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1、make yourself happy every day, happiness is given to yourself.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)高興讀后感 高興讀后感1西北味道很濃郁的一本書。講的拾破爛的人的生活,總是把我的思緒拉回小時(shí)候,渭北小區(qū)院子里來收破爛的人們,我不知道他們私底下到底是劉高興還是五福,但我知道他們的生活真的很艱難。還是之前說的那句話,在生存上,這世道,是一半天堂一半地獄,人有活的多么光鮮艷麗,就有活的那么心酸困苦??勺钭屓穗y過的是,同為人,許多都只記住了自己的社會(huì)屬性,卻淡漠了自己的生物的屬性,只知道自我的一方天地,卻不愿考量這人間百態(tài)。人生本來就很艱難了不是嗎

2、,天災(zāi)地禍源源不斷,為何這許多人都冷漠至此呢?我真的很喜歡劉高興,作者虛構(gòu)的劉高興,或者這其中有作者的影子。劉高興的重情,重義,使得他的精神沖破了底層人設(shè)而熠熠發(fā)光。對(duì)于五富,是人亦是獸。這個(gè)獸沒有貶義,只是單純的獸類。說他是人,因?yàn)樗星橛辛x,說他是獸,因?yàn)樗粫?huì)思考。對(duì)于五富,我想不到更多 。對(duì)于書中另一主人公孟夷純,我也不愿做過多評(píng)價(jià),真不扎在自己身上自己是無法體會(huì)的,但對(duì)于她所做的事情給公安局不斷匯錢破案 ,我是真的難過。第一難過在人民警察以權(quán)欺壓困難人民,以本職來榨取苦血累汗。第二難過在夷純的.弱者式的偏執(zhí),只是讓傷害在自家愈演愈深??偠灾?,值得一看,多換位思考,人生才少些罪孽。高

3、興讀后感2看了這部搞笑的故事之后,我不禁笑了起來,想在想起來,還忍不住想笑呢!這部書講了兩個(gè)小朋友,沒頭腦和不高興,沒頭腦不是不聰明,而是什么事情總想打個(gè)比方而已。還很馬虎,常?!眮G三落四“,因此挨批評(píng),可”沒頭腦“并不在乎,他長(zhǎng)大后當(dāng)上一個(gè)工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓來做少年宮,里面有劇場(chǎng),有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有游藝園總之,少年宮里面應(yīng)有盡有,可忘了設(shè)計(jì)電梯,要到二百二十五層去看場(chǎng)戲,得背上干糧,被子,上下一次要有一個(gè)月,而”不高興“為什么叫”不高興“他叫”不高興“并不是他不會(huì)笑,不開心,而是固執(zhí)任性,不喜歡和他人配合,有一次,他和別人搭配演”武松打虎“不高興扮演的是老虎,但是他總部按照劇情的要

4、求被武松打死,結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲的小朋友,清楚的說意思是別人讓他向西,他卻向東,不高興的名子由此得來。我讀完這本書后,我有很多感悟要和大家分享,其實(shí)這兩個(gè)人都給了我們一個(gè)啟發(fā),沒頭腦是讓我們做事認(rèn)真,不高興是我們一定要與大家和睦相處。高興讀后感3寒假期間,我看了許多書。我印象最深的是沒頭腦和不高興這本書。這本書講述了從前有個(gè)鄰居,今年十二歲,叫做“沒頭腦”。他名字叫沒頭腦,人可有頭腦,頭還挺大的,眼耳口鼻,哪樣不少。他讀書也聰明,絕不可能沒腦子。大家都叫他沒頭腦,因?yàn)樗浭裁炊即蛘劭?,缺點(diǎn)零頭,無論做什么事情都丟三落四。他有一個(gè)朋友叫不高興,不高興有那么個(gè)壞脾氣,一件事,大伙兒談得好好的,他偏

5、來個(gè)“不高興”,這也不高興,那也不高興。大伙兒要上東,他不高興上東,要上西;大伙上西了,他又不高興上西,要上東,把人煩死了。我想:所以我們做事情不應(yīng)該像沒頭腦和不高興那樣,存在著這種壞習(xí)慣。我平時(shí)要嚴(yán)格要求自己,想到自己現(xiàn)在正是學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候,應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)做事,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,使自己成為有用的人才。高興讀后感4我覺得“沒頭腦”和“不高興”是知錯(cuò)能改的好孩子。犯了錯(cuò)誤不要緊,只要知錯(cuò)能改就好了。不能丟三拉四,要細(xì)心,不要粗心。要跟同學(xué)友好相處,不要和同學(xué)們唱反調(diào)。我希望自已也能養(yǎng)成知錯(cuò)能改的好習(xí)慣!高興讀后感5暑假,我讀了沒頭腦和不高興這本書,讀完之后我才知道沒頭腦和不高興是二種性格的人,沒

