20152016學(xué)年重慶市江津五中高二政治導(dǎo)學(xué)案:必修4 1.2《關(guān)于世界觀的學(xué)說》(人教版)_第1頁
20152016學(xué)年重慶市江津五中高二政治導(dǎo)學(xué)案:必修4 1.2《關(guān)于世界觀的學(xué)說》(人教版)_第2頁
20152016學(xué)年重慶市江津五中高二政治導(dǎo)學(xué)案:必修4 1.2《關(guān)于世界觀的學(xué)說》(人教版)_第3頁
20152016學(xué)年重慶市江津五中高二政治導(dǎo)學(xué)案:必修4 1.2《關(guān)于世界觀的學(xué)說》(人教版)_第4頁
20152016學(xué)年重慶市江津五中高二政治導(dǎo)學(xué)案:必修4 1.2《關(guān)于世界觀的學(xué)說》(人教版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第二框 關(guān)于世界觀的學(xué)說 一、明確目標(biāo)1、學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):(1)哲學(xué)的含義;(2)世界觀和方法論的含義;(3)哲學(xué)與世界觀的關(guān)系;(4)哲學(xué)與方法論的關(guān)系;(5)哲學(xué)與具體科學(xué)知識(shí)的關(guān)系。 能力目標(biāo):(1)通過世界觀知識(shí)的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的思維層次,鍛煉學(xué)生的思維能力;(2)通過對(duì)哲學(xué)與世界觀、方法論、具體知識(shí)三對(duì)關(guān)系的分析,培養(yǎng)辯證思維的能;(3)通過對(duì)身邊生活事例、哲理故事、哲學(xué)家觀點(diǎn)的體悟,培養(yǎng)分析問題的能力; 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):(1)通過世界觀與方法論關(guān)系的學(xué)習(xí),讓學(xué)生體會(huì)到樹立科學(xué)世界觀的重要性;(2)通過哲學(xué)與具體科學(xué)知識(shí)關(guān)系的學(xué)習(xí),懂得哲學(xué)的指導(dǎo)意義,從而使學(xué)生熱愛哲學(xué)

2、,喜歡哲學(xué),自覺樹立科學(xué)的世界觀。2、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):(1)哲學(xué)的含義;(2)世界觀與方法論的關(guān)系;(3)哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系。二、預(yù)習(xí)案(自主學(xué)習(xí))(一)教材助讀基本概念:1、哲學(xué):哲學(xué)是關(guān)于 的學(xué)問,是 、 的世界觀。 2、世界觀:世界觀是人們對(duì) 以及 的 和 。3、方法論:方法論是人們用 作指導(dǎo)去 和 的根本方法?;娟P(guān)系:1、哲學(xué)與世界觀的關(guān)系:(1)區(qū)別:含義不同:哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)問,是系統(tǒng)化、理論化的世界觀;世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點(diǎn)。世界觀 都有,但一般人 形成的世界觀還不等于哲學(xué)。哲學(xué)是哲學(xué)家依據(jù)一定的 、 和 ,把 、 世界觀加以 、 而形成的

3、思想體系。(2)聯(lián)系:哲學(xué)關(guān)于世界觀的學(xué)問,是系統(tǒng)化、理論化的世界觀。2、世界觀和方法論的關(guān)系:(1)區(qū)別:含義不同:世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點(diǎn)。方法論是人們用世界觀作指導(dǎo)去認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法。(2)聯(lián)系:哲學(xué)是 和 的統(tǒng)一。一般說來, 決定 , 體現(xiàn)著 。注意:哲學(xué)與世界觀的研究對(duì)象都是整個(gè)世界。這里的整個(gè)世界既包括客觀世界(自然界與人類社會(huì)),也包括主觀世界(人類思維)。3、哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系:A:具體科學(xué)知識(shí)的分類: ,如 、 、 等; 如 、 、 、 等 如 、 等 B:二者關(guān)系:(1)區(qū)別:哲學(xué)是人類對(duì) 、 和 的各種知識(shí)進(jìn)行 、 和 的一

4、門學(xué)問,是對(duì)具體科學(xué)知識(shí)進(jìn)行新的 和 ,從中抽象出最一般的 和最普遍的 。具體科學(xué)揭示的是自然、社會(huì)和思維 的 和 。(2)聯(lián)系: 是 的基礎(chǔ), 的進(jìn)步推動(dòng) 的發(fā)展。 為 提供 和 指導(dǎo)。注意:哲學(xué)與具體科學(xué)知識(shí)是一般與個(gè)別、共性與個(gè)性的關(guān)系,而不是整體與部分的關(guān)系。(二)預(yù)習(xí)自測(cè)、哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說,但世界觀并不等于哲學(xué)。下列關(guān)于哲學(xué)和世界觀關(guān)系的說法中,正確的有( ) 哲學(xué)是以世界觀為研究對(duì)象的學(xué)說 哲學(xué)是人們對(duì)整個(gè)世界和人與世界關(guān)系的根本觀點(diǎn)和根本看法的學(xué)說 哲學(xué)是關(guān)于世界觀的科學(xué)理論,是具體科學(xué)知識(shí)的概括和總結(jié) 哲學(xué)是系統(tǒng)化、理論化的世界觀A B C D、恩格斯說:“人在怎樣的程度

