福建語文課件一年級(jí)第十三單元第9課語文-風(fēng)箏

1、 10 10風(fēng)箏風(fēng)箏 精心精心 希望希望 依然依然 飛舞飛舞 拼命拼命 奔跑奔跑 抖動(dòng)抖動(dòng) 尋找尋找 磨坊磨坊 繼續(xù)繼續(xù) 大驚失色大驚失色 千呼萬喚千呼萬喚 我會(huì)讀：我會(huì)讀： 磨坊磨坊 資料袋資料袋 在中國，風(fēng)箏有兩千多年的歷史。在中國，風(fēng)箏有兩千多年的歷史。 最初的風(fēng)箏是用木頭做的，叫木鳶，后最初的風(fēng)箏是用木頭做的，叫木鳶，后 來改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹來改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹 哨，風(fēng)吹竹哨，便發(fā)出像古箏一樣的聲哨，風(fēng)吹竹哨，便發(fā)出像古箏一樣的聲 音，因此有了風(fēng)箏的稱呼。音，因此有了風(fēng)箏的稱呼。 村居村居 草長鶯飛二月天，草長鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。拂堤楊柳醉春煙。

2、兒童散學(xué)歸來早，兒童散學(xué)歸來早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。忙趁東風(fēng)放紙鳶。 我真行我真行 回憶一下，課文主要講了什么事？回憶一下，課文主要講了什么事？ 課文主要講了課文主要講了“我們我們”做風(fēng)箏，放風(fēng)箏，做風(fēng)箏，放風(fēng)箏， 找風(fēng)箏的事情。找風(fēng)箏的事情。 我們精心做著，心中充滿了憧憬和我們精心做著，心中充滿了憧憬和 希望。希望。 精心精心憧憬憧憬 我想做一只（我想做一只（ ）的風(fēng)箏，希）的風(fēng)箏，希 望它（望它（ ）。）。 憧憬憧憬-向往向往 英雄聯(lián)盟 黑巖阿貍 http:/ 英雄聯(lián)盟 黑巖阿貍 http:/ 陰人勿擾 http:/ 陰人勿擾 http:/ 風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了。我風(fēng)箏做好了，卻什么也

3、不像了。我 們們 依然快活，把它叫做依然快活，把它叫做“幸福鳥幸福鳥”， 還把我們的名字寫在上面。還把我們的名字寫在上面。 快活快活 （因?yàn)樵谛』锇榈难劾?，像什（因?yàn)樵谛』锇榈难劾?，像?么并不重要，重要的是那種做么并不重要，重要的是那種做 風(fēng)箏過程中的用心和快樂的心風(fēng)箏過程中的用心和快樂的心 情。）情。） 一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著 線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲“放放”， 那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸 漸高過樹梢。牽線人飛快地跑起來。漸高過樹梢。牽線人飛快地跑起來。 托托牽牽 跑跑 站站說說 一個(gè)人（一個(gè)人

4、（ ），另一個(gè)人），另一個(gè)人 （ ），站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲），站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲 “（ ）”，那線（，那線（ ），風(fēng)箏），風(fēng)箏 就（就（ ），漸漸高過樹梢。牽線），漸漸高過樹梢。牽線 人飛快地（人飛快地（ ）。）。 用手托著用手托著 牽著線牽著線 放放一緊一松一緊一松 凌空飛起凌空飛起 跑起來跑起來 想一想：想一想： 你從哪句話感受到孩子們放風(fēng)箏的你從哪句話感受到孩子們放風(fēng)箏的 快樂？請(qǐng)你用快樂？請(qǐng)你用“”畫出來。畫出來。 風(fēng)箏越飛越高風(fēng)箏越飛越高 ，在空中翩翩飛，在空中翩翩飛 舞著，我們快活地喊叫著，在田舞著，我們快活地喊叫著，在田 野里拼命地奔跑。野里拼命地奔跑。 快活快活 拼命地拼命地 我們大驚失色，千呼萬喚，我們大驚失色，千呼萬喚， 那風(fēng)箏越來越小，倏地便沒了那風(fēng)箏越來越小，倏地便沒了 蹤影。蹤影。 大驚失色大驚失色千呼萬喚千呼萬喚 我們都哭了，在田野里四處尋找，我們都哭了，在田野里四處尋找， 找了半個(gè)下午，還是沒有蹤影。找了半個(gè)下午，還是沒有蹤影。 1.我們精心做著，心中充滿了憧憬我們精心做著，心中充滿了憧憬 和希望。和希望。 2.風(fēng)箏越飛越高風(fēng)箏越飛越高 ，在空中翩翩飛舞著，我，在空中翩翩飛舞著，我 們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。 3.3.我們大驚失色，千呼萬喚，那風(fēng)箏越來越我們大驚失色，千呼萬喚，那風(fēng)箏越來越 小，倏地便沒