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文檔簡介

1、dont pay too much attention to the looks of yourself and others, and your abilities are not written on your face.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)關(guān)于感恩高中作文七篇 感恩高中作文 篇1每個人的生命中總有一些不完美的東西,或是你的缺點,又或是你遇到的一些挫折與磨難等等。然而也正是因為不完美,才讓我們的生命豐富多彩,更有意義。金無足赤,人無完人。每個人都有自己的缺點,也就是因為這些缺點,我們才變得與他人不一樣,有自己獨特的個性;也正是有了缺點,我們才會繼續(xù)向前,努力奮斗。正如一個花瓶有了裂

2、痕,使它的美麗不再依舊,卻給了它一種歷史的滄桑感。其實,缺點猶如拉響的警鐘,讓我們時刻提醒著自己,不能得意忘形,知道自己的不足才能做更好的自己。挫折也是我們?nèi)松幸粋€不可或缺的部分,他讓我們成長。每一次的失敗,每一次的傷心,每一次的淚水,都會換來我們一點一滴的進步,回報給我們最燦爛的笑容。學(xué)自行車時的一次次摔倒,換來了我最后的與伙伴們一起騎自行車去玩耍的歡樂;考試的一次次失敗,換來了我以后的一次又一次的進步;對難事的一次又一次嘗試,換來了我的堅持。因為這每一次的挫折,讓我學(xué)會了堅持,學(xué)會了忍受。如果一個人沒有經(jīng)過挫折與磨難的洗禮,那么他就不可能真正的成長。一個人只有肉體在長大,而其靈魂與精神并

3、不能與之共同成長時,那么他將會成為一個”胖子“,空有一身”肥肉“,沒有任何的價值。因為挫折,我們才有了汲取營養(yǎng)、獲得精神食糧的機會,讓我們的靈魂更加健全。生活中沒有一個完美的人,如果一個人真的完美了,或許他的生命也就沒有什么特別的了吧。人的生命正是因為不完美而精彩,太多的不完美帶給我們太多好與不好。完美是我們向往的,不完美是我們現(xiàn)有的。但是,不完美讓我們的生命變得更完美,更精彩。所以我感恩不完美!感恩高中作文 篇2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是感恩老師。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但

4、我最感恩的是我的老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心

5、;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡老師這兩個字這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時

6、,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼不論我遇到了什么,您都

7、會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!什么是感恩呢?感恩是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一

8、抹淡淡的微笑,一聲禮貌的老師好,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,老師,我能行,更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏?,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!謝謝大家!感恩高中作文 篇3“感恩的心,感恩有你”這首感恩的心相信大家一定都聽過。我們一生要感謝的人一是父母,別一個是老師。父母生育我們。老師教育我們知識。初中的,初三學(xué)業(yè)要結(jié)束了,我們要報志愿了。當是我并沒有問父母的意見,私自報了宿豫職中。結(jié)果那個星期回家時候,我告訴父母的是很,他們把我臭罵了一頓。并讓我把志愿改回來。我當時很是生氣,與父母大吵一架,當我回學(xué)校時,我賭氣并沒有把志

9、愿改回來。結(jié)果父母打電話給班主任,讓他幫我志愿改回來。中考過后,我知道我考多少分,雖然志愿上,我并沒有報考宿豫職中??墒俏覇柨砂嘀魅危刹豢梢詧罂计渌麑W(xué)校。班主任回答我可以。所以在報考學(xué)校,我也父母協(xié)商,在家里召開了一次全家會議我們決議投票來選擇上宿豫職中還是上高中。最終我以2:3的一票上上了高中。那時候的我很不服氣。父母把職中的壞處跟我說了??墒沁@些壞處我也知道,它們并沒有說服我,我懷著十分郁悶的心情上了高中。、隨著時間一天一天的過去,我聽到一些我們在那些人上職中,還沒到兩星期他們就要求轉(zhuǎn)學(xué)了,因為到職中的學(xué)生,很多一部分都沒有在上課時聽課,都在課堂上玩手機之類的,只有很少的一部分在課堂上聽