5、上學(xué)會(huì)改變自然界,人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來?!边@句話主要說明( )A.哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng) B.認(rèn)識(shí)世界需要智慧C.哲學(xué)史從人們的主觀情緒中憑空產(chǎn)生的 D.改變自然界,需要發(fā)展人的智力、“人們遠(yuǎn)在知道什么是辯證法以前,就已經(jīng)辯證地思考了”。這說明( )A、辯證法是本來就客觀存在的 B、哲學(xué)思想與人們的生活密切相關(guān)C、思考的力量是巨大的 D、哲學(xué)就是辯證法、下列說法是世界觀的是( )A.聞雞起舞 B.想問題、辦事情要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)C.事物的運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的 D.太陽東升西落、面對(duì)有限資源與無限開發(fā)的矛盾,奧運(yùn)正尋求確定的新的價(jià)值取向,奧林匹克憲章稱,奧運(yùn)會(huì)是一種“生活的哲學(xué)”。

6、奧運(yùn)會(huì)是一種“生活的哲學(xué)”說明()A.哲學(xué)是一種智慧,它對(duì)人類的行為起著重大的指導(dǎo)作用B.哲學(xué)是對(duì)人生的一般本質(zhì)和普遍規(guī)律的問題的思考C.哲學(xué)是時(shí)代精神的精華,是民族精神的凝聚 D.哲學(xué)與生活息息相關(guān),它源于生活“我的疑問”(請(qǐng)將預(yù)習(xí)中不能解決的問題寫下來,供課堂解決) 三、探究案(合作探究)(一)質(zhì)疑探究探究一:有一位七十多歲的老太太冒雪爬上一座海拔一千多米的高山,祈求“神靈奶奶”為她生病的小孫子降幅,并保佑她八十多歲的老伴長命百歲。臨下山時(shí),留下一百元錢,專門囑咐說,這錢是“修廟宇、塑神像”的。這位老太太這么大年紀(jì)冒雪爬上高山之巔,是什么原因?因?yàn)樵谒男哪恐?,“神”支配了世界上所有人的?/p>

7、運(yùn)。(1)你認(rèn)為老太太有沒有世界觀?如果有,是一種什么樣的世界觀?(2)哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說,人人都有自己的世界觀。那么,老太太也是哲學(xué)家嗎? 探究二:判斷下列哪些屬于世界觀?A.人往高處走,水往低處流 B.人類社會(huì)在曲折中前進(jìn)C.一切事物都是變化發(fā)展的 D.上帝創(chuàng)造了一切E.張三是一名愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生 F.地球是方的探究三:閱讀教材第8頁中間方框中的內(nèi)容,思考從對(duì)具體“美德”的概括中抽象出美德的共性,體現(xiàn)出哲學(xué)思維的什么特點(diǎn)?探究四:“隨著自然科學(xué)領(lǐng)域中每一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)展,唯物主義也必然要改變自己的形式?!?牛頓是古典力的奠基人,在自發(fā)唯物主義的指導(dǎo)下,創(chuàng)立了萬有引力理論。晚年的牛頓,由于信

8、奉上帝,沒有取得什么成就。1、結(jié)合上述兩個(gè)材料以及課本P9兩個(gè)虛框體會(huì)哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系。 2、判斷:具體科學(xué)之和=哲學(xué)?(一) 我的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(三)當(dāng)堂檢測(cè)1為了進(jìn)一步做好社科基金項(xiàng)目管理工作,全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室發(fā)出關(guān)于做好2009年國家社科基金項(xiàng)目管理工作的通知。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的研究能力和成果是國家文化力量的重要標(biāo)志和體現(xiàn),是國家重要的戰(zhàn)略性資源。下列選項(xiàng)中對(duì)哲學(xué)的理解正確的是( ) 哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說 哲學(xué)都是正確的 哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一 哲學(xué)是系統(tǒng)化和理論化的世界觀AB C D2對(duì)世界觀、方法論、哲學(xué)三者之間的關(guān)系,表述正確的是 ( ) 哲學(xué)既是關(guān)于世界觀的學(xué)說,又是

