以能愛(ài)人為話(huà)題的作文

1、a person needs to know his position, just like a person knows his face. this is the most sober consciousness.通用參考模板（頁(yè)眉可刪）以能愛(ài)人為話(huà)題的作文 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是幫大家整理的以能愛(ài)人為話(huà)題的作文，歡迎大家分享。舊憶就像一扇窗，推開(kāi)了就再難合上，看著陌生卻又熟悉的你，往事大門(mén)被我一把推開(kāi)，舊憶如決堤的江水般不斷涌出。你撫摸著我的頭，溺愛(ài)的看著我，

2、我開(kāi)心地笑了，稚嫩的臉龐上洋溢著幸福，我第一次感到了愛(ài)，那是來(lái)自你對(duì)我的愛(ài)。記憶的大門(mén)悄然合上，您過(guò)得還好嗎？你拉著我的手，大大的手掌緊緊地握著我胖乎乎的小手，時(shí)刻也不放松那是您怕我走迷路了，找不到回家的方向，我再一次感受到了被人愛(ài)的滋味。在一片無(wú)聲中，您確離開(kāi)了，使我感到陣陣驚愕，不肯接受這個(gè)事實(shí)。我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，是在小學(xué)二年級(jí)，當(dāng)時(shí)看著您的鬢角白發(fā)，手上的皺紋縱橫，令我不禁感嘆道時(shí)光的流逝是多么迅速。一眨眼，仿佛就是一個(gè)永恒。我仍記得當(dāng)時(shí)的我過(guò)于調(diào)皮，班上同學(xué)幾乎都被我惡作劇過(guò)，同學(xué)們對(duì)我很是不待見(jiàn)，常對(duì)我冷嘲熱諷。等他們并不明白，我所渴望的，僅僅是友情和愛(ài)罷了。但無(wú)人真正了解我內(nèi)心的苦楚。

3、于是漸漸地，我的內(nèi)心變得麻木，開(kāi)始不在乎同學(xué)們對(duì)我的感受。于是您來(lái)了，如一位天使般，圣光沐浴著我。在和您一起度過(guò)的又一個(gè)夏天里，我從一個(gè)不懂的如何去愛(ài)的孩子變?yōu)橐粋€(gè)真心去愛(ài)他人的孩子。從您再一次來(lái)到我的身邊那一刻起，就成了我孩童生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。又是熟悉的暑假，我的身邊卻多了一個(gè)不同的人，那時(shí)的我既自私又頑皮，不懂得與他人分享。在一個(gè)沙坑地，和我玩兒了一個(gè)下午的孩子磕傷了腳，您忙去探查情況，見(jiàn)您親切的撫摸著那孩子的頭，我立馬就不開(kāi)心了，將您拉到一旁牽著您的手就走。這是您第一次發(fā)怒，見(jiàn)我這般無(wú)理取鬧，您朝我訓(xùn)斥著，我哪里見(jiàn)過(guò)您如此大發(fā)雷霆，哭著一路小跑回家。不過(guò)一會(huì)兒，您回來(lái)了，我閉門(mén)不出，將自己鎖

4、在房間里，任由您幾番勸說(shuō)都不肯出來(lái)。只聽(tīng)您在門(mén)外嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“_啊，你以前不是經(jīng)常問(wèn)我如何才能得到他人的愛(ài)嗎？”“對(duì)啊”我答道?！跋氲玫剿说膼?ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先要做到的，那就是你要學(xué)會(huì)如何去愛(ài)他人?！薄翱墒峭ㄟ^(guò)什么的方式呢？”“你要學(xué)會(huì)分享，比如把你的零食分給別人吃，把你的玩具借給別人玩呀！”我恍然大悟，高興地打開(kāi)房門(mén)，沖了出來(lái)，緊緊的抱住您。我悟到愛(ài)的含義，悟到愛(ài)的方式，可我卻沒(méi)有悟到，那是您待的最后一晚。“嘎吱”記憶的大門(mén)再次合上。?。∥业耐夤?，我想對(duì)您說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)學(xué)會(huì)如何去愛(ài)他人了，已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)年少無(wú)知的我了！真不知何時(shí)才能再與你相見(jiàn)！誰(shuí)的歌聲輕輕、輕輕唱，誰(shuí)的淚水靜靜淌。聽(tīng)啊，是誰(shuí)在輕聲歌唱？這不是您曾經(jīng)最?lèi)?ài)給我唱的歌謠嗎？淚水如斷線(xiàn)的風(fēng)箏般輕輕劃過(guò)臉龐。那些年華都付作過(guò)往，回想起我們那些美好時(shí)光，回想起我的年少輕狂，回想起您帶給