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1、anyone who wants to achieve excellent results should cherish and manage their time with extreme caution.通用參考模板(頁(yè)眉可刪)小學(xué)作文700字匯總9篇 小學(xué)作文700字 篇1看到這個(gè)話(huà)題“度”,我很快就聯(lián)想到了成語(yǔ)“適可而止”和哲學(xué)上說(shuō)的“堅(jiān)持適度原則”。完全可以這么說(shuō),我們生活在適度之中:適度的緊張有助于成功,適度的壓力有利于發(fā)揮,適度的體溫是保證人體正常運(yùn)行的關(guān)鍵。但是,最難把握的恰恰也是這個(gè)“度”。民間有許多俗語(yǔ),如“欠火候”、“過(guò)頭”、“過(guò)猶不及”等,它們都離不開(kāi)這個(gè)“度”,可見(jiàn)適
2、度并不是一件簡(jiǎn)單的事。比如煎魚(yú),翻炒不夠,就會(huì)煎糊,翻炒過(guò)度,又會(huì)翻爛??磥?lái),堅(jiān)持適度原則是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。許多人不喜歡看斯諾克比賽,認(rèn)為它過(guò)于平靜,過(guò)于簡(jiǎn)單,似乎沒(méi)有絲毫的波瀾和懸念。然而,如果你打過(guò)桌球,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。選手們?cè)谒怪Z克比賽中最難把握的就是這個(gè)度。選手們有時(shí)候輕輕一推,有時(shí)候擦邊而走,有時(shí)候打一個(gè)低桿,將適度演繹得淋漓盡致。要知道擊球角度或者擊球點(diǎn)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)偏差,球就會(huì)偏離方向而無(wú)法準(zhǔn)確入袋。因此,適可而止,準(zhǔn)確把握位置和輕重的“度”是斯諾克比賽中極為關(guān)鍵的一環(huán)。學(xué)習(xí)上也要注意把握好“度”。每?jī)晒?jié)課之間總是安排10分鐘的休息時(shí)間,因?yàn)橹挥袆谝萁Y(jié)合、張弛有致,即適度的學(xué)習(xí)才
3、能保證課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。老師們明白,只有適量的練習(xí)才會(huì)使學(xué)生真正落實(shí)、真正掌握、真正鞏固。過(guò)度的練習(xí)只會(huì)使學(xué)生疲于奔命、窮于應(yīng)付,因而囚禁學(xué)生的思維,根本達(dá)不到開(kāi)拓學(xué)生思維、發(fā)展學(xué)生智力的目的。而過(guò)少的作業(yè)則會(huì)使學(xué)生松懈,整天懶懶散散,無(wú)所事事,所學(xué)的知識(shí)得不到及時(shí)鞏固。所以,適可而止也是學(xué)習(xí)所必需的。在人與人、國(guó)與國(guó)之間的交往過(guò)程中,也必須堅(jiān)持“適度原則”。真正的強(qiáng)者在交往的過(guò)程中一定會(huì)把握“火候”適可而止,不到萬(wàn)不得已,不會(huì)置人于死地;真正的演說(shuō)家會(huì)適可而止,留下懸念來(lái)吸引聽(tīng)眾;真正的武林高手會(huì)適可而止點(diǎn)到即止。推行鐵血政策的德國(guó)首相俾斯麥,在普魯士戰(zhàn)勝奧地利之后,力排眾議,下令停止進(jìn)攻
