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1、第十二周 區(qū)級公開課 (第23、24課時)第十三周(25課時)籃球教案教學(xué)內(nèi)容:籃球基本技術(shù) :運(yùn)球、傳球教 學(xué) 目 標(biāo):1、 認(rèn)知目標(biāo):了解游戲的價值及創(chuàng)編規(guī)律;能正確陳述行進(jìn)間運(yùn)球及原地雙手胸前傳接球的動作概念。2、技能目標(biāo):學(xué)生主動練習(xí)運(yùn)球、傳球,在反復(fù)的練習(xí)中形成能力;反應(yīng)速度、靈敏協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。3、情感目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生在自主練習(xí)中學(xué)會合作、學(xué)會評價;體驗運(yùn)動的樂趣和成功的愉悅。4、個性發(fā)展:通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生不怕挫折、頑強(qiáng)拼搏、迎難而上的精神;能在課堂內(nèi)自覺、自律、自強(qiáng),并不乏個性的張揚(yáng)。教 學(xué) 內(nèi) 容:1、課堂常規(guī)。2、 師生問好?。ò踩逃龁栴}從頭到尾要堂堂課當(dāng)為首要任務(wù)
2、來講,使其灌輸?shù)揭庾R當(dāng)中)3、 引入課的內(nèi)容:同學(xué)們在觀看籃球賽時,雙方隊員的傳球、運(yùn)球等技術(shù)都非常的熟練,通過前一段時間和今天的練習(xí),同學(xué)們的運(yùn)球、傳球技術(shù)一定會有進(jìn)一步的提高,為能打好簡單的比賽打下基礎(chǔ)。4、 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行組內(nèi)合作,創(chuàng)編游戲,進(jìn)行準(zhǔn)備活動,并選出每組的小組長。5、 在各組間巡回指導(dǎo)游戲,幫助他們更好的進(jìn)行游戲。 (1)、在教師的引導(dǎo)下,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。(2)、選出每組的小組長,在組長的帶領(lǐng)下,組內(nèi)研究討論游戲的方法、規(guī)則。(3)、四個小組在四個不同的場地進(jìn)行各自小組內(nèi)討論的游戲。同學(xué)們積極參與各自的游戲,在游戲中完成準(zhǔn)備活動。(4)、在組長的帶領(lǐng)下,討論行進(jìn)間運(yùn)球的技術(shù)要領(lǐng)
3、,并根據(jù)這些要領(lǐng)組織練習(xí),通過這組練習(xí)復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球,提高對球的控制能力及行進(jìn)間運(yùn)球能力。 6、組織學(xué)生以組為單位,討論運(yùn)球的動作要領(lǐng);研究決定本組采用什么樣的練習(xí)方式進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球。7、巡回指導(dǎo)各組練習(xí),提示動作要領(lǐng),糾正錯誤動作。(加強(qiáng)錯誤動作的糾正力度,師生互動,互探討提出更好的意見。)8、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行原地雙手胸前傳接球練習(xí)。提示傳球接球的動作要領(lǐng)。及時糾正學(xué)生的錯誤動作,幫助學(xué)生形成動力定型。9、小結(jié)運(yùn)球、傳球練習(xí),對同學(xué)們練習(xí)中表現(xiàn)出的不怕苦、不怕累、積極向上的精神給予表揚(yáng)。(尤其差生要更加多多的去鼓勵,增強(qiáng)他們的自信心)10、組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)比賽,投籃比賽,做傳球練習(xí)等等。11、帶
