學(xué)習(xí),不管自己成績(jī)?nèi)绾危叶紤?yīng)該做到誠(chéng)信,做到守信,不應(yīng)該去做一個(gè)違反學(xué)校紀(jì)律的事情,更不會(huì)再發(fā)生考試作弊類似的事情了,請(qǐng)老師和學(xué)校放心。作為一個(gè)大學(xué)生,我能夠獨(dú)立的辨別事情的對(duì)錯(cuò),我也能夠明辨是非,俗話說(shuō),浪子回頭金不換,所以請(qǐng)?jiān)徫疫@一次,我一定會(huì)改正的。此致敬禮!檢討人:_x_年x月x日大學(xué)生考試作弊檢討書2尊敬的老師:您好!我是_學(xué)院里一名大二的學(xué)生,我叫_。在上次您專業(yè)課的考試上,我作弊了。所以我現(xiàn)在來(lái)給您寫了這份檢討書。不知道您還記不記得我,您每天要上這么多節(jié)課,我們專業(yè)班級(jí)的人又多,而且我
5、在課堂上從來(lái)不會(huì)積極表現(xiàn),專業(yè)成績(jī)也不突出,所以您應(yīng)該對(duì)我沒(méi)有什么印象的,要說(shuō)有的話,也只是上次考試作弊的事情。所以我既感到很抱歉,也感到很愧疚。即使您對(duì)我不抱有什么期望,即使您對(duì)我不上心,我也要給您寫這下我這份認(rèn)錯(cuò)的檢討書,這既是我個(gè)人的覺(jué)悟問(wèn)題,也是我不想給您留下的唯一印象只是一個(gè)作弊的學(xué)生形象。您的專業(yè)課是到我們大二的時(shí)候才開設(shè)的。我們大一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,還是很規(guī)矩老實(shí),但是到了大二,經(jīng)過(guò)了一年學(xué)校里環(huán)境的適應(yīng),也開始慢慢的變得調(diào)皮和不聽(tīng)話起來(lái)。上您的課也總是有很多同學(xué)曠課,但是我卻從來(lái)不曾缺過(guò)您的一堂課。因?yàn)樽詮拇蠖夏膶I(yè)課起,我就覺(jué)得您的上課方式和其他老師的不一樣,教給我們的知識(shí)也
6、都是真材實(shí)料的,我很佩服您的學(xué)識(shí)。但是在每次考試前,我都沒(méi)有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,所以盡管您的每節(jié)課我都聽(tīng)到,我在考試的時(shí)候也都把上課的內(nèi)容給忘得一干二凈了,所以才導(dǎo)致我每次考試的成績(jī)都不理想。上一次的摸底考試也是一樣,但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是坐在后排,我看到前面有好多同學(xué)都打開了書本在抄寫,我的心里面就開始癢癢起來(lái),本想著在這一次的考試中能夠好好表現(xiàn)一次,考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)出來(lái),能讓您對(duì)我可以多關(guān)注一點(diǎn)。但是在看看試卷上的題目,一大片我都不會(huì)做,所以在我左右的糾結(jié)之下,最終還是翻開書本抄寫了起來(lái)。但是我不知道其實(shí)我們私下的小動(dòng)作你都看在了眼里,只是您沒(méi)有當(dāng)眾戳穿,而是在考試過(guò)后,把我們自己作弊的的同學(xué)都教到了
7、辦公室里,進(jìn)行了一番教導(dǎo),并把我們的這一科目的成績(jī)計(jì)作了零分。雖然這只是一次小小的摸底考試,但是不管是大型的考試,還是小型的考試,我們都不應(yīng)該作弊,這是不誠(chéng)信的行為。身為一名當(dāng)代的大學(xué)生,我居然還在考試中作弊,這對(duì)不起我多年受到的教育。所以在以后的考試中,我絕對(duì)不會(huì)再作弊了,我是什么實(shí)力,就考什么樣的成績(jī),這樣才能夠問(wèn)心無(wú)愧。此致敬禮!檢討人:_年_月_日大學(xué)生考試作弊檢討書3尊敬的老師:您好!我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。我錯(cuò)了,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重
8、的原則性問(wèn)題。這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候作弊,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)班級(jí)形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好長(zhǎng)時(shí)間,一直都在想:”我在做什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!”真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)
9、的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉??荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我
10、的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的.性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的??荚囎鞅祝@種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我
11、真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。我會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。檢討人:_年_月_日大學(xué)生考試作弊檢討書4尊敬的老師:您好!由于我在考試的時(shí)候夾帶資料,造成嚴(yán)重的作弊行為。今天,我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。5月31日上午,我們_系舉行了專業(yè)選修課的考試。由于這門課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,加上考試前復(fù)習(xí)不充分,我就帶了書和學(xué)習(xí)資料進(jìn)考場(chǎng)。等到快考試的時(shí)候,我還有很多東西沒(méi)記好,于是我將資料放在