4、奧地利首都維也納,保留了普魯士與奧地利再度和平、合作的可能。果真,在后來(lái)的普法戰(zhàn)爭(zhēng)中,奧地利只是袖手旁觀(guān),并沒(méi)有參與戰(zhàn)爭(zhēng),成為德國(guó)的敵人,使德國(guó)最終打敗法國(guó)?!斑m度原則”使德意志的統(tǒng)一和德國(guó)的崛起成為了可能。生活中處處都有度,事事都有度。我們只有把握了“火候”,適可而止,堅(jiān)持適度原則,才能取得事業(yè)的成功。小學(xué)作文700字 篇2今天是我校第屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),非常的隆重。溪口小學(xué)的同學(xué)們也來(lái)我校參加運(yùn)動(dòng)會(huì),還有溪口小學(xué)的老師們到我校來(lái)當(dāng)裁判,他們都會(huì)公平公正的記錄。國(guó)歌響起,少先隊(duì)隊(duì)員入場(chǎng)!入場(chǎng)儀式結(jié)束后,就要開(kāi)始比賽了!廣播里首先報(bào)的是男、女子米復(fù)賽請(qǐng)到檢錄處檢錄,五年級(jí)男、女子米復(fù)賽做好準(zhǔn)備。過(guò)了
5、半個(gè)小時(shí)廣播里有說(shuō)男、女子米請(qǐng)到檢錄處檢錄。我快速跑到檢錄處,”號(hào)。裁判老師大喊著。“哎!我在這兒。”我快速跑到隊(duì)伍當(dāng)中去?!昂昧耍襾?lái)?!辈门欣蠋煱盐覀儙У脚艿郎希终f(shuō)“可以搶跑道,跑6圈半,預(yù)備,砰?!蔽蚁窕鸺粯記_在最前面,我在跑的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)我們班的同學(xué)在喊:“祝艾青,加油!祝艾青,加油!”還有幾位男同學(xué)跟我跑了圈,還有一位女同學(xué)一直子我身邊說(shuō):“祝艾青,加油!拿不到第一沒(méi)有關(guān)系,只要你盡力了,加油!我聽(tīng)了這話(huà)又加快速了起來(lái),可是不幸的是我的鞋帶散了,我的速度比之前慢了許多,但是我仍然堅(jiān)持,在最后一圈的時(shí)候我實(shí)在是沒(méi)有力氣了,于是就被別人超上了,一瞬間三位女同學(xué)就到我前面去了,呀,我輸了
6、沒(méi)有拿到名次,得了一個(gè)第名。我跑完之后整個(gè)人都跪在地上了,有還幾個(gè)同學(xué)連忙跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)將我扶到石凳上,我當(dāng)時(shí)連人都看不清楚,頭非?;?,非常痛,于是她們看我臉色不對(duì),連忙叫人到樓上去幫我拿水,然后有幫我扇扇子,當(dāng)時(shí)我的眼淚都差點(diǎn)流出來(lái)。這畫(huà)面我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。下午我還有一場(chǎng)米。我心想:下午我一定要拿到名次。于是我又像火箭一樣沖在第名的位置上,我和第一名只有一米的距離可是無(wú)論我怎么追都追不上,所以我跑了個(gè)第名。由于天氣原因我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)天半,也就是說(shuō)明天上午還有半天,下午照常上課。今天的天氣真好?。£?yáng)光明媚。第一場(chǎng)就是年級(jí)男、女子米決賽,我下定決心一定要拿第一,于是我就像火箭一樣超過(guò)第一名然后又
