




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、教師個(gè)人德育工作計(jì)劃表工作計(jì)劃表就是使用表格的形式反映工作計(jì)劃的內(nèi)容。 表格是工作計(jì)劃的工具。通過它將工作計(jì)劃指標(biāo)或要完成的 工作項(xiàng)目列明匯總,表達(dá)出企業(yè)工作計(jì)劃的基本內(nèi)容。搜集 的教師個(gè)人德育工作計(jì)劃表,供大家參考閱讀,內(nèi)容,【篇一】本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動力,以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德 育工作為重點(diǎn),以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口,認(rèn)真 貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想 道德建設(shè)的若干意見,解放思想,實(shí)事求是,堅(jiān)持不斷創(chuàng) 新,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,按照學(xué)校總體工作計(jì)劃的 要求,緊緊圍繞新頒布的中學(xué)生日常行為規(guī)范、公民 道德建設(shè)實(shí)施綱要,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,不斷改 進(jìn)
2、工作方法,提高學(xué)生德育水平。對學(xué)生的德育教育也是我 的主要工作之一。平時(shí),我除了利用學(xué)習(xí)課文同時(shí)對學(xué)生進(jìn) 行德育教育外,平時(shí)在教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。一、培養(yǎng)目標(biāo):新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,要使學(xué)生具有愛國主義、 集體主義精神,熱愛社會主義,繼承社會主義民主法制意識, 遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,人生觀, 價(jià)值觀;具有社會主義責(zé)任感,努力為人民服務(wù),要使學(xué)生 成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。針對學(xué) 生的德育基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展德育教育。因此在思品 學(xué)科的教學(xué)中,有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德的 培養(yǎng),以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,不斷規(guī)范自己
3、的 行為。二、措施方法:1、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程 既是說理、訓(xùn)練的過程,也是情感陶冶和潛移默化的過程。 教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響 是巨大的,也是直接的。教師的板書設(shè)計(jì)、語言的表達(dá)、教 師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染,從而陶冶學(xué)生的 情操。比如,為了上好一堂思品課,老師做了大量的準(zhǔn)備, 采取了靈活多樣的教學(xué)手段,這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,而 且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,并從老師身上體 會到一種責(zé)任感,這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作 用。2、充分利用教材挖掘德育素材。認(rèn)真鉆研教材,充分 發(fā)掘教材中潛在的德育因素,把德育教育貫穿于
4、對知識的分 析中。3、在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透。教師在教學(xué)過程中, 可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行德育 教育,比如研究性學(xué)習(xí),合作性學(xué)習(xí)等。拿教學(xué)方法來說, 我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法,這種學(xué)習(xí)法共享一個(gè)觀念: 學(xué)生們一起學(xué)習(xí),既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),又要為自己的學(xué) 習(xí)負(fù)責(zé),學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué) 習(xí)。在這種情景中,學(xué)生會意識到個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間 是相互依賴關(guān)系,只有在小組其他成員都成功的前提下,自 己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí) 成績的習(xí)慣。4、利用活動和其他形式進(jìn)行德育教育。德育滲透不能 只局限在課堂上,應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,我們
5、可以適當(dāng)開 展一些活動課和主題活動。在思品課教學(xué)中滲透德育,猶如“春雨潤物細(xì)無聲”, 在學(xué)生純潔無瑕的心田里,種下美好的種子,必能開出絢麗 的花朵。這種潛移默化的德育滲透,是其它德育方法無法代 替的。因此,做為一名語文教師要提高滲透的自覺性,把握 滲透的可行性,注重滲透的反復(fù)性。我相信只要在教學(xué)中, 結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識的接受能力,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有機(jī)滲透,耳濡目染,潛移默化,以達(dá)到德育、智育的雙重教育目的?!酒恳?、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生 干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展 好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教 育,把學(xué)生培養(yǎng)
6、觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神 和實(shí)踐能力的新人。二、主要工作:(一)加強(qiáng)常規(guī)檢查評比在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善班主任工作考 核細(xì)則,并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢 查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指 導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動、科學(xué)、民主 管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、 夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊(duì)活動,使 班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩 序”的學(xué)校工作思路,加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任 協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練
7、工作,同 時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語文、數(shù)學(xué)、英語三科 合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ) 差人員和時(shí)間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。(二)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育1. 期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、自控力差 生)。2. 通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。 班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立 起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀 況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致 的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家 長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。3. 針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校
