教師個(gè)人五年發(fā)展規(guī)劃教師個(gè)人五年發(fā)展規(guī)劃報(bào)告

1、教師個(gè)人五年發(fā)展規(guī)劃為適應(yīng)時(shí)代的要求，不斷培養(yǎng)自己的教育教學(xué)能力 ， 做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的教師，特為自己制定2015 2020五年發(fā)展規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想我要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論 ，與時(shí)俱進(jìn)，提高自己 的教學(xué)能力，在先進(jìn)理念的引領(lǐng)下，使人文素質(zhì)教育真正 落到實(shí)處。并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù) 。更好地服務(wù)于教 育事業(yè)；探索教育規(guī)律和教育方法，切實(shí)減負(fù)增效。真正 做到學(xué)有目的教有計(jì)劃。二、自我解讀1、 自我加壓，繼續(xù)探究新課程新理念；解放思想，更 新了觀念，同時(shí)積累一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠簡(jiǎn)單運(yùn)用 現(xiàn)代信息技術(shù)，并能為教學(xué)服務(wù)。2、參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；3、關(guān)注教育教學(xué)網(wǎng)站，提高利用

2、收集和處理信息的能 力。4、多閱讀各類書籍，有一定的學(xué)習(xí)能力。提高口語表 達(dá)能力。三、個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)總體目標(biāo).終身樂教勤業(yè)，貫徹以德為首，全面發(fā)展”的教育思 想，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握教育教學(xué)規(guī)律，具備較 高的師德修養(yǎng)，教育教學(xué)能力有一定的提高。成為一名具 有較高素質(zhì)的優(yōu)秀教師。四、個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)階段目標(biāo).1、職業(yè)道德目標(biāo)：提高個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)，以寬廣的包容 心對(duì)待一切事物。遵循教育規(guī)律，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，盡職 盡責(zé)，搞好本職工作。2、個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過自學(xué)，提高普通話水平，教育理 論水平，文化知識(shí)水平，課堂教3、學(xué)科教學(xué)目標(biāo)：著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給他們學(xué)習(xí)的方法，幫他們解決學(xué)習(xí)中的

3、困難。不 斷探究教學(xué)規(guī)律、方法、技能，不斷提高課堂教學(xué)效率， 提高專業(yè)水平和教學(xué)能力，逐步形成自己的教學(xué)模式和教 學(xué)風(fēng)格。五、具體措施.1、積極參加學(xué)校組織的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ，提高自身能 力。2、 愛崗敬業(yè)，努力完成日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，上 好每一堂課，時(shí)時(shí)對(duì)自己的教學(xué)情況進(jìn)行反思，積累經(jīng) 驗(yàn)，在日常教學(xué)工作中做到善于發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決問題。3、利用網(wǎng)上資源向全國(guó)名師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教 育理念和實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過參加培訓(xùn)、觀摩等活動(dòng)提 高教育教學(xué)水平。4、參加校本教研活動(dòng)，通過聽評(píng)說課，聽講座等方 式，向本地區(qū)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)。每學(xué)期認(rèn)真打磨一節(jié) 教研課，通過備課、上課，聽評(píng)課、寫反思，改進(jìn)教學(xué)中 的不足，促進(jìn)教學(xué)水平和能力的提高 。5、對(duì)所教課程進(jìn)行深入研究，課前精心準(zhǔn)備，靈活駕 奴課堂，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把學(xué)生始終擺在主體地 位，綜合利用教學(xué)資源，注重情境體驗(yàn)和情感熏陶，充分 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性 ，盡可能讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí) 的樂趣。6、經(jīng)常反思教育教學(xué)過程，總結(jié)得失，寫好教育教學(xué) 反思。7、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的操作和應(yīng)用，充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源 和多媒體技術(shù)提高教育教學(xué)質(zhì)量 。8