7、拉開(kāi)五米左右的距離,這樣她們家很難超了,哈!不出我預(yù)料,無(wú)論她們?cè)趺闯汲簧衔?,最后我就拿了個(gè)第一。第一名的獎(jiǎng)品是一塊毛巾,第二名的獎(jiǎng)品是一本防水本子和一只黑筆,第三名的獎(jiǎng)品是一本小本子。運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束,最后舉行頒獎(jiǎng)儀式,很榮幸我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,大家都在為我鼓掌,我真開(kāi)心!小學(xué)作文700字 篇3上課鈴聲響了,戴老師拿著兩根粉色的棒子慢慢地走進(jìn)了教室?!斑@節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)€游戲,名字叫擊鼓傳花?!甭?tīng)戴老師一說(shuō),大家立馬覺(jué)得名字好聽(tīng),心想游戲也一定很好玩。于是同學(xué)們都安靜下來(lái)專(zhuān)心致志地聽(tīng)戴老師宣布游戲規(guī)則:一位同學(xué)站在講臺(tái)上背對(duì)大家擊鼓,下面的同學(xué)按順序傳花,當(dāng)鼓聲停止時(shí),“花落誰(shuí)家”誰(shuí)就得上去接受懲罰
8、。由于沒(méi)有鼓和花,我們就以戴老師拿來(lái)的一雙筷子為棒,以黑板為鼓,用一個(gè)刨筆刀代替花了。游戲開(kāi)始了,戴老師叫胡可成上講臺(tái)當(dāng)鼓手,接著大喊一聲:“各就各位,預(yù)備,開(kāi)始!”胡可成開(kāi)始用力敲打黑板,下面的人在手忙腳亂地傳遞“花”?!鞍パ剑禳c(diǎn)快點(diǎn)!”有些同學(xué)急得心驚肉跳,站起來(lái)大叫,手也在不停地拍打桌子。這時(shí),“花”傳到了雷佳輝手上,鼓聲突然停了,“哈哈,雷佳輝慘了!”,我們?cè)谝慌愿舭队^(guān)火的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍。雷佳輝沒(méi)辦法,只好垂頭喪氣地走上講臺(tái),被戴老師擺了個(gè)“孫悟空”的造型。(我覺(jué)得雷佳輝的神情確實(shí)有那么點(diǎn)像“monkey”)雷佳輝受完懲罰,擔(dān)任了第二輪的擊鼓手。隨著戴老師一聲“開(kāi)始”,雷佳輝也用力擊打
9、黑板,又一輪游戲開(kāi)始了,大家把“花”傳來(lái)傳去,傳到陽(yáng)宜壯手上時(shí),陽(yáng)宜壯驚慌失措,連該往哪兒傳都不清楚了,于是隨手扔在了地上。旁邊的人誰(shuí)都不敢去撿,生怕自己成了“幸運(yùn)兒”,終于初中,好心的吳瀚承撿了起來(lái),但人算不如天算,雷佳輝的擊鼓聲偏偏在這時(shí)停止了?!肮?,吳瀚承真倒霉!”好心人在某種情況下還真是不能當(dāng)啊這次陽(yáng)宜壯“死里逃生”。但第三次黑板聲停止時(shí),刨筆刀在陽(yáng)宜壯的桌上,他終歸還是“死”了。剛剛還在大笑的陽(yáng)宜壯突然變成哭笑不得,緩緩走上了講臺(tái)。但當(dāng)戴老師悄悄告訴他要懲罰什么后,陽(yáng)宜壯突然高興起來(lái)。大家心里納悶:為什么陽(yáng)宜壯要受懲罰還這么高興呢?當(dāng)陽(yáng)宜壯把要受的懲罰告訴我們時(shí),大家果然很意外,原來(lái)
10、他要受的懲罰是讓他前面的人替他受懲罰!看來(lái),今天真是陽(yáng)宜壯的幸運(yùn)日?。∠抡n鈴響了,一節(jié)余味無(wú)窮的游戲課結(jié)束了,同學(xué)們開(kāi)心極了。小學(xué)作文700字 篇4一縷清幽的月光透過(guò)窗子,灑在窗臺(tái)上。窗臺(tái)宛若鍍了銀。我猛然想起,快到中秋了,現(xiàn)在正該是滿(mǎn)月,月兒一定很美吧!于是,我下樓來(lái)賞月。好圓好豐滿(mǎn)的月啊!墨藍(lán)的天幕上還緩著些閃閃爍爍的星星,更給這月兒平添了幾分詩(shī)意。難怪文人騷客抒發(fā)著“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的感慨。是啊,我的故鄉(xiāng),令我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)又可曾安好?我漫無(wú)目的地尋覓,不覺(jué)已來(lái)到通往花園的小路。整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的海洋中,烘托著溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光包裹了我,溫暖著我的