8、成立行規(guī) 由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué) 習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。4. 開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對 助困”等活動,從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫 助。(三)還將在學(xué)校德育處的安排下,有目的地開展有益學(xué) 生身心健康的活動;有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,提高 班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓班干部主持班會 課,提咼班集體的凝聚力?!酒勘緦W(xué)期我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,按照教育局和學(xué) ??傮w工作計(jì)劃的要求,緊緊圍繞中小學(xué)生守則、小 學(xué)生日常行為規(guī)范及公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,結(jié)合當(dāng) 前德育工作的新形勢,不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德
9、育工 作的實(shí)效。一、端正思想,教書育人,為人師表 作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接 影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,我先從自己的思 想入手。做到“端正思想,教書育人,為人師表。”二、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),提高自身道德境界1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí):關(guān)心國家大事,認(rèn)真抄寫政治筆記。 努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí) 優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自 己的師德境界。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,教師 之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改 之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修
10、養(yǎng)是大 有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好 校園工作環(huán)境。3、在學(xué)生中樹立榜樣作用,要求學(xué)生做到的我首先要 做到。處處做學(xué)生的表率,一身垂范,嚴(yán)格要求,以自身的 道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生。三、家校聯(lián)系,齊抓共管除了平時(shí)在校請家長面對面互相交流外,互相溝通,共 同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng) 成,幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。四、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,工作成果也不一樣。工 人如果不認(rèn)真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣 質(zhì)產(chǎn)品,而教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是 成績不好的差生,還有可能是危害社會、危
11、害人民的社會敗 類。所以,在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透?!酒摹恳弧⒅笇?dǎo)思想:弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教 育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,鞏固和提 高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。二、基本目標(biāo):1、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體 同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng) 學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤 奮的班風(fēng)。2、為全面提高學(xué)生與人交往的能力,養(yǎng)成良好的與人 交往能力,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),努 力創(chuàng)建“友誼班級“三、具體措施:、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣開學(xué)伊始,開一堂行為
12、習(xí)慣教育課。內(nèi)化小學(xué)生日常 行為規(guī)范。規(guī)范兩操,及時(shí)對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律, 熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),有利于班級凝聚 力的形成和發(fā)展。1、全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛,講文明禮貌, 提高學(xué)生與人交往能力。2、滲透小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則中 的思想精神,要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮 儀教育和訓(xùn)練,弓I導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講 公德,在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督 和示范作用。3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育, 促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。 學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程, 也同時(shí)是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 統(tǒng)編版三年級語文下冊第六單元達(dá)標(biāo)測試卷(含答案)
- 關(guān)于食品gmp的單選試題及答案
- 2019-2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備基礎(chǔ)知識押題練習(xí)試題B卷含答案
- 2019-2025年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職管理學(xué)與服務(wù)自我檢測試卷A卷附答案
- 酒店保潔合同(2篇)
- 2025年全國碩士研究生考試《政治》模擬試卷一
- H2H行業(yè)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)研究與應(yīng)用方案
- 智慧之書少兒版讀后感
- 火鍋店合伙人協(xié)議書
- 童年記憶繪本故事賞析與創(chuàng)作啟示
- 消防安全治本攻堅(jiān)三年行動方案
- 濟(jì)南版八年級生物下冊生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)課件
- 個(gè)人在公司的成長歷程
- 珍珠的質(zhì)量分級及評估
- 低壓電器基礎(chǔ)-固態(tài)繼電器(電氣控制課件)
- 港口散裝液體危險(xiǎn)化學(xué)品港口經(jīng)營人的裝卸管理人員從業(yè)資格考試
- 供應(yīng)商年度評價(jià)內(nèi)容及評分表
- 公務(wù)用車申請表
- 分層過程審核(LPA)檢查表
- 學(xué)生信息登記表
- 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書模板(SOP)
評論
0/150
提交評論