幼兒園園長個人研修總結(jié).doc

1、幼兒園園長個人研修總結(jié)園長國培計劃研修總結(jié)園長國培計劃研修總結(jié)一周的培訓(xùn)緊張、繁忙、充實、有趣收獲很多很大。全體學(xué)員表示一定會認真吸收和消化逐漸內(nèi)化不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平把幼兒園辦成兒童樂園、快樂健康成長的天堂。本次培訓(xùn)時間不長收獲很多、體會很深。主要有以下幾點：一、深化認識。此次培訓(xùn)不光是知識上的收獲更多的是意識上的提高使我體會到“活到老學(xué)到老”的真正含義。講座很明確地給我們提出了現(xiàn)代化園長應(yīng)具備的觀點和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應(yīng)該達到的要求明確了幼兒園的管理不容忽視從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子家長等各方面做了全方位的分析幼兒園必須朝著精細化方向發(fā)展。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀考察過程中使我真正了

2、解什么是教師專業(yè)什么是教師專業(yè)發(fā)展我們的教師專業(yè)發(fā)展存在的幾個問題以及如何去進行教師的專業(yè)發(fā)展為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向。二、更新理念。講座改變了我們的育兒觀念讓我們學(xué)到了很多科學(xué)的育兒方法。在教育理念方面要進一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)綱要精神樹立全新的幼兒素質(zhì)觀念在管理方面要摒棄傳統(tǒng)的監(jiān)督檢查者的觀念切實樹立為家長服務(wù)為教師服務(wù)的觀念心甘情愿當(dāng)好家長平等的合作伙伴當(dāng)好教職工開展幼教工作的支持者合作者與助手放下架子深入教職工中深入家長中研究問題解決問題同心同德促進幼兒教育科學(xué)發(fā)展。目前幼兒園以民辦幼兒園為主公辦幼兒園并存但近年來國家不斷加大資金投入大力支持公辦幼兒園公辦幼兒園強勢介入這種

3、情況下民辦幼兒園要發(fā)展要壯大就必須在創(chuàng)新和特色上下功夫優(yōu)質(zhì)和特色才是民辦幼兒園的賣點要注重幼兒園品牌、宣傳、包裝和裝飾。三、強化硬件。先進優(yōu)質(zhì)的校園設(shè)施是幼兒園發(fā)展的堅實保障。幼兒園環(huán)境要幽雅、布局要合理、戶外活動必須符合要求便于幼兒進行游戲活動就配備活動室、休息室擴大幼兒的活動空間。教學(xué)器材要完備玩具、教具、活動設(shè)施要齊全最大限度為幼兒提供一個寬松、愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。四、提升軟件。注重教師專業(yè)成長制定繼續(xù)教育、教師發(fā)展工程實施方案對教師培訓(xùn)目標(biāo)、考核制度明確要求。建立骨干教師培養(yǎng)制度教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人遵循全面指導(dǎo)、重點培養(yǎng)的原則形成教師隊伍成長梯隊促進和激勵教師的不斷進步和發(fā)展。為優(yōu)秀教

4、師搭建展示自我的平臺為全體教師的專業(yè)化發(fā)展導(dǎo)向引航。五、科學(xué)管理。作為一名園長對于當(dāng)什么樣的園長辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題。沒有滿意的員工就沒有滿意的客戶。應(yīng)以愛關(guān)注每一位員工對員工的愛表現(xiàn)在以事業(yè)留人關(guān)心員工的事事處處時時刻刻用優(yōu)化環(huán)境美化心靈創(chuàng)設(shè)豐富厚重的校園文化。以情感人關(guān)心員工的工作和生活。作為園長在組織培養(yǎng)中肩負雙重身份利用管理好幼兒園的大智慧激發(fā)交工潛能把個人的智慧轉(zhuǎn)化為組織的智慧。打造一充滿生機和情趣的現(xiàn)代幼兒教師。由此可見有了好員工就有好的團隊有了好的團隊才能在快速發(fā)展的現(xiàn)代化幼兒教育中立足。應(yīng)用于各行各業(yè)以改善安全及品質(zhì)提升效率及形象為特點的五常法管理法是幼兒園科學(xué)管

5、理的理想選擇。具體講就是要常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律。組織學(xué)習(xí)用具、文件的存放去除無用物品。將物品歸類放置有序整理。對環(huán)境、器材等進行定期清潔。經(jīng)常性的檢查、監(jiān)督各項制度的落實情況。使老師養(yǎng)成自覺遵守紀律自我約束的習(xí)慣。另外注重教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。根據(jù)不同年齡的幼兒、要盡量符合年齡特征和發(fā)幼兒園園長高級研修學(xué)習(xí)體會園長高級研修學(xué)習(xí)體會2021年11月28日12月7日梅州市民辦幼兒園園長高級研修班在北京師范大學(xué)珠海分校舉行我有幸多位幼教同仁們一起參加這次學(xué)習(xí)很感謝教育局給我們搭建的這一學(xué)習(xí)平臺。學(xué)習(xí)結(jié)束回首這幾天的學(xué)習(xí)我受益匪淺。培訓(xùn)中各教授、專家以及幼兒園的園長的專題講座讓我大開眼界在