11、心我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放,星光又孤寂清冷了些,只有這溫柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處。月光浸染著整個(gè)大地,我的周?chē)辉鹿庹盏醚┝?,世界完全籠革在圣潔的氣氛里。我的眼前模糊了,心靈也在這圣潔中升華。我不覺(jué)已經(jīng)到花園的門(mén)口。順著園中小路,走到花園的一個(gè)池塘前。池塘很小,平時(shí)活潑的金魚(yú)兒,現(xiàn)在卻靜靜地呆在那兒,可能是睡著了吧。池塘中間是一座音樂(lè)家的石像,在月光的洗滌下,更加情趣盎然,如花一般。月兒映在墨綠色的池底,被水一洗,顯得分外明澈、高遠(yuǎn),就像蒙娜麗莎迷人的微笑一樣令人陶醉。一陣風(fēng)拂過(guò),在平靜的池水上劃出一道淺綠的波痕,池水微微蕩漾,輕吻著石像,發(fā)出輕輕的金屬般的撞擊聲,在寧?kù)o的夜中顯得
12、分外清遠(yuǎn)。是啊,“月是故鄉(xiāng)明”,那月兒又可否乘載得起游子那顆漂泊無(wú)定、思?xì)w苦悶的心呢?古道旁,大朵大朵的菊花沐浴在月光里,被風(fēng)兒吹得在睡夢(mèng)中也露出了歡欣的笑容。這時(shí),溫柔的月光灑遍大地,一切都像披上了一層銀紗。墨黑的遠(yuǎn)山朦朦脆朧,遠(yuǎn)處的天似乎要與大地渾然一體。轉(zhuǎn)過(guò)池塘,我坐在蘑菇亭下。思緒便如脫緩的野馬飛馳在無(wú)際的原野這皎潔的月光啊!我今夜終于體會(huì)到了你博大的自然氣息?!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共禪娟?!薄昂I仙髟拢煅墓泊藭r(shí)。”我遠(yuǎn)在異地的朋友啊,此時(shí)也一定會(huì)在這靜謐的夜里,遙望著這輪月兒吧!不知不覺(jué)中,我已陶醉在溫柔的夜里,意識(shí)逐漸模糊了,整個(gè)身心在不斷飄
13、散,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一縷清涼的風(fēng)吹來(lái),我突然被驚醒,這才想起來(lái)這么晚了,該回家了。小學(xué)作文700字 篇5枯黃的葉子被奶奶掃成堆,睡在門(mén)前那空空如也的泥土上;金黃的油菜花開(kāi)在家后的田地上,無(wú)邊無(wú)際,讓人感覺(jué)遙不可及;養(yǎng)的那只小烏龜在房間里爬上了幾圈就縮在龜殼里睡起懶覺(jué)來(lái),任你怎么捉弄它都不會(huì)理睬;小狗蹲坐在家門(mén)前,看到熟人跑去蹭他兩下,又開(kāi)始蹲到原來(lái)的地方堅(jiān)守在自己的崗位了。我,靜靜地坐在椅上呆呆地望著那忙碌的身影,那是媽媽在洗衣服的身影。盡管我沒(méi)表露出不滿(mǎn)意的情緒,但心中早已有太多的不滿(mǎn)意了。那天,媽媽說(shuō)晚上有一頓大餐,讓我今天早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),然后說(shuō)她一定讓我贊養(yǎng)她