4、領(lǐng)學(xué)生做放松操,使學(xué)生全身心地投入到放松操之中。12、總結(jié)本課內(nèi)容,提出希望,激勵學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行籃球運(yùn)動,使籃球成為我們的終身伙伴。對未來充滿希望,下決心繼續(xù)練好籃球技術(shù),把籃球運(yùn)動作為自己將來鍛煉身體的主要手段。13、師生再見!回收器材。同學(xué)們對本節(jié)課積極性較高,能夠很好的完成任務(wù),團(tuán)隊精神表現(xiàn)的較為突出,增強(qiáng)了班的凝聚力,取得較好的效果,表現(xiàn)較好。 課次26教材內(nèi)容籃球:單雙手反彈球、跳球教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)單雙手反彈球技術(shù)。2學(xué)習(xí)籃球跳投技術(shù)。3結(jié)合籃球運(yùn)動特點(diǎn),培養(yǎng)集體主義精神,增進(jìn)團(tuán)結(jié)。課的部分教學(xué)內(nèi)容及手段組 織 教 法時間開始部分1.體育委員整隊集合,報告人數(shù)。2.檢查服裝。3.宣布本課
5、內(nèi)容任務(wù)。4.安排見習(xí)生。5、安全教育組織:*要求:快、靜、齊。(對學(xué)生又一次提出,要讓同學(xué)們牢牢記?。?分準(zhǔn)備部分一、腳上移動練習(xí):1變速跑、變向跑、一二步急停,急停后前后轉(zhuǎn)身。2折回跑比賽,二組1/2縱場,遇線折回。二、傳接球:方法:四角傳球組織:二路縱隊。教法:教師講解,學(xué)生練習(xí)。要求:傳球到位,動作方法正確,跑動要及時快速。(充分活動,避免運(yùn)動損傷)7分基本部分一、學(xué)習(xí)單、雙手反彈傳球1動作方法:傳球動作與其它傳球方法相似,主要區(qū)別于改變傳球的用力方向。傳球時伸臂的方向是前下方,手的用力點(diǎn)在球的后上方。擊地點(diǎn)一般約距傳球人2/3,接球人的1/3。2易犯錯誤:(1)掌握不好擊地點(diǎn):可采用
6、限制性誘導(dǎo)練習(xí),給學(xué)生明顯的準(zhǔn)志,使其形成正確概念。(2)傳球手法變形,為使球反彈而向下壓球。糾正時組織:教法:1教師示范講解動作要求、方法。2學(xué)生練習(xí)。(1)單雙手反彈傳球。(2)加一固定防守練習(xí)。方法:如圖所示,學(xué)生3人一組,一人為防守,只變化防守距離而不(對錯誤動作不但教師進(jìn)行觀察糾正,學(xué)生之間也可以觀察糾正,遇到問題找教師進(jìn)行解決)32分基本部分可強(qiáng)化出球時手對球的用力點(diǎn)和擊地點(diǎn)練習(xí)。二、跳球動作方法:雙手持球于胸前,兩腳前后或左右分開站立,上體略前傾。在兩腳用力蹬地向上起跳的同時,上體向上伸展,雙手舉球至肩上方,右手持球,左手扶球的左側(cè)方。當(dāng)身體接近最高點(diǎn)時向上提肘,右臂向前上方伸直
7、,同時手腕前屈,食中指撥球,通過指端將球投出。易犯錯誤:(1)投籃出手時間掌握不好,影響動作的協(xié)調(diào)性。糾正方法:根據(jù)教師的信號“跳”、“投”做原地跳起投籃的徒手模仿動作。(2)球飛行弧度過低:錯誤原因是抬肘不夠,和伸臂方向錯誤。糾正方法:原地做持球抬肘伸臂的模仿練習(xí),要求向上伸臂,似手反映要碰到自己的鼻子。學(xué)生投籃時,教師要及時給予反饋信息。進(jìn)行堵截,其它兩人根據(jù)防守距離調(diào)整地點(diǎn)。要求:在保證擊地點(diǎn)合理的同時,要求出球時對球的控制動作與用力。組織:原地二列廣播操隊形。教法1示范、講解跳投的作用及動作方法、動作要點(diǎn)。2學(xué)生根據(jù)教師提示練習(xí)。(1)徒手模仿練習(xí)。方法:學(xué)生成體操隊形作雙手持球的基本