9、關(guān)于方法論的學(xué)說 要有世界觀和方法論就必須學(xué)習(xí)哲學(xué)不同的哲學(xué),世界觀和方法論不同 科學(xué)的世界觀決定了科學(xué)的方法論,二者構(gòu)成哲學(xué)A、 B、 C、 D、3世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點(diǎn)。下列關(guān)于世界觀的說法正確的有 ( ) A人生下來就有世界觀 B人們自發(fā)形成的世界觀就是哲學(xué)C世界觀人皆有之 D世界觀包括人生觀和價(jià)值觀4具體科學(xué)始終是哲學(xué)之因,而哲學(xué)則是具體科學(xué)之果。這說明 ( ) 具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ) 哲學(xué)是各門具體科學(xué)的總和具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展 哲學(xué)對(duì)具體科學(xué)研究具有指導(dǎo)作用A、 B、 C、 D、5歷史發(fā)展到今天,哲學(xué)的論述越來越離不開具體科學(xué)的材料,同時(shí)具

10、體科學(xué)的發(fā)展也越來越離不開哲學(xué)的指導(dǎo)。哲學(xué)之所以能夠指導(dǎo)具體科學(xué)的發(fā)展,是因?yàn)檎軐W(xué)( )A是一切科學(xué)的總和 B揭示了世界的最一般的本質(zhì)和最普遍的規(guī)律C以整個(gè)世界為其研究對(duì)象 D是具體科學(xué)的最高形態(tài) “我的收獲”(反思靜悟,體驗(yàn)成功) 四、訓(xùn)練案1、“推動(dòng)哲學(xué)家前進(jìn)的,決不像他們所想象的那樣,只是純粹思想的力量。恰恰相反,真正推動(dòng)他們前進(jìn)的,主要是自然科學(xué)和工業(yè)的強(qiáng)大而日益迅猛的進(jìn)步”。這主要表明( )A.哲學(xué)家主要任務(wù)是改造世界 B.具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ)C.哲學(xué)是美好生活的向?qū)?D.哲學(xué)是“科學(xué)之科學(xué)”2、哲學(xué)總攬一切,綜括一般,“仰觀宇宙之無窮,俯究萬類之運(yùn)動(dòng),觀古今之須臾,撫四海于一瞬。”

11、這段話主要說明( )A.哲學(xué)的研究對(duì)象是自然界和人類社會(huì)B.哲學(xué)是一門包羅萬象,囊括萬物的綜合性科學(xué)C.哲學(xué)是把整個(gè)世界作為自己的研究對(duì)象D.哲學(xué)是從一般規(guī)律概括和總結(jié)出各種特殊的規(guī)律3、著名科學(xué)家愛因斯坦說過:“哲學(xué)可以被認(rèn)為是全部科學(xué)研究之母?!边@就是說()A.哲學(xué)的研究對(duì)象是整個(gè)世界 B.哲學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)C.哲學(xué)對(duì)具體科學(xué)的研究有指導(dǎo)作用D.沒有哲學(xué),就沒有具體科學(xué)4、“幾十年的經(jīng)驗(yàn)使我深刻體會(huì)到,學(xué)點(diǎn)哲學(xué)的確可以使人做事情少犯錯(cuò)誤,做研究少走彎路?!毕铝杏^點(diǎn)與“國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”獲得者李振聲的上述感悟相一致的是( )A哲學(xué)是各門具體科學(xué)的基礎(chǔ) B哲學(xué)是人類對(duì)某一具體領(lǐng)域規(guī)律的概括

12、C哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論 D哲學(xué)具有指導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的功能 5、世界觀與方法論既有區(qū)別又有聯(lián)系。下列關(guān)于二者的關(guān)系的說法中,錯(cuò)誤的是( )世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點(diǎn),是一般人都有的;哲學(xué)是系統(tǒng)化、理論化的世界觀。世界觀通常是自發(fā)的、樸素的;哲學(xué)則是對(duì)自然知識(shí)的概括和總結(jié)世界觀就是哲學(xué),人人都有世界觀,人人都有哲學(xué)一般意義的世界觀和哲學(xué)知識(shí)必須經(jīng)過總結(jié)和學(xué)習(xí)才能獲得A B C D6、辨析:哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說,所以世界觀就是哲學(xué)。第二框 關(guān)于世界觀的學(xué)說一、預(yù)習(xí)自測(cè)答案:選擇題:1、D 2、A 3、B 4、C 5、D 二、探究案答案:探究一:(1)世界觀人人都有,但往往是零散的、樸素的,缺乏理論論證的,故而有正確和錯(cuò)誤之分。 (2) 世界觀人人都有,但一般人自發(fā)形成的世界觀還不等于哲學(xué)。哲學(xué)是理論化系統(tǒng)化的世界觀。探究二:B.人類社會(huì)在曲折中前進(jìn) C.一切事物都是變化發(fā)展的 D.上帝創(chuàng)造了一切探究三:概括、總結(jié)、反思探究四:1、具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ)。具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)者哲學(xué)的發(fā)展。哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論指導(dǎo)。缺乏正確世界觀和方法論的指導(dǎo),科學(xué)家就會(huì)迷失方向,甚至失敗。 2、判斷:具體科學(xué)之和=哲學(xué)?當(dāng)堂檢測(cè):15:CCCCB三、訓(xùn)練案答案1、B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論