14、的手藝的。我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊期待著媽媽口中的大餐。作業(yè)剛寫(xiě)完三分之二,廚房里傳來(lái)尖銳的烏龜叫,我以為那是媽媽又買(mǎi)了一只烏龜,要做烏龜給我吃。于是我靜下心來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),可那烏龜?shù)慕新曉絹?lái)越覺(jué)得像我家烏龜?shù)慕新?,盡管烏龜?shù)慕新暣蠖嘁恢?,但畢竟相處?年了,有感情了,聽(tīng)得出來(lái)也不奇怪。于是我趕緊奔向廚房,一看我的小烏龜?shù)臍ふ粙寢尣鸬?,我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去搶回我的小烏龜。我不知道今天哪里來(lái)的這么大膽子,我平時(shí)可是不敢反駁媽媽的呢!但我想來(lái)想去,只有一個(gè)原因一我為了小烏龜。媽媽也被我的舉動(dòng)驚到了。接著,她回過(guò)神來(lái),用一雙惡狠狠的眼睛瞪著我,她以為這樣就能把我給唬住嗎?媽媽?zhuān)憧刹荒軅ξ业暮门笥盐?/p>
15、不能允許。這句話(huà)不知為何脫口而出。媽媽像是被我鎮(zhèn)住了似的愣在原地。可能她意想不到,原來(lái)連眼神的會(huì)避讓的女兒,今天居然敢反駁她吧。我哇地一聲哭了起來(lái),懷里抱著那只小烏龜,跑進(jìn)房間,把門(mén)反鎖了起來(lái)。這時(shí),天公也不作美了,把炫麗的太陽(yáng)收了進(jìn)去,露出一副陰森的表情。雨嗒,嗒地下著,我也跑出家門(mén),打著傘在雨下走著。門(mén)口的狗睡著了,油菜花依舊挺立,枯黃葉子早已在雨水的浸泡下腐爛。我獨(dú)自徘徊在這幽靜的小路上,在幽靜地小路上彷徨。媽媽?zhuān)何蚁雽?duì)你說(shuō),對(duì)不起,我只是想保衛(wèi)自己的寵物,不想傷害你請(qǐng)理解我。不要再傷害那些溫順的動(dòng)物了好嗎?小學(xué)作文700字 篇6在我姥姥家,懸崖,山谷,消息,好像世間的美景聚集一身,可是
16、那年的鄉(xiāng)村景色卻沒(méi)有我想象中的好。那天,明明是春天,可是山上卻沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),本應(yīng)該是漫山遍野的綠色,可是,今天的山,只有枯木,連樹(shù)下的葉子也沒(méi)有了,為什么會(huì)這樣呢?我問(wèn)姥姥,姥姥告訴我,春天剛來(lái),那會(huì)有那么多樹(shù)。一個(gè)令我失望的答案,讓本興奮的我變得格外失落,但我已經(jīng)來(lái)到了這座枯山傷,自然也要看看了,走上了山路,腳下踩著“冬天”的樹(shù)葉,心情越來(lái)越差,風(fēng)來(lái)了,卻沒(méi)有往日沙沙聲,難道這個(gè)世界上沒(méi)有生機(jī)了嗎?我的心情越來(lái)越沉重,本想,山谷里的小溪應(yīng)該還幸存著,帶著緊張的心情,來(lái)到這山間小溪面前,可來(lái)到這里,令我心灰意冷,連小溪也生病了嗎?本想去懸崖那里看看的,那里原來(lái)有花,有草,有樹(shù),有鳥(niǎo),我只去過(guò)一
17、次,只因?yàn)椋瑡寢屨f(shuō),那里太危險(xiǎn)了,所以不讓我去,但這次我不想放棄那最后的希望了,只一次,我只有不聽(tīng)媽媽的話(huà)了,我?guī)е林氐哪_步,準(zhǔn)備著失望的表情,一步一步的走向那個(gè)地方,慢慢的,我看見(jiàn)了它,那里只有土,我嘆了口氣,想轉(zhuǎn)頭回家,可不知道,是從哪里飄來(lái)的淡淡花香,我不由自主的向著這花香的發(fā)源地走去,令我大吃一驚,一顆潔白的杏花樹(shù),在懸崖的另一面,可能很少有人發(fā)現(xiàn)它,因?yàn)楹苌儆腥烁襾?lái)這里,地上也沒(méi)有鞋踩過(guò)的痕跡,慢慢走向那棵杏花樹(shù),雪白的花瓣發(fā)出了淡淡的杏花香,花瓣飄落到我的手上,臉上,它好柔,好香愛(ài)那個(gè),好美,杏花的花香,美麗的花朵,溫暖著我的心靈,我不由得發(fā)出一個(gè)疑問(wèn):這座枯山什么都沒(méi)有了,為什