8、姿勢,按教師發(fā)出的口令做起跳,舉球肩上、騰空、投籃、落地的模仿動作。要求:A保持正確的雙手持球基本姿勢。B蹬地、展體、舉臂三股力量全盛一股向上的力量。C騰空時,腰腹背等肌肉群應(yīng)保持一定的緊張度,上體保持正直或略有些后仰。D掌握好出手投籃的時間。(2)每人一球?qū)胀痘@練習(xí)。方法及要求同上。3講評,糾正動作。(認(rèn)真理解掌握其方法,對其探討,互相幫助,認(rèn)真練習(xí),對其困難,要主動找同學(xué)或教師解決)結(jié)束部分一、 整理器材。二、放松小結(jié)。三、宣布下課。組織:二列橫隊教法:1教師根據(jù)本課情況小結(jié)。2放松采用靜力拉伸。要求:放松充分。4分熱情較高,對其比較投入,對教師教學(xué)來說有很大幫助,能夠順利的完成教學(xué)任務(wù)
9、,在寬松,活分的條件下對其技術(shù)掌握較好,籃球技術(shù)有了很大提高,繼續(xù)努力。課次27教材內(nèi)容籃球:雙手頭上傳球、體前變向換手運(yùn)球教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)雙手頭上傳球、體前變方向運(yùn)球。2教學(xué)比賽。3培養(yǎng)集體主義精神,增進(jìn)友誼。課的部分教學(xué)內(nèi)容及手段組 織 教 法開始部分1.體育委員整隊集合,報告人數(shù)。2.檢查服裝。3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)。4.安排見習(xí)生。組織:*要求:快、靜、齊。準(zhǔn)備部分一、游戲:“搬運(yùn)球接力賽”方法:全班分成兩組在端線后,成二路縱隊,第1次一個球抱到中場空手回,下一個人跑去抱回,第2次兩個球,放在中線、前場院罰球線,第3次三個球、抱去放在中線、罰球線、端線跑回、另一個人空手跑去抱回往返接力。二
10、、運(yùn)球:方法:每人一球,1/2縱場,二人同時練習(xí)、變速、急停、變向等方式。組織:兩路縱隊。教法:教師講解游戲方法、規(guī)則,學(xué)生練習(xí)。要求:運(yùn)球技術(shù)動作、球的落點(diǎn),身體姿勢及保護(hù)球的身體動作要正確。基本部分一、學(xué)習(xí)頭上傳球。1動作方法:持球手法同雙手胸前傳球,雙手舉球于頭上,傳球時,小臂前擺,手腕向內(nèi)翻轉(zhuǎn)同時拇指、食指、中指用力向前撥球。2動作要點(diǎn):(1)手腕向內(nèi)翻轉(zhuǎn),拇食中指撥球。(2)全身協(xié)調(diào)用力。3易犯錯誤及糾正方法:傳球時球向腦后擺動過大。糾正方法:可在傳球者后站一人,舉起手限制傳球者使球后擺。組織:二列體操隊形。教法:1教師講解動作要領(lǐng),學(xué)生根據(jù)教師要求練習(xí)。2學(xué)生練習(xí):(1)徒手模仿練
11、習(xí)(2)完整動作練習(xí)3糾正錯誤動作。要求:做出前臂內(nèi)旋和手指撥球動作,持球正確?;静糠侄?、體前變向換手運(yùn)球。1動作方法:以右手運(yùn)球向左變向為例,運(yùn)球隊員右手運(yùn)球遇防守隊員堵截前進(jìn)路線時,右手拍球右上方使球從體前彈向左側(cè),同時右腳向左前方跨,上體向左轉(zhuǎn)用肩擋信對手,然后換左手拍按球的后上方,左腳跨出,從對手的右側(cè)繼續(xù)運(yùn)球前進(jìn)。2動作要領(lǐng):(1)變向時拍球的異側(cè)后上方。(2)拍球的同時,轉(zhuǎn)體、跨步、換手保護(hù)球。3易犯錯誤及糾正方法:(1)運(yùn)球變向不明顯,錯誤原因:A撥球部位不正確。糾正方法可反復(fù)地左右撥球練習(xí)。B球的落點(diǎn)不正確。糾正時強(qiáng)調(diào)球的落點(diǎn)始終是在腳的側(cè)前方,不能在兩腿之間。(2)變向時沒