10、講,而且那種情況下,很難集中精力聽課,我當初認為在職中,不聽課又有很少一部分人,我很慶幸當時父母給我上高中。讓我們感恩生育我們的父親吧!感恩高中作文 篇4寬容是一種美德。我曾看過一首詩,上面稱贊:寬容是蔚藍的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤。相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達了。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地而蹲。少頃,果真有一小和尚翻墻,黑

11、暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時,才發(fā)覺剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措,張口結(jié)舌。然而出乎小和尚意料的是師傅并沒有厲聲責備他,只是以平靜的語調(diào)說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服。”老禪師寬容了他的弟子。他知道,寬容是一種無聲的教育人的一生中,常常因一件小事、一句不注意的話,使人不理解或不被信任,然而不要苛求任何人,以律人之心律已,以恕已之心恕人,這也是寬容。所謂“己所不欲,未施于人”也寓理于此。處處寬容別人,決不是軟弱,而是人的待人藝術(shù)。與別人為善,就是與自己為善;與別人過不去就是與自己過不去。只有寬容地看待人生和體諒他人的時候,才可以獲取一個放松,自在的人生

12、,才能生活在歡樂與友愛之中,心中就會少一份懊悔和沮喪,就能在心底樹起一個堅強的我。只要你具備了真正的寬容,必能取人之長,補己之短,你自已將得到一片藍天,微笑著對待人生。寬容是一首詩,土地寬容了種子,土地就擁有了收獲;大海寬容了江河,大海就擁有了浩翰;天空寬容了云霞,天空就擁有了神采;人生寬容了遺憾,人生就擁有了未來。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情的手你會發(fā)現(xiàn)你的身邊,到處都是真誠和快樂。感恩高中作文 篇5成長路上,我只顧風(fēng)雨兼程,疼痛,不快,我不在乎!只因一路有你,我青春無悔。題記轉(zhuǎn)眼間,又是一年的中秋,只是今年的中秋,再也不會有你在我身旁。中秋,對于從前的我來說,也許真的只是

13、一個“月餅節(jié)”??墒墙裉?,當我抬頭看到月亮?xí)r,我卻忽然懂得了為什么“舉頭望明月”便會“低頭思故鄉(xiāng)”。或許是我長大了吧,便滋生了這些從前最為厭惡的“虛情假意”。我已經(jīng)不記得我們是什么時候認識的了,只記得很小的時候,我總喜歡跑到你家里吃桃子,一人一半的桃子,便是你我一生相伴的萌芽。但我對你的感情其實是復(fù)雜的既愛又恨。少女病上說,每個孩子都有一個宿敵,也許是鄰家的小伙伴,也許是父母同事家的孩子,總之每次遇見,自己都會成為眾人批評的對象。而我的宿敵,卻是我最好的朋友。我永遠都記得,初中時的你,認真刻苦,一絲不茍。相比之下,我就太貪玩散漫了。于是每次和你走在一起,老師們都會說“你得好好學(xué)學(xué)人家,不要總是

14、三心二意”,“你什么都好,就是有時候太粗心了”。那時候,每次班主任留我訓(xùn)話,我都會在心里發(fā)誓:從此以后,再也不要跟她一起玩了??墒撬麆偘盐遗u完,當我出門后發(fā)現(xiàn)你在等我,我又會高高興興地牽著你的手回家,或許我是真的得了少女病?,F(xiàn)在我們不在一起了,再也不會有人批評我粗心,批評我三心二意,但是同樣,再也不會有人放學(xué)后愿意留下來一直等我,再也不會有人在我傷心的時候陪我落淚,中秋圓月下,也不會有人同我手牽著手,嗅丹桂香飄十里。有人說,密友就是這樣,近了厭,遠了念。的確,如今明月之下,我又開始想念你了。我一直都記得你我的十年之約,曾經(jīng),別人拿你來批評我,如今,我拿你來激勵我。青春路上,感謝有你一路相伴,