12、了抽屜里。等到考試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做,我一時(shí)糊涂,居然從抽屜中拿出一張資料看了起來(lái),希望可以找到有用的公式。正在這時(shí),巡視員進(jìn)來(lái)了,她發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我資料和卷子一起沒(méi)收了。對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員,班主任。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,系里和班級(jí)的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會(huì)做這種事的發(fā)生這件事情,所有的問(wèn)題都在我。主考,監(jiān)考還有巡視員是很盡責(zé)的,老師,輔導(dǎo)員和班主任也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
13、首先,我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。由于上大學(xué)以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習(xí),加上沉迷于游戲之中,導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),是人才的世紀(jì),作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)??荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不考慮后果的結(jié)果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。我還要積極鍛煉身體,積極參加各種
14、活動(dòng),遠(yuǎn)離游戲,加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。徹底改掉學(xué)習(xí)生活作風(fēng)懶散的毛病。我犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨考研和找工作的壓力,我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),誠(chéng)心悔改的份上,從輕處理為盼。檢討人:xx_年_月_日大學(xué)生考試作弊檢討書5尊敬的老師:您好!我是_大學(xué)_學(xué)院_專業(yè)20_級(jí)的一名學(xué)生,我叫_。今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認(rèn)識(shí)和承諾。嚴(yán)格的考試制度,嚴(yán)肅的考場(chǎng)紀(jì)律,三令五申的考試規(guī)范的傳達(dá),終究在我這里沒(méi)有得到良好的貫徹。關(guān)于
15、在本次統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中發(fā)生的事件,我深感抱歉并十分的懊悔。在此,很想再一次誠(chéng)摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意:老師,對(duì)不起。同時(shí),我想有必要把此次事件的經(jīng)過(guò)做出如實(shí)具體的陳述,以表達(dá)我的自我認(rèn)識(shí)和真切的悔改之意。我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生,從沒(méi)有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多,與此同時(shí),需要備考準(zhǔn)備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒(méi)有做好充分及時(shí)的復(fù)習(xí)備考工作,加上本場(chǎng)科目又是自己一直以來(lái)在眾多科目中學(xué)習(xí)起來(lái)感到較為困難的一門學(xué)科,許多概念性及技巧性問(wèn)題難以掌握,為這一門學(xué)科,心中一直也很是憂慮。因此,為了防止掛科的情況發(fā)生,考慮再三,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬(wàn)一這樣的僥幸心理。此次
16、行為的動(dòng)機(jī),完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致的。在考試的過(guò)程中,起初,老師發(fā)現(xiàn)了我?jiàn)A帶的小抄并沒(méi)收,我卻沒(méi)有趕快清醒,隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場(chǎng)紀(jì)律的行為并及時(shí)且一再的指出并給予警告提醒,情急之下的我卻依然沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,也絲毫沒(méi)有意識(shí)到情節(jié)的嚴(yán)重性。最終,老師氣氛無(wú)奈的收走了我的卷子,沒(méi)有卷子,考試就意味著不再繼續(xù),面對(duì)當(dāng)時(shí)的境況,我情緒也很激動(dòng),過(guò)于沖動(dòng)的我心中滿是抱怨,情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,給老師帶來(lái)了不必要的麻煩也讓老師難堪和無(wú)奈。大錯(cuò)已鑄成,我只能后悔的承擔(dān)后果。事后,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的沉默和思考,我開始深深的意識(shí)到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)不良的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己做出深刻反省,我反而可能因?yàn)楸敬蔚膬e幸過(guò)關(guān)而從此放任自己,繼續(xù)將這種錯(cuò)誤行為放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象今后還會(huì)發(fā)生怎樣的錯(cuò)誤。因此,通過(guò)這件事,在深感懊悔的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),慶幸自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時(shí),也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感激。此外,我也看到了此次事件的惡劣影響,這對(duì)于廣大的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)惡劣的錯(cuò)誤示范。假若時(shí)日一長(zhǎng)
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