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文檔簡介

1、no decision is made until there is no disagreement.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁眉可刪)有關(guān)成功演講稿三篇 成功演講稿 篇1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是提升自我,走向成功。同學(xué)們,不知不覺中,月考已經(jīng)過去。每一次考試,對(duì)大家來說,都是一次磨練,又都是新的起點(diǎn)。反思過去才能成就輝煌的未來。萬丈高樓平地起,打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵!首先,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。中國古代教育學(xué)家孔子說過:“知之者不如好知者,好之者不如樂之者”。這里的“好之”、“樂之”指的就是興趣。西人言:“興趣是最好的老師?!币簿褪钦f,興趣是學(xué)習(xí)的老師,是摯友,是內(nèi)

2、動(dòng)力。其次,我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,品味學(xué)習(xí)幸福。當(dāng)學(xué)子們初次踏入二中校園時(shí),大家心中都滿懷著對(duì)自己未來的憧憬,三年的每一天學(xué)習(xí)中,有人刻苦學(xué)習(xí),有人則不在乎。三年后,有人歡笑,有人落淚。時(shí)光飛逝,又有多少個(gè)三年可以留給我們?yōu)橹畩^斗?時(shí)間一去不返,所以我們更要抓緊身邊的每時(shí)每刻!只有這樣才能做到問心無愧。在我們珍惜時(shí)間的同時(shí),我們還要做到提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)科興趣,主動(dòng)投入到學(xué)科的學(xué)習(xí)中,只有在“樂中學(xué)、學(xué)中樂”,我們才能永遠(yuǎn)處在“樂學(xué)中”。另外,我們要把握好學(xué)習(xí)的課前、課上和課后三個(gè)階段,也就是預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們才能做到書讀百遍,其義自見。再次,我們要知道:擁有好

3、的習(xí)慣,就擁有好的命運(yùn)。愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。經(jīng)年累月,習(xí)慣在我們的成長中不知不覺地影響著我們的品德,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣,習(xí)慣于說聲“謝謝”,“你好”,“對(duì)不起”,形成以禮待人的習(xí)慣,習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄,人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力。在學(xué)習(xí)上,我們

4、更應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正做到“入班即靜,入座即學(xué)?!本永锓蛉诵〉臅r(shí)候?qū)W習(xí)非常認(rèn)真,有一次,她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。她就像沒看見一樣,在一旁專心地看書。姐姐和同學(xué)想試探她一下,在她身后搭起幾張小凳子,只要她一動(dòng),凳子就會(huì)倒下來。時(shí)間一分一秒過去,當(dāng)她讀完了一本書,凳子仍然豎在那里??梢?,我們要學(xué)居里夫人,學(xué)習(xí)時(shí)全身心投入,養(yǎng)成學(xué)習(xí)時(shí)專心致志,不分心,不走神的好習(xí)慣。最后,我們要強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。我們每天就生活在規(guī)則之中。但是,有的人被規(guī)則包圍了,被規(guī)則驅(qū)使著,感覺很被動(dòng);而有的人則把規(guī)則裝進(jìn)了心里,化作了行動(dòng),感覺很自由。這是為什么呢?是規(guī)則意識(shí)的作用。即使在無人看守時(shí),也自覺

5、遵守規(guī)則,這就具備了規(guī)則意識(shí)??上驳氖牵谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中,很多同學(xué)理解了制度的內(nèi)涵,明辯了是非曲直,在靈魂深處確立了規(guī)則意識(shí),為我們的校園繪就了美麗的風(fēng)景。當(dāng)校園常規(guī)真正變?yōu)槊總€(gè)人的基本素養(yǎng)時(shí),我們就會(huì)自然而然地去遵守,同時(shí)這也會(huì)對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。同學(xué)們,退縮使弱者更弱,拼搏使強(qiáng)者更強(qiáng);墨守陳規(guī)是愚者的地獄,改革進(jìn)取是智者的天堂。鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛。此時(shí)此刻,莎士比亞的一句名言或許能給與我們啟迪:“惟有埋頭、才能出頭”,我們不妨模仿他的話說:“惟有拼搏、才能淵博”

6、。讓我們一起端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,品味學(xué)習(xí)幸福;強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升自我,走向成功!謝謝大家!成功演講稿 篇2同學(xué)們:人的一生,總會(huì)有幾番潮落。在我們前進(jìn)的道路上,挫折和失敗都是在所難免。但是,如果你能敢于面對(duì)失敗,就一定能夠嘗到成功的喜悅。記得那是二年級(jí)剛剛開學(xué)的時(shí)候,天真幼稚的我第一次接觸到寫作文。那時(shí),我并不知道作文怎么寫,還以為寫作文不過就是寫幾句話。對(duì)第一篇作文題目我的媽媽只是模摸糊糊的看法。并不知道從何下手。當(dāng)時(shí)的我,懷著奇怪的心情順手拿起了媽媽剛剛給我買的作文起步,無聊的翻看著。忽然,我被書上的“怎樣寫人”的.大標(biāo)題給吸引住了。便津津