6、頭腦和不高興只是他們的外號(hào)。沒頭腦是個(gè)沒記性的人,不管做什么事情他總是丟三落四,還總是喜歡打個(gè)折扣,做事情太馬虎了。不高興不是他不會(huì)笑,而是他固執(zhí)任性總是不愿和別人配合。讀了這本書讓我學(xué)會(huì)了很多做人的道理,做事情不能丟三落四,馬馬虎虎,從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!高興讀后感6沒頭腦和不高興這個(gè)故事里面講了兩個(gè)小男孩的故事,他們兩個(gè)是一對(duì)好兄弟;他們一個(gè)叫“沒頭腦”,另一個(gè)叫“不高興”。沒頭腦不是不聰明,就是做事情總是馬馬虎虎,丟三落四的。他平常不是拿了帽子忘了書包就是拿了書包忘了別的東西;有一次他設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓做少年宮,忘記了設(shè)計(jì)電梯,同學(xué)們要到二百二十五樓看戲,結(jié)果害的同學(xué)們上下樓梯

7、一次就要一個(gè)月。不高興呢則是做什么事都不高興,他和別人搭檔演武松打虎,他扮演老虎,根據(jù)劇情需要他要被武松打死,可他卻不高興,結(jié)果急壞了坐在下面的觀眾。所以,通過事情的日積月累,人們管他倆叫“沒頭腦和不高興”。通過讀這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,做事情不能學(xué)“沒頭腦”馬馬虎虎,丟三落四;也不能學(xué)“不高興”那樣任性固執(zhí),不聽別人的勸告;我們無論在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中做事情要多動(dòng)腦子,多聽別人的建議或意見才能把事情做得更完美。高興讀后感7暑假到了,為豐富我的暑假生活,奶奶給我買來了沒頭腦和不高興這本書讓我讀,聽到題目我就充滿了好奇,所以奶奶一買回來,我就迫不及待的打開這本書,津津有味的讀了起來。第一

8、個(gè)故事就是沒頭腦和不高興,里面講的是有個(gè)孩子總愛丟三落四,大家叫他“沒頭腦”,媽媽為他的將來發(fā)愁,他卻不以為然;還有個(gè)孩子叫“不高興”,他總愛跟人唱反調(diào),天天嘴里說著:不高興、不高興。后來他們發(fā)現(xiàn)自己的這些習(xí)慣很不好,并改正了。讀了這個(gè)故事我知道了:做事不能丟三落四,天天都要開開心心、快快樂樂千萬不能學(xué)習(xí)他們兩個(gè)!高興讀后感8一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,我看了好多書,像365夜故事、小故事大道理、二年級(jí)的小朵朵、沒頭腦和不高興等。其中的沒頭腦和不高興我認(rèn)為是一本既有趣,又能教給我知識(shí)和道理的好書。媽媽說她小時(shí)候也看過這個(gè)故事的動(dòng)畫片,主要是講兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫“沒頭腦”,一個(gè)叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟

9、三落四,不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因?yàn)檫€小,他們總以為自己長(zhǎng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒有,所以根本不想去改正。后來他倆長(zhǎng)大了,這些缺點(diǎn)不但沒有消失,反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩:沒頭腦成了一名工程師,做了一個(gè)沒有電梯的300層的少年宮,小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時(shí)不配合,還把武松給打死了,好好一臺(tái)戲給演砸了。這里面有許多讓人大笑的內(nèi)容,尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動(dòng)了,自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果??赐赀@本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時(shí)我們

10、做事情會(huì)不動(dòng)腦筋,這也想不到,那也沒考慮到,結(jié)果事情沒有做成功。有時(shí)我們做事情動(dòng)了腦筋,卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興,事情也沒有做成功。所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí),努力改正身上的每一處小毛病,從小時(shí)候開始,堅(jiān)持好的習(xí)慣,這樣,長(zhǎng)大才能真正成為一個(gè)有用的人。我喜歡這本書。高興讀后感9老師向我們推薦了一本書沒頭腦和不高興。當(dāng)我看完了這本書以后,給我留下了深刻的印象。書中的“沒頭腦”不是不聰明,而是個(gè)馬虎鬼,常常丟三落四的;他的朋友“不高興”不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總是和別人唱反調(diào)。后來他們倆要求仙人把他們變成大人。長(zhǎng)大后,“沒頭腦”成了建筑工程師,“不高興”成了演員,卻還是接連鬧出了不

11、少的笑話。讀完這本書,讓我們懂得了做任何事情不能像“沒頭腦”和“不高興”那樣,馬馬虎虎,隨性而為。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,懂得聽取別人的意見,還要踏踏實(shí)實(shí)地干好每一件事情,才能成功??傊@本沒頭腦和不高興是一本很有趣的好書,相信大家看過之后也會(huì)很喜歡的。高興讀后感10沒頭腦和不高興是任爺爺寫給小朋友的書,不過,我姨媽讀過之后也覺得這本書寫得非常好,很有教育意義。這本書說的是兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫“沒頭腦”,一個(gè)叫“不高興”。“沒頭腦”記什么都打折扣,糊里糊涂的造了三百層的少年宮,卻把電梯給忘了;“不高興”由著自己的性子來,上臺(tái)演武松打虎里的老虎,他不高興了,武松怎么也“打不死”老虎。角色都是從生活中來,我有時(shí)就是那個(gè)“沒頭腦”,糊里糊涂的,不是忘這就是忘那,做事馬馬虎虎,丟

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