我的治班要決參考

1、我的治班要決參考本文今天為大伙兒推舉的是我的治班要決參考， 希翼能滿腳各位的閱讀需求， 看完 后讓您有所收獲。假如您想查閱更多精彩范文，別妨關(guān)注查字典范文。我的治班理念：用熱情去工作，用真誠(chéng)來(lái)溝通，用知識(shí)教學(xué)生，用運(yùn)氣育棟梁。 我的治班方針：公平、民主。我的治班策略：一、培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的適應(yīng) ;二、樹(shù)立歡樂(lè)學(xué)習(xí)的心態(tài) ;三、制造輕松學(xué)習(xí)的環(huán)境 ;四、發(fā)覺(jué)幸福學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我的治班辦法：一、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生這一點(diǎn)是最重要的。 學(xué)生只要喜歡你那個(gè)老師， 就會(huì)同意你說(shuō)的話， 情愿聽(tīng)你說(shuō)的 課。我也許在同事面前沒(méi)有魅力，但我覺(jué)得我在學(xué)生面前是有魅力的，尤其在男生面前。1、說(shuō)好課。我追求內(nèi)容連貫，邏輯性強(qiáng)

2、。遇到可不能的題，別要搪塞，承認(rèn)可不 能。2、自信、樂(lè)觀、向上。這是我最大的特點(diǎn)。在應(yīng)聘工作時(shí)，我就說(shuō)：你別要我確 信是一具損失， 你要我絕對(duì)可不能懊悔。 即使我班考的別是第一名， 我仍然認(rèn)為我是最棒的， 只只是我成功標(biāo)準(zhǔn)與其他人的成功標(biāo)準(zhǔn)別一樣而已。 我對(duì)我自己如此說(shuō)， 我對(duì)學(xué)生也是如此 說(shuō)。我要用我的自信，樹(shù)立學(xué)生的自信。3、以教書(shū)為樂(lè)， 以學(xué)習(xí)為趣。 讓學(xué)生做到的自己首先應(yīng)該做到才具有說(shuō)服力。我 讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為樂(lè)， 我就自然以教書(shū)為樂(lè)，以學(xué)習(xí)為趣。我本身算是一具愛(ài)學(xué)習(xí) 的人，我常把自己學(xué)到的新觀點(diǎn)說(shuō)給學(xué)生，一同體味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。比如說(shuō)，校長(zhǎng)說(shuō)的把信 送給加西亞 這本書(shū)， 我在高一

3、時(shí)差不多把整本書(shū)一字別剩地用我的兩節(jié)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)刻給學(xué) 生讀過(guò)了，高二剛開(kāi)學(xué)時(shí)又重復(fù)讀了一部分。4、每天都有創(chuàng)新。 每天上課爭(zhēng)取利用環(huán)境等各個(gè)方面的事情， 使說(shuō)話或說(shuō)課有所 創(chuàng)新，讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。不少學(xué)生都說(shuō)上我的課感受很輕松，甚至有懈怠的感受。 比如說(shuō)，前一段時(shí)刻， 學(xué)校有一具讓班主任樹(shù)立服務(wù)意識(shí)的文件， 事實(shí)上， 在高二開(kāi)學(xué)之初， 我差不多給學(xué)生說(shuō)過(guò)：我當(dāng)班主任算是為你們服務(wù)的，你們有什么困難、想法、創(chuàng)意等雖然 說(shuō)，我會(huì)為你們提供幫助與服務(wù)。 那個(gè)服務(wù)意識(shí)在歌詠競(jìng)賽時(shí)最突出， 我們班獲獎(jiǎng)原因別是 唱歌實(shí)力，而是創(chuàng)意，只要學(xué)生有了想法，我就去做，因此，那兩天買東西，做東西累得腿 都疼了

4、。5、多理解、多鼓舞，少批判。我把學(xué)生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成 熟的想法， 他們別需要我們過(guò)多的說(shuō)教， 他們最需要的是我們的理解。 當(dāng)他差不多認(rèn)識(shí)到自 己的錯(cuò)誤的時(shí)候，就別要再批判了，否則，只能起到相反的效果。6、說(shuō)話精辟，別羅嗦，富有詩(shī)意。我上學(xué)時(shí)別喜歡班主任羅嗦，因此，我如今盡 可能別羅嗦，但我依然經(jīng)常說(shuō)一些話，只是學(xué)生并別覺(jué)得很煩，因?yàn)槲覄e重復(fù)，語(yǔ)言精練， 富有詩(shī)意。我經(jīng)常把我的意思寫(xiě)成詩(shī)再讀出來(lái)或背出來(lái)。二、用文體活動(dòng)團(tuán)結(jié)學(xué)生假如你涼快一項(xiàng)活動(dòng)能讓所有學(xué)生都參與的話， 不管是什么活動(dòng)都將是極大的成功。 比如說(shuō)學(xué)校進(jìn)行涼爽過(guò)的歌詠競(jìng)賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)， 班主任要全力提倡， 這是形成和