6、這里我接受了思想上的又一次洗禮。在學(xué)習(xí)的短短9天里為我們科學(xué)、合理地安排了多個專題的學(xué)習(xí)從國家政策到幼兒教育政法解讀從教育理念、教育思想再轉(zhuǎn)變到教學(xué)重、難點的解決每一次的專題講座都是那么精彩！同時還為我們安排了到幼兒園參觀的活動讓我們更加直觀的感受到我們的差距及不足。一、專家精彩講座中國蒙臺梭利專家協(xié)會副會長范佩芬女士的幼兒園文化的創(chuàng)建與管理讓我們體會到現(xiàn)在我們都習(xí)慣性地將園內(nèi)的硬件設(shè)施視為“質(zhì)量”一味追求硬件高標(biāo)準、重美化但輕幼兒操作；重墻面但輕教育圖書玩具投放。并指出幼兒園一些功能室的高投入低效能是奢侈的“特色教育”。范會長的話讓我記憶深刻:“兒童化不能化在墻上應(yīng)該化在幼兒的手上；有那么多

7、功能室的投放不如豐富活動室多投入圖書、玩具；科學(xué)融于幼兒生活科學(xué)融于幼兒游戲?”以上種種無不指出一個質(zhì)量高的幼兒園不在于硬件設(shè)施有多么高標(biāo)準也不在于有多齊全的功能室更不在于幼兒園外觀畫的多漂亮而在于是否給孩子提供了足夠的可操作材料、圖書、玩具。這也是一個幼兒園的文化內(nèi)涵是一個幼兒園特有的氣質(zhì)是其他園無法替代和比擬的。中小學(xué)安全教育與安全管理委員會名譽理事長鄭增儀先生的幼兒園安全管理與突發(fā)事件處置講座首先強調(diào)幼兒園安全工作是幼兒園工作中的重中之重,劃分了幼兒園安全責(zé)任范圍,詳盡講解了幼兒園人身傷害事故預(yù)防的諸多措施,提示了幼兒園安全工作中需要特別注意的事項例如：嚴格門衛(wèi)制度及家長接送制度、不得讓

8、幼兒獨處、嚴格管理幼兒餐飲安全、大型活動要有安全預(yù)案等。解開了我們心中很多的盲區(qū)對法律知識的缺失使我們在工作中遇到某些事件時常常是茫然無措、束手無策張文教授對一些實際案例的分析、解答讓我們學(xué)到了很多法律知識學(xué)會了如何利用法律保護自己的合法權(quán)益如何正確處理各類事故對今后的工作有很重要的指導(dǎo)作用。幼兒園工作正如鄭增儀先生的那句話：沒有了安全一切工作都是零！二、園長的經(jīng)驗分享除了學(xué)習(xí)理論知識還安排了工作在一線的園長給我們分享她們的經(jīng)驗。北京市宣武區(qū)槐柏幼兒園申桂紅園長給我們分享的以故事書為主題提高幼兒多元表達表現(xiàn)能力并通過視頻讓我們直觀的看到她們是怎樣依托圖畫書開展主題活動并對如何選取圖畫故事書做了

9、詳細的講解。北京初樂元創(chuàng)始人馬琳琳園長通過講座以文化為核心幼兒園管理的構(gòu)建讓我們對創(chuàng)設(shè)特色文化的幼兒園有了深入的了解：什么是特色文化？為什么辦特色文化？形成特色文化的主要途徑有哪些?園長們的講座委婉細膩理論與實踐案例相連系、幽默與嚴謹并存的語言讓我欣賞到了名師的教學(xué)風(fēng)采。給我們帶來大量的視頻片斷開闊了我們的視野、給我很大的啟發(fā)！三、幼兒園參觀學(xué)習(xí)去珠海晨陽幼兒園、金路芭朵幼兒園參觀學(xué)習(xí)溫馨、優(yōu)美的環(huán)境、大廳的充分、合理的應(yīng)用、活動室豐富的區(qū)域、幼兒園的環(huán)境布置處處都有孩子的作品?；顫娍蓯鄣暮⒆觽兓蚋蠋煔g快地做戶外活動、或認真細致的在區(qū)域中活動。老師們親切和藹、多才多藝把教室的各個區(qū)域布置得