12、能保護(hù)球。原因是變向撥球的同時上步、側(cè)身動作配合不好。糾正方法:可反復(fù)做原地?fù)芮蛏喜絺?cè)身換手練習(xí)。三教學(xué)比賽。要求:注意安全,多傳球多配合。組織:二列橫隊,每人一球。教法:1示范:(1)突出變方向運(yùn)球的按拍部位。(2)突出變方向時的跨腿轉(zhuǎn)體動作。2講解動作要領(lǐng)及方法。3學(xué)生練習(xí)。(1)原地體前變方向運(yùn)球。方法:每人一球,原地運(yùn)球,當(dāng)聽到教師信號后,右手向左側(cè)拍球,同時身體左轉(zhuǎn)側(cè)肩,右腳向左前方跨出,然后換左手運(yùn)球。左右手交替練習(xí)。要求:按拍球的部位正確,腿跨的方向及距離合理。(2)慢速運(yùn)球中體前變方向換手運(yùn)球。方法:如圖兩人一組,互相之間相隔3米,一人持球,另一人原地站立不動,持球者運(yùn)球至同伴
13、前做體前變方向運(yùn)球,變向后向前運(yùn)3米,然后換手練習(xí)返回,練習(xí)數(shù)次后兩交替。結(jié)束部分一、 整隊集合。二、小結(jié)講評。三、放松靜力拉伸。四、收拾器材。組織:四列橫隊。教法:教師示范,學(xué)生跟著練習(xí)。要求:放松充分,認(rèn)真聽講評。28本課內(nèi)容籃球:運(yùn)球、雙手胸前傳接球教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)進(jìn)一步建立運(yùn)球,雙手胸前傳接球動作概念。技能目標(biāo)鞏固提高運(yùn)球、傳接球技術(shù)動作和對球的控制和支配能力,發(fā)展靈敏、速度、耐力等身體素質(zhì)。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。教學(xué)過程 時間教學(xué)內(nèi)容組織教法負(fù)荷量時間次數(shù)強(qiáng)度準(zhǔn)備部分基本部分基本部分結(jié)束部分場地器材10分30分5
14、分一、課堂常規(guī)1.體委整隊 2.師生問好3.體委報告人數(shù)4.宣布本課內(nèi)容5.檢查服裝,安排見習(xí)生二、游戲方法:兩個人一組,圍成一個圈,最后剩余兩人,一個抓另外一個,被抓者可以和任意一組組合,相隔的同學(xué)繼續(xù)游戲。規(guī)則:游戲過程中不得脫離圍成的圈。三、熟悉球性方法:球繞頭轉(zhuǎn)、腰轉(zhuǎn)、膝轉(zhuǎn)“8”字繞環(huán),各種姿勢的拋接球等一、 運(yùn)球:A、高低運(yùn)球B、前后左右運(yùn)球C、左右手交替運(yùn)球D、體前變向運(yùn)球E、胯下運(yùn)球F、急停急起運(yùn)球重點(diǎn):運(yùn)球的手型,按拍球的部位、力量要求:原地和行進(jìn)間交替進(jìn)行。護(hù)球盡量眼睛注意前方。二、 搶運(yùn)球方法:在整個籃球場上進(jìn)行。一半同學(xué)持球,另一半同學(xué)無球。游戲開始,持球同學(xué)在場內(nèi)運(yùn)球,
15、在運(yùn)球中要躲避無球同學(xué)的搶斷,無球同學(xué)則用合理的動作進(jìn)行搶斷球,一旦搶到球后互換。規(guī)則:A、無球者不得用推、拉等犯規(guī)動作搶球B、發(fā)生被迫運(yùn)球出界或違例情況,按被搶斷論處重點(diǎn):對球的控制與掌握難點(diǎn):技術(shù)要準(zhǔn)確熟練三、 原地二人一球傳接球重點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)配合四、原地二人一球運(yùn)球、傳球重點(diǎn):技術(shù)的銜接連貫五、4人一球,一人防守,三人傳接球要求:雙手傳接球,進(jìn)攻隊員可運(yùn)球移動,防守隊員搶斷球積極六、接龍傳球接力比賽方法:分兩組進(jìn)行,左右間隔4-5米,“接龍”傳球20只球,以完成時間和成功率多少頂勝負(fù)重點(diǎn):傳接球的快速能力和準(zhǔn)確性一、整理運(yùn)動:配樂伸展放松操二、小結(jié):收回器材三、宣布下課?;@球41只,錄音機(jī)1臺,籃球場一個組織:四列橫隊要求:按時到達(dá)指定地點(diǎn),動作迅速,精神飽滿注意力集中,快、靜、齊游戲組織:如圖教法:講
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