15、我站在丹桂樹下仰望明月,身旁沒有你,你在我心里。感恩高中作文 篇6有一首歌的名字叫感恩的心,隱隱約約的記得有句歌詞是“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!笔堑?,父母給了我們寶貴的生命;老師給了我們知識;朋友給了我們戰(zhàn)勝困難的力量;祖國給了我們和諧與健康難道我們不應(yīng)該感謝她們嗎?是的!我們應(yīng)該感謝一切應(yīng)該感謝的人!但我覺得,我們首先要感謝的是自己的父母。我們哇哇落地,來到人間,爸爸媽媽的愛就像溫暖的陽光一樣,每時每刻照耀著我們,溫暖著我們。而我們能為父母做點什么呢?我真想報答她們,可是,怎么報答他們呢?我記得,有人說過:“感恩,不要很多的錢,不要貴重的禮物,也不要花言巧語,只要一

16、顆真誠的心?!笔茄剑「卸?,我們用來到這個美麗的世界的第一聲啼哭,我們用最初的本能感激父母,感激他們賜予我們生命!記得那年,我大約3歲,爸媽就外出打工了,把我交給爺爺奶奶撫養(yǎng)。當時爺爺奶奶除了帶我,還得種田,爺爺是一位殘疾人,腿腳有些不靈便,家里的家務(wù)幾乎都是奶奶做。每次爸爸媽媽打電話來,都是叫我聽爺爺奶奶的話,不要惹老人家生氣哦,幫奶奶做些力所能及的家務(wù)哦,爸爸媽媽很快就會回來看你們哦;還叫我們買些可口的食物,注意身體。每次接電話,我都會哭,好想他們。可是他們老“食言”,十天半個月過去了,也不見他們回來。我也怨恨過他們,以為他們不愛我,故意離開我。隨著我一天天的長大、成熟、懂事,我知道了,爸爸

17、媽媽所做的一切都是為了我,我對他們的愛也一天天加深??爝^年了,爺爺奶奶和我都特高興,以為他們能見到自己的好兒子兒媳了;我能看到日思暮想得爸爸媽媽了!可是當他們真的站在我的面前要我叫爸爸媽媽時,我又覺得好陌生哦,真是我的爸爸媽媽嗎?他們多少顯得有些蒼老-在外打工,一定是沒時間愛護自己的身體哦,我的心里有著深深的傷痛!我躲在媽媽的懷里,抬頭看見她隱隱的幾絲白發(fā),哭了;媽媽摸著我的頭,也哭了。奶奶說:“佳佳,這就是天天想念的爸爸媽媽呀,親親他們吧!”媽媽說:“沒關(guān)系,這么久沒看到了,佳佳還沒回過神來誒”夜深了,月亮也眨著眼兒打盹了,我依偎在媽媽的懷抱里,甜甜地進入了夢鄉(xiāng),在夢里,我端上一盆熱熱的水,

18、放在爸爸媽媽的跟前,幸福的說:“爸爸媽媽,我?guī)湍銈兿茨_!”感恩高中作文 篇7青春,我們看似繁花似錦,卻沒有最初的純真。青春,我們只有與感恩同行,才將無悔。題記青春的大海里,有無數(shù)顆美麗的明珠,而最耀眼的那顆叫“感恩”。拾起它,我們的青春之路更加一帆風(fēng)順了;擁有它,我們的似水年華更加絢麗多彩了;與它同行時,我們的青春更加無悔了。感恩,是青春道路上的一股清泉,滋潤著我們的心田;感恩,是茫茫宇宙中的導(dǎo)航燈,帶我們沖出迷茫;感恩,是黑暗中的一支蠟燭,引領(lǐng)我們走向光明;感恩,是沙漠中的一片綠洲,帶給我們生命的希望。正因為感恩,我們才無悔。有人說,感恩不一定非得轟轟烈烈,驚天動地。有時,云淡風(fēng)輕的一次感恩,也能讓人刻骨銘心。處于青春期的我們,懵懵懂懂。叛逆的讓父母傷了心,流了淚,白了發(fā),愁了臉。我們從呱呱墜地到長大成人,父母花了多少心血與汗水,熬了多少個日日夜夜,才盼得我們懂事,正因為父母這樣的付出,我們才不能讓他們失望,所以出現(xiàn)了這樣一件東西,將我們從叛逆的路途中拉了回來,沒錯,那就是感恩。在我們成長的歲月中,感恩就像陽光,帶給我們溫暖;感恩就像水源,滋養(yǎng)我們的生命。同樣,在我們成長的道

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