10、美麗精致。讓我更直觀的明白了什么叫“學(xué)前教育改革”和我們農(nóng)村幼兒園爭取趕上城市幼兒園的差距在這里同行們都用相機記錄了很多的圖片資料以供參考、借鑒、學(xué)習(xí)！通過此次學(xué)習(xí)我更清晰的認識到幼兒園教育科學(xué)發(fā)展說到底就是按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律促進每個孩子在原有基礎(chǔ)上健康、和諧、快樂的成長。為實現(xiàn)這一目標(biāo)我們要以進一步深化幼兒園課程改革為抓手強化細節(jié)管理在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)加大教育、引導(dǎo)力度讓每一個幼兒實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。如在生活課程中讓幼兒園自主參與成為生活的主人培養(yǎng)他們自理生活能力；在學(xué)習(xí)課程中通過師幼互動、幼幼互動引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)主動發(fā)展、探索；在游戲活動中放手讓每一個孩子操作保證給孩子提供充足的游戲時間和

11、游戲材料。教師置身孩子游戲中當(dāng)好組織者、引導(dǎo)者使他們個性得到發(fā)展、智慧得到張揚。同時無論生活課程還是學(xué)習(xí)課程、游戲課程均應(yīng)在促進孩子智力發(fā)展、身體發(fā)展的同時關(guān)注孩子的心理發(fā)展?fàn)顩r針對活動中出現(xiàn)的各種各樣的心理障礙進行必要的心理干預(yù)加強溝通交流促進他們健康成長。從而提高幼兒園的保育質(zhì)量。與此同時幼兒教師在對幼兒實施影響的時更要不斷學(xué)習(xí)幼兒教育管理的先進經(jīng)驗提高自身素質(zhì)樹立正確的教育教學(xué)理念新時代的幼兒教師更要從經(jīng)驗型向科學(xué)研究性轉(zhuǎn)軌。只有老師不斷反思才能正確分析自己的教育言行；只有努力審視自己的教育行為才有可能更新自己的教育觀念確立新的目標(biāo)規(guī)劃新的發(fā)展使我們的孩子潛能得到充分的展示。未來的研修之

12、路何其漫長,但我會一直追尋我最初的夢想在從事22年的幼教事業(yè)上,繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。感謝家鄉(xiāng)人民能把心愛的寶貝交給我們讓我們在陽光下快樂的工作生活。我會本著對幼兒負責(zé)的態(tài)度探究學(xué)習(xí)反思提高自己為家鄉(xiāng)幼兒事業(yè)貢獻自己的全部力量。學(xué)習(xí)研修總結(jié)園長任職資格學(xué)習(xí)研修總結(jié)6月4日我有幸來到古都開封參加了河南大學(xué)幼兒園園長任職資格為期三周的研修班。這次學(xué)習(xí)機會非常難得所以倍感珍惜。聆聽專家們的講座還有幼教名園長的管理經(jīng)驗介紹能真切的感受到他們對教育的熱愛與用心。在此期間我還參觀了兩所優(yōu)秀幼兒園他們都有各自獨特魅力和文化底蘊給我留下深刻的印象。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)進一步開拓了視野增長了見識又結(jié)識了許多幼教行業(yè)的朋友同

13、時也找到了我園的不足之處?；仡欉@次學(xué)習(xí)過程真是受益匪淺感慨頗深。一、通過培訓(xùn)明確了幼兒園的發(fā)展方向通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀活動更加理解了“以人為本”的幼兒教育原則更進一步深入的體會到幼兒教育應(yīng)該怎樣科學(xué)管理如何做好安全工作如何做一名教職工喜歡的園長如何科學(xué)的開展幼兒園的活動如何正確引導(dǎo)家長的教育觀念如何有效與家長溝通真正了解了什么是教師專業(yè)成長教師應(yīng)該怎樣關(guān)注孩子怎樣去研究孩子以及怎樣創(chuàng)新地做好幼兒園管理工作等等。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為我以后各方面的工作都指明了方向能使我避免很多教育管理的不足和教育的盲目性。二、通過培訓(xùn)明確了肩負的責(zé)任感作為管理者當(dāng)什么樣的園長辦什么樣的幼兒園是我所日思夜想的問題。專家講座中很明確的提出了現(xiàn)代園長應(yīng)具備的素質(zhì)和要求明確了園長的角色和幼兒園的發(fā)展規(guī)劃在此次學(xué)習(xí)中讓我更明白作為一名幼兒園管理者要時刻顧大局識大體肩上的擔(dān)子有多重。課程建設(shè)、辦園質(zhì)量、隊伍發(fā)展、教研水平從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長等各個方面要全方位朝著精細化方向探究和發(fā)展吸取多方建議靈活機智的去面對和解決每一個問題。三、通過培訓(xùn)增強了學(xué)習(xí)的緊迫感在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我深刻感受到學(xué)習(xí)的重要性進一步認識到不僅要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)有專業(yè)的理論知識更要懂得自然人文科學(xué)知識并將這些科學(xué)知識融會貫通的運用到教師的教學(xué)中去只有這樣才會有好的長足發(fā)展。為期三周的培訓(xùn)結(jié)束后靜下心來查找差距借鑒別人