18、么,這顆杏花樹(shù),還在這里盛開(kāi),是枯木逢生,還是生命的頑強(qiáng)?它獨(dú)自在懸崖一方綻放,吐露芬芳,是誰(shuí)栽種了這顆美麗潔白的杏花樹(shù)呢?我想種這顆樹(shù)的人,她的心靈也一定向這杏花一樣純潔美麗,看著這顆杏花樹(shù),我的心靈似乎也受到了感染。別的杏樹(shù)都沒(méi)有開(kāi),為什么它卻早早的開(kāi)了呢?即使是在懸崖的另一面?是希望別人早點(diǎn)看到它的美麗嗎?我想了很久,但終于想到,它堅(jiān)信。自己的美麗會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的,是金子終究會(huì)發(fā)光的。純潔的杏花,你震撼了我的心靈,你讓我明白一個(gè)道理,是金子總會(huì)發(fā)光的,只要堅(jiān)持不懈,總會(huì)有人發(fā)現(xiàn)你的才能小學(xué)作文700字 篇7我很喜歡昆蟲(chóng),無(wú)論地上爬的、空中飛的、水里游的,都是我觀(guān)察的對(duì)象。在我很小的時(shí)候,就
19、經(jīng)常逮蝴蝶、捉蜻蜓,然后做成標(biāo)本。時(shí)間一長(zhǎng),我對(duì)它們的習(xí)性也就了如指掌。今天,我又躺在山野里,在無(wú)限的靜謐中,忘了自己,也忘了世界。昆蟲(chóng)的奇聞趣事可多了!不說(shuō)別的,就說(shuō)螞蟻吧。世界上幾乎每個(gè)角落都有它的蹤跡:草叢中、樹(shù)枝上、瓦片堆、花盆里。螞蟻為什么會(huì)有那么多呢?那是因?yàn)槊總€(gè)蟻巢內(nèi)都有一個(gè)強(qiáng)大的“幕后黑手”蟻后。它十分肥大,足足有一般螞蟻的十倍,大腹便便。每天一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒,卻能享受著美味佳肴。你可千萬(wàn)別亂想,其實(shí)蟻后很辛苦的。每天要不停地產(chǎn)卵,一天能產(chǎn)幾千甚至幾萬(wàn)呢!你想想,螞蟻家族能不強(qiáng)大嗎?在大家的印象中,螞蟻都是非常友善的。其實(shí)不然,螞蟻非常好戰(zhàn)。往往會(huì)為了一小塊面包而大動(dòng)干戈,成
20、千上萬(wàn)的螞蟻廝殺在一起,打得難分難解。螞蟻不像其它動(dòng)物打敗后就逃,而是拼了命地咬住對(duì)手不放,所以每次戰(zhàn)后都是尸橫遍野,慘不忍睹。并且每次大戰(zhàn)都要分出勝負(fù),勝方就攻進(jìn)敗方的巢內(nèi),一掃而空,真是勝者為王!你可別小看這小小的螞蟻,它們可是世上最偉大的工程師和建筑師。它們所建的蟻巢不僅結(jié)構(gòu)復(fù)雜、層次分明、主次清楚,而且通風(fēng)和排水系統(tǒng)良好。是我們?nèi)祟?lèi)無(wú)可比擬的。不信?那就讓我們變成“螞蟻”去參觀(guān)參觀(guān)這偉大的智慧結(jié)晶體蟻巢。忽然,一只螞蟻闖入了我的視野,看來(lái)它是準(zhǔn)備回家了。跟隨著它,穿過(guò)一叢叢綠草,爬過(guò)一堆堆枯葉,來(lái)到了一座巨大的小山丘前,這就是蟻巢了。進(jìn)入蟻巢,首先映入眼簾的是一條條曲曲折折的小徑。工蟻
21、們正忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出,一分鐘也不肯停留。順著這對(duì)人馬往前走,左拐右拐,不久就來(lái)到了儲(chǔ)糧室。這里不僅干燥,而且整齊。緊靠著儲(chǔ)糧室就是“育嬰室”,這里不僅一卵一室,而且寬敞明亮,更讓人驚奇的是能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,真讓人百思不得其解。過(guò)了“育嬰室”就是“托兒所”,雖說(shuō)占地不大,但四周卻修得很牢固,墻壁上有許許多多的小孔,每個(gè)小孔里都安靜地躺著一只小螞蟻,還給它們配備了“保姆”,非常完善。穿過(guò)“托兒所”視野就變得寬闊了,抬頭一望,原來(lái)是來(lái)到了“正殿”。蟻后正懶洋洋地躺在正中央的大床上,享受著大餐。正殿四周布滿(mǎn)了密密麻麻的小道,真像迷宮呀!我趕緊隨著一隊(duì)覓食的工蟻出了蟻巢,留給我的是深深地震撼和滿(mǎn)滿(mǎn)地驚嘆
