《我和瓶子做朋友》小班社會(huì)環(huán)保教案

1、the heart is endless, and good is the most valuable treasure.勤學(xué)樂施積極進(jìn)取（頁眉可刪）我和瓶子做朋友小班社會(huì)環(huán)保教案 一 設(shè)計(jì)意圖：瓶子在幼兒的生活中隨處可見，我們常?？匆娪變罕孔?、滾瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他們對用各種各樣的瓶子玩游戲親睞有加。同時(shí)，我們把廢棄的各種瓶子用于游戲，可讓幼兒知道廢舊物可以再利用的道理，從而增加幼兒對環(huán)境保護(hù)的意識。因此，我從幼兒的興趣出發(fā)，挖掘出瓶子對幼兒的教育價(jià)值和潛能，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。二 、活動(dòng)目標(biāo)：1引導(dǎo)幼兒在各種形式的活動(dòng)中獲得多方面的知識經(jīng)驗(yàn)，感受玩瓶子所帶來的樂趣。2培養(yǎng)幼兒運(yùn)用已有的

2、知識經(jīng)驗(yàn)，解決在活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題的能力。3鼓勵(lì)幼兒樂于參與操作、游戲等活動(dòng)，能大方地與同伴和老師交往。4知道廢舊物還可以用來玩游戲，初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。三活動(dòng)準(zhǔn)備：1知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：a： 幼兒已經(jīng)有過各種玩瓶子的經(jīng)驗(yàn)。b：學(xué)會(huì)演唱歌曲大貓小貓。2 教、學(xué)具準(zhǔn)備：a：各種透明瓶子人手一個(gè)，瓶子上貼14個(gè)圓點(diǎn)，瓶蓋、珠子若干：紙棍，系有皮筋的彩帶若干；自制房子2個(gè)。b：背景音樂和歌曲磁帶大貓小貓。四 活動(dòng)過程：一導(dǎo)入活動(dòng)，引發(fā)幼兒的.興趣。教師：今天天氣真好，貓寶寶們，你們想不想跟著媽媽一起做游戲啊？1選瓶：幼兒選擇一個(gè)喜歡的瓶子做好朋友。2瓶子操：幼兒抱著瓶子（沒有瓶蓋）做操：變高、變矮、變胖、變瘦。二引導(dǎo)幼兒和瓶寶寶做各種游戲，啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)，解決在活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題。1喂瓶寶寶吃豆（珠子）。引導(dǎo)幼兒先正確點(diǎn)數(shù)瓶子上圓點(diǎn)的數(shù)量，然后根據(jù)圓點(diǎn)的數(shù)量往瓶子里投放相應(yīng)數(shù)量的豆子（珠子）。2蓋瓶蓋。引導(dǎo)幼兒為瓶子選擇合適的瓶蓋蓋好，并通過彩色的瓶蓋認(rèn)識一些基本的顏色。3瓶樂會(huì)。鼓勵(lì)幼兒自由搖晃瓶子，初步感知用力的大小和聲音的大小的關(guān)系，嘗試用瓶子來演奏歌曲大貓小貓，提高幼兒用力的大小要與歌詞相匹配。三游戲活動(dòng) 送瓶寶寶回家。啟發(fā)幼兒想出各種送瓶寶寶回家的方法，并大膽地嘗試游戲，最后把瓶寶寶送回它們的家里?；顒?dòng)小結(jié)：選擇的活動(dòng)內(nèi)容貼近幼兒的生活