青年教師教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)（3篇）精選范文

1、（最新版）青年教師教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)（3篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。（最新版）青年教師教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 第一篇：x月14日, 我參加了我校青年教師培訓(xùn)。通過這半天培訓(xùn), 我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層了解。各位領(lǐng)導(dǎo)和老師講話也為我將來工作指明了方向, 使我明白教師這個(gè)職業(yè)沉重份量, 對(duì)我日后教育工作有很大意義。在培訓(xùn)中, 馬廷芳校長(zhǎng)為我們主講了青年教師成長(zhǎng)基本過程和基本規(guī)律, 以及影響青年教師成長(zhǎng)主要因素和培養(yǎng)青年教師建議;張?zhí)K校長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行了教學(xué)技能培訓(xùn);佟欣銘老師給我們講述了她在美國(guó)教學(xué)經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)

2、, 我了解作為一名教師最基本義務(wù)教書育人。教師應(yīng)無私地將知識(shí)傳授給自己學(xué)生, 維護(hù)自己學(xué)生, 并關(guān)愛他們, 以自己高尚品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對(duì)后進(jìn)學(xué)生, 不能采用或體罰等行為, 而是應(yīng)該用加倍愛去幫助他們進(jìn)步, 這不僅是從職業(yè)角度, 更是從法律角度對(duì)教師義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教, 更是教與學(xué)互動(dòng)一個(gè)過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識(shí)只是一個(gè)教書匠水平。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí), 在學(xué)生實(shí)際情況基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新, 才能逐漸提高教學(xué)水平。在培訓(xùn)期間, 最讓我印象深刻就是關(guān)于教師職業(yè)道德。談到職業(yè)道德, 其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定職業(yè)道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言, 就顯得尤為重要, 且具有

3、一定特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處? 一言一行都是學(xué)生眼中榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中地位是很高, 在某種年齡階段, 教師形象之高大甚至超過他們父母。所以, 教師言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來品德發(fā)展。教師必須具備高尚職業(yè)道德, 這一點(diǎn)非常重要。我覺得教師職業(yè)道德, 集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代身心發(fā)展, 關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)明天, 是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重一部分。教師工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈, 只有強(qiáng)烈責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作熱情和動(dòng)力, 才能真正意識(shí)到自己職業(yè)重要性而投入全部精力。教師要時(shí)刻注意自己言行并留意學(xué)生反應(yīng)和變化, 為學(xué)生樹立好榜樣, 改正不良習(xí)慣都是教師基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)

4、學(xué)生負(fù)責(zé)心態(tài), 又如何將工作熱情融入自己工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。教師職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己知識(shí), 傳授學(xué)生先進(jìn)文化, 提高工作效率.教育可以是一件普通事, 也可以是一件艱難事, 關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中知識(shí)塞給學(xué)生, 這就是件簡(jiǎn)單事。如果要在知識(shí)傳遞過程中, 既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三, 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí), 又能懂得思考, 充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性, 這就是件艱難事。優(yōu)秀老師能在不同條件下, 堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法, 有所創(chuàng)新, 有所成就, 這是非常不容易。也為我們新教師樹立了楷模, 時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),

5、 更要邊教邊思考, 有所實(shí)踐, 有所創(chuàng)造。在培訓(xùn)后, 我更感覺到教育工作任重而道遠(yuǎn)。作為一名新教師, 在日后工作中要學(xué)習(xí)東西有很多很多, 碰到意外困難是在所難免。只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟, 才能真正成長(zhǎng)為一名合格人民教師。選擇了教師這個(gè)職業(yè), 就要懷著一顆為學(xué)生無私奉獻(xiàn)心, 帶著對(duì)學(xué)生全部愛走上講臺(tái)。這一信念不僅是促進(jìn)新教師成長(zhǎng)內(nèi)在動(dòng)力, 更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記不能丟棄精神支柱。（最新版）青年教師教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 第二篇：學(xué)高為師, 身正為范。教書者必須先為人師, 育人者必先行為示范。教師職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高素質(zhì), 而師德就是教師最重要素質(zhì), 是教師靈魂。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行

