（精編）大班第一學期班級工作計劃

1、大班第一學期班級工作計劃一.保健1.培養(yǎng)孩子良好的日常習慣。重點培養(yǎng)孩子的來園和飲食套路。2.孩子身體健康，在集體生活中有穩(wěn)定快樂的情緒。3.孩子能積極參加各種活動，有信心。4.孩子愿意和別人交談，說話有禮貌。=background:#b2ec0a二，課程教學(a)教學目標1、兒童情緒認知、自我意識的發(fā)展，學會記錄。2.培養(yǎng)孩子講圖、模仿詩歌的能力。3.孩子學會制定個人計劃，學會關心他人。4.讓孩子學會看圖講故事。5.培養(yǎng)孩子收集入門資料的能力。6.讓孩子建立語言和圖片的關系。7.培養(yǎng)孩子的語言表達和社交能力。8.培養(yǎng)孩子看圖分類整理的能力。=background:#b2ec0a9.培養(yǎng)孩子的

2、測量和比較能力。10.培養(yǎng)孩子的時間順序感和方向感。(二)課外知識1.兒歌學英語菜地里的歌樹葉兒飄我們班有一個小男孩。豆子是綠色的，又細又長。秋天來了！秋天來了！我不喜歡學習，但我喜歡玩。絲瓜穿著綠色的衣服，幾根樹枝晃動，樹葉飄動。他在學校學英語，茄子打燈籠，紅葉飄，黃葉飄，“你好”和“再見”是分不開的。蘿卜在地下捉迷藏，好像花瓣都要落下來了。早上看到白老師，說辣椒嘴尖，撿了一片紅葉。是的：剛晨老師。葫蘆越老，皮越黃。給洋娃娃縫一頂小帽子，他早上和老師見面，一見面就撿了兩片黃葉，在娃娃身上縫手套。說：再見，再撿起三片紅葉，給娃娃縫上一件小紅襖2.古詩采蓮曲春閨思山中劉唐方平張湯蘇中唐王波清江夕

3、陽卷揚城邊柳，長江悲滯。荊顏歌出腰。格林從不去桑。萬李年必歸。采蓮是從小養(yǎng)成的習慣，但提起籠子就忘了葉子。情況是大風晚。十五是潮。昨晚我夢見在楊釣魚。黃葉在山中飛舞。3.成語接龍幕后傷害人盡一切可能盡一切可能扭轉局勢無所作為等待死亡逃避現(xiàn)實虛偽仍然果斷急用急中生智置若罔聞恐懼驚心動魄燒船重演否認無論如何4.歌曲山谷回音真好聽國旗多美麗5.拼音aoeiuubp第三，環(huán)境創(chuàng)造1.主題墻：我和老師我的自畫像(2)老師和我的大朋友(3)對老師竊竊私語(4)親愛的老師，謝謝！2.活動區(qū)域設置這個月開放了七個區(qū)，要求孩子遵守規(guī)則，正確對待輸贏，要有熱情，要有創(chuàng)意，要努力，要有一定的堅持。(1)。藝術區(qū)1。

4、做月餅。準備用彩泥或者橡皮泥給孩子揉，揉，揉，做不同形狀的月餅。2。我小時候畫畫，現(xiàn)在經(jīng)歷了變化。要求：家長和孩子要做面食，練習搓、揉、揉、揉的技巧。(2)智力開發(fā)區(qū)1。月亮有一個側面，做好準備，“月亮相變圖”讓孩子知道從“殘月”到“殘月”的變化過程。要求：家長要幫助孩子記錄月亮的變化，可以帶孩子用雙筒望遠鏡觀察天空。(3)科學區(qū)1。孩子可以積極開展探究活動。要求：家長和孩子一起收集資料，開展探究活動。(4)圖書館區(qū)1?？磮D編故事，用同一個圖把不同故事的結局用變化編出來。2。培養(yǎng)良好的閱讀習慣。要求：孩子給父母講故事，父母出問題給孩子創(chuàng)作。(5)表演區(qū)1。為弟弟妹妹們準備表演，比如跳舞，唱歌，讀書，演奏樂器。2?；顒咏Y束后將道具擺放整齊。要求：父母鼓勵孩子在陌生人面前大膽展示自己。(6)建筑面積1。在觀察和感受的基礎上，孩子們可以建立或插入反映的作品要求：家長為孩子準備積木玩具，和孩子一起搭建，讓孩子學會合作和分享。(7)角色領域1。兒童在角色扮演的過程中可以獲得積極的情感體驗。要求：父母在家和孩子玩角色扮演。游戲結束后，要求孩子們整齊有序地擺放游戲材料。4.父母的工作1.幫助孩子收集證明孩子正在成長的東西，比如衣服、鞋帽、照片，告訴他們關于孩子成長的趣事。2.給孩子們講一些關于中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事，和他們一起賞月，吃月餅，品嘗水果。3.家長向老師溝