5、諧的環(huán)境， 產(chǎn) 生向心力、 凝結(jié)力， 培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的絕好機(jī)會(huì)。 假如班主任仍然只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，別主張參加 這些活動(dòng)的話，就等于自己在破壞班級(jí)的團(tuán)結(jié)，削弱班級(jí)的凝結(jié)力。三、用公平民主平等學(xué)生都知道應(yīng)該說(shuō)公平民主，但確信沒(méi)有人可以做到。這一點(diǎn)我認(rèn)為我做的是最好的。 我別尋學(xué)生談話， 更別給學(xué)生補(bǔ)課， 也別拿著學(xué)生的卷子或者成績(jī)單去指導(dǎo)。 因?yàn)槲覄e可能 每一具學(xué)生都賦予如此的指導(dǎo)， 因此我一具都別賦予指導(dǎo)。 如此是為了公平。 盡管學(xué)生有一 些咨詢題得別到及時(shí)的解決， 但可不能產(chǎn)生逆反和妒忌心理。 假如指導(dǎo)的話， 很可能拉攏了 一具學(xué)生，卻損害了幾個(gè)學(xué)生。一旦你賦予學(xué)生指導(dǎo)了話，就得向來(lái)指導(dǎo)下去，別然，

6、學(xué)生 會(huì)覺(jué)得越來(lái)越看別起他了。因此，我就跟學(xué)生說(shuō)，不管是誰(shuí)我都可不能尋你談話，除非你主 動(dòng)尋我。永久都別要在班里說(shuō)差生兩字，因?yàn)檎f(shuō)了就表示有差生，而且差生就可不能變好。永久都別要在班里說(shuō)某某有實(shí)力干什么，因?yàn)檫@等同于說(shuō)其他七八十人沒(méi)有實(shí)力。 因此，我班的學(xué)生個(gè)個(gè)都覺(jué)得自己是好樣的，至少我希翼是如此。四、用理想鼓舞學(xué)生十六七歲的高中生正是有理想的時(shí)候，我們應(yīng)該調(diào)動(dòng)他們的積極性，而別是壓制。 因此，學(xué)生說(shuō)個(gè)話了，搞個(gè)小動(dòng)作了，接個(gè)話把了，違個(gè)紀(jì)了，這些都應(yīng)該一笑而過(guò)，用別 著小題大做。五、用學(xué)習(xí)節(jié)奏引導(dǎo)學(xué)生 學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的，該玩的時(shí)候別要強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)，否則，只能適得其反。 總之，要想治理好班級(jí)，歸

7、根結(jié)底我認(rèn)為有兩條：1、熱愛(ài)班級(jí)。2、讓班級(jí)走可持續(xù)進(jìn)展之路。熱愛(ài)班級(jí)的辦法是：別把工作當(dāng)工作，而是當(dāng)事業(yè)?！皩W(xué)校計(jì)劃 下學(xué)期英語(yǔ)教研組計(jì)劃 ”學(xué)校工作計(jì)劃 別詳一、指導(dǎo)思想：在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下， 團(tuán)結(jié)奮斗， 協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，鞏 固進(jìn)展愛(ài)校愛(ài)生、教書(shū)育人，富有進(jìn)取精神、 樂(lè)觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌， 在上屆中 招取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上，為把我組的教研水平提高到一具新的臺(tái)階而努力奮斗。 二、奮斗目標(biāo)：1、開(kāi)展學(xué)習(xí)新大綱的活動(dòng)，穩(wěn)步扎實(shí)地抓好素養(yǎng)教育；2、加強(qiáng)教研治理，為把我組全體教師的教學(xué)水平提高一具新層面而奮斗；3、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系，在各備課內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要求各備 課組按照 五個(gè)一 要求，做好教研工作，即 統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作 業(yè)，統(tǒng)一測(cè)試 。4、配合各備課組，搞好第二課堂活動(dòng)，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝?shū)育人的過(guò)程中。 三、具體措施：1、期初及期中后召集全組教師會(huì)議，布置教研活動(dòng)安排及進(jìn)行新大綱學(xué)習(xí)； 2、降實(shí)各備課組教學(xué)進(jìn)度表及教學(xué)打算；3、有的放矢地開(kāi)展第二課堂活動(dòng) 初一年組織學(xué)生單詞競(jìng)賽；初二年組織學(xué)生進(jìn)行能力比賽；初三年組織學(xué)生進(jìn)聽(tīng)力比賽；其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，含介紹英美文化 背景常識(shí)。4、各備課組降實(shí)好課外輔導(dǎo)打算，給學(xué)