22、!螞蟻真是世上最偉大的工程師和建筑師!我由衷地敬佩它!當(dāng)太陽(yáng)親吻著西山,紅鳩鳥(niǎo)把我從山野里喚回,我該回家了!把屬于螞蟻的世界還給它們!小學(xué)作文700字 篇8“不覺(jué)碧山暮,秋云暗幾重?!鼻锷盍耍锏奈兜涝桨l(fā)濃烈純凈?!坝晟飦?lái)寒,風(fēng)嚴(yán)清江爽?!碧鞗龊脗€(gè)秋!雨飄風(fēng)拂,帶來(lái)幾許清冷,秋天放快了舞步,贈(zèng)與我們的是趕緊增添衣衫。落葉飄零,寂寥的顏色裹著泥土馨香滾落在季節(jié)拐角處。路徑被落葉點(diǎn)飾的愈發(fā)絕美,滄桑里多了驚世駭俗。秋的顏色愈發(fā)凝重,秋的味道愈發(fā)撲鼻,殘紅遍野,秋的容顏惹人喜憐。清新的空氣里彌漫著成熟的味道,這是秋天固有的味道,是豐收的散發(fā)出的味道。金黃見(jiàn)證了汗水與辛勞,是無(wú)垠的田園將粒粒飽滿(mǎn)送給
23、耕耘的歡笑。是掛滿(mǎn)果實(shí)壓彎腰的枝頭送給根葉的沉甸甸情思,侵染了四季期待;桃紅李白,水木清華,秋的蕭瑟被采擷果實(shí)的歡欣拋的無(wú)影無(wú)蹤,生命歡歌延續(xù)歲歲年年希翼。秋深,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲依舊,“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!奔舨粩嗟那锏挠崎L(zhǎng),從翠綠到輕黃,依附水岸,漫長(zhǎng)歲月無(wú)怨無(wú)悔打發(fā)孤獨(dú),守著寧?kù)o?!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”令多少人為之動(dòng)容癡迷,如今已將如醉如癡的美景留在夏日?!耙灰咕G荷霜剪破,賺他秋雨不成珠?!睔q月讀不懂人們的心緒,仰俯之間,殘敗凋零是命運(yùn)的無(wú)奈,是時(shí)光的輪回,在藕斷絲連中回味昨日嬌顏。零落的花兒守望著昨日嫵媚,不期而遇的邂逅蒙上了秋天的味道?;位斡朴频牟试圃诩兯{(lán)純藍(lán)的幕布
24、上變幻著千姿萬(wàn)態(tài)揮灑著熱情奔放的向往,繽紛的色調(diào)旖旎纏繞屬于秋天畫(huà)卷。飄飄裊裊的輕煙卷動(dòng)著幾許恬淡湮滅了幾多喧鬧。“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落雁南歸。”向南的飛鳥(niǎo),帶著秋天的味道,帶著一份來(lái)年回轉(zhuǎn)的夢(mèng),盤(pán)旋,翱翔,穿梭,且行且停,低吟輕唱,自由的天地,處處是它們的家園。蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳即將歸于一片寂寥。那些蟬、螞蚱、蟋蟀們收斂起趾高氣揚(yáng),嗅著秋天的味道,刀槍入庫(kù),等待春暖花開(kāi)時(shí),粉墨登場(chǎng)。伴著殘花,伴著黃葉,棄離喧囂,秋水承載著生命的故事遠(yuǎn)行,留下永久的味道和痕跡。秋天的味道,將悸動(dòng)深埋,歷經(jīng)冬的萌動(dòng),春的復(fù)蘇,夏的成長(zhǎng),秋的豐碩。宣誓生命的莊嚴(yán),以豐富生命透徹靈魂,祭奠流年。時(shí)光翻閱季節(jié)詩(shī)篇,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!鼻甑膲?mèng)留下千年的傳奇。小學(xué)作文700字 篇9校園,那是我的第二個(gè)家,它帶著苦,它帶著甜,它也帶著它獨(dú)有的酸楚和歡樂(lè),最重要的是,它,還帶著與我齊頭并進(jìn)的伙
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