7、有味的讀了起來,讀著讀著,我漸漸明白了怎么寫人。就興奮的拿起鉛筆,在作文紙上寫了起來。我突然覺得我想說的話特別的多。覺得手中的鉛筆就好象是一個(gè)小人,她正在舞廳中興奮的跳舞。不知不覺的,我漸漸的寫了一頁了。我拿起稿紙快速的讀了一遍,覺得自己寫的非常的好。年幼無知的我又十分的盼望著我的爸爸能快快的回來。那時(shí),我最敬仰我的爸爸了,他是區(qū)委辦的副主任,并且是管寫_的,寫作特別好。我想把這篇精彩的作文馬上拿給我的爸爸看,他一定會(huì)夸贊我的。我坐在椅子上靜靜的等啊等啊。5點(diǎn),5點(diǎn)半,6點(diǎn),6點(diǎn)半,7點(diǎn),7點(diǎn)一刻,爸爸怎么還不回來呀!我迫不及待的在屋里走了一圈又一圈,我覺得今天的時(shí)間過的太慢長了,我真恨不得自

8、己拿著作文飛到爸爸的身邊,讓爸爸看看我這篇精彩的作文??斓?點(diǎn)時(shí),爸爸終于來了。他雖然姍姍來遲,但是我還是很高興。我馬上把那篇作文拿給爸爸看。這篇作文不過只有一頁而已,但我覺得爸爸卻讀了很長的時(shí)間。最后,爸爸終于說了一聲:“我想這篇_你寫的并不怎么樣,因?yàn)槿狈φ鎸?shí),不過寫的還可以。”爸爸剛說完,我已經(jīng)淚流滿面了。我覺得爸爸太不理解我。我失敗了,我第一次感覺到了失敗的滋味是那么的酸楚,那么的讓人心痛。但是我又一想,失敗乃兵家之常事。我再改一改,再讓爸爸看一看,我想爸爸一定會(huì)夸贊我寫的好。想完,我就擦干了眼淚。繼續(xù)寫了起來。我相信,陽光總在風(fēng)雨后。這一次,我絞盡腦汁,把我平生最大得勁都使了出來,都

9、寫在了這張作文紙上,終于寫完了。我又一次滿懷信心的去把作文拿給爸爸看。爸爸看了又看,對(duì)我笑容滿面的說:“第一次寫作文寫的就這么好。那我的小寶貝兒將來一定能成為大作家?!蔽衣犃诉@句話,心里美滋滋的。啊!成功是一件多么讓人高興得事兒呀!我第一次嘗到了成功的喜悅。但是,誰又能知道,成功的后面隱藏著多少次的失敗。就像愛迪生那樣,為了發(fā)明出來電燈,他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗。要不古人怎么會(huì)說:“失敗是成功之母呢?”我喜歡成功,更喜歡失敗后的成功。謝謝!成功演講稿 篇3生活中,我們會(huì)遇到許多磨難但,但是我們必須都得自己克服,不能總靠祈求上蒼保佑度過難關(guān),因?yàn)橹挥性谀ゾ氈谐砷L,所以一切都要靠自己才會(huì)成功。一天下雨

10、,一個(gè)老和尚撐傘從雨中走過,在喔檐下避雨的人想讓老禪師帶他一程,但無論怎樣老禪師也不肯度他,只告訴他,“你要被度,別找我,請(qǐng)自己找一把傘吧?!比f事都必須靠自己,如果不想被雨淋濕就得靠自己的力量找一把傘,而不是靠別人。蘇軾,宋代著名文學(xué)家。書畫家,他被當(dāng)時(shí)“改革派”中的有些人指控譏刺朝政?!鞍氐溞?” 遭到逮捕和審訊,幾乎送了命,使稱“烏臺(tái)詩案。”后謫居黃州。1085年神宗病逝,哲宗繼位,高太后攝政。高太后不滿新法立即起用舊黨召。司馬光等回亦執(zhí)政蘇軾被調(diào)回京城,任中書舍人,翰林學(xué)士,知制誥等職,后同舊黨發(fā)生分歧,他對(duì)舊黨執(zhí)政后,暴露出腐敗現(xiàn)象進(jìn)行抨擊,由此,他又引起了保守勢力的極力反對(duì),于是又

11、遭遇誣陷害。之后,政局發(fā)生穩(wěn)轉(zhuǎn)直焉的變化,蘇東坡被貶得更遠(yuǎn),貶為寧遠(yuǎn)軍節(jié)度副使定居惠州。晚年過流放生活。最終66歲的老人滿含悲憤離開人世,結(jié)束了命途多舛的一生。這位老人在面對(duì)坎坷的一生從不低頭,不向命運(yùn)屈服,在被貶時(shí)寫出膾炙人口的佳作為后人傳頌。莎士比亞出生于英國富商家庭。13歲便離開學(xué)校,幫助父親料理生意。16歲離開家庭,外出獨(dú)自謀生在倫敦一家劇院門前提看戲的紳士看馬匹在劇院打雜,有時(shí)給演員們題提詞或跑跑龍?zhí)?。此外還在屠宰場當(dāng)過學(xué)徒,幫人家做過書童,做過鄉(xiāng)村教師,當(dāng)兵,律師,任過小官。為了謀生,他漂過英吉利海峽,到過荷蘭,意大利,他在闖蕩中。豐富了人生經(jīng)歷,增長了才干。為他以后創(chuàng)作羅密歐與朱麗葉仲夏夜之夢等大批著名的悲喜劇奠定了基礎(chǔ)。唐太宗李世民,

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