6、為規(guī)范要求, 而且也是教育學(xué)生重要手段, 起著以身立教作用。做為一名教師, 只有具備了良好師德, 才能以德治教, 以德育人, 才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)典范, 才能用自己一言一行影響和教育學(xué)生。又一次學(xué)習(xí)了新修訂教師職業(yè)道德規(guī)范, 使我更深認(rèn)識(shí)到:教師要教書育人, 必先要提高自身職業(yè)道德素養(yǎng), 只有具備了高尚道德情操, 才能成為一名合格教育工作者。一、要愛崗敬業(yè), 關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生熱愛自己工作崗位, 這是教師必須要具備良好品德。如果連這點(diǎn)都沒法做到, 那么這一輩子都很難成為一個(gè)優(yōu)秀老師。既然干了這份工作, 就要對(duì)這份工作負(fù)責(zé)。要不計(jì)名利, 積極進(jìn)取, 開拓創(chuàng)新, 無私奉獻(xiàn), 盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),

7、 力求干好自己本職工作。不求, 但求更好, 不斷挑戰(zhàn)自己, 超越自己。熱愛自己工作, 還體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生熱愛上。愛, 是教育基礎(chǔ);沒有愛, 就沒有真正教育。作為一名教師, 不僅要教給學(xué)生知識(shí), 更要給予愛。疼愛自己孩子是本能, 而熱愛別人孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生感情基礎(chǔ), 學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情, 就會(huì)親其師, 從而信其道。一個(gè)不愛自己學(xué)生教師, 不僅干不好自己工作, 更不是一個(gè)好教師。我們面對(duì)是一群天真可愛孩子, 由于他們年齡小, 沒有形成一定習(xí)慣, 所以他們總會(huì)犯這樣、那樣錯(cuò)誤。這時(shí), 我們就要寬容對(duì)待他們, 給他們改正錯(cuò)誤機(jī)會(huì)。愛孩子, 還要學(xué)會(huì)信任、鼓勵(lì)、安慰孩子, 給他們創(chuàng)造良好

8、發(fā)展、成長(zhǎng)氛圍, 用自己溫暖與真心去打動(dòng)每一個(gè)孩子。特別是那些學(xué)困生, 更要用平等眼光看待他們, 更要給他們更多愛心。只有愛才能教育好孩子。愛崗位、愛學(xué)生, 才是教師應(yīng)該努力培養(yǎng)基本道德品質(zhì)。二、嚴(yán)格要求自己, 做學(xué)生學(xué)習(xí)表率教師是學(xué)生榜樣。我在多年教師崗位中發(fā)現(xiàn), 教師一言一行確能深深影響著學(xué)生。教師舉止言談、道德修養(yǎng)、處事方法、性格愛好, 都給學(xué)生以潛移默化影響。因?yàn)樾W(xué)階段孩子, 年齡小, 沒有很強(qiáng)是非觀念, 模仿能力特別強(qiáng), 所以他們往往把教師當(dāng)作自己學(xué)習(xí)楷模。正是在這種模仿與影響過程中, 他們性格、愛好、品質(zhì)、修養(yǎng)等也在逐步形成。教師對(duì)學(xué)生這種影響甚至是終身。正如教育家加里寧所說:教

9、師世界觀, 他品行、他生活、他對(duì)每一現(xiàn)象態(tài)度都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。因此, 教師更應(yīng)在學(xué)生面前起到表率作用, 在平時(shí)工作、生活中嚴(yán)格地要求自己, 注意自己一言一行, 注意自己工作態(tài)度和方法, 給學(xué)生做個(gè)好榜樣, 用自己良好行為規(guī)范和師德修養(yǎng)去教育感染學(xué)生, 以此培養(yǎng)學(xué)生良好品行和修養(yǎng), 為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、培養(yǎng)自己工作熱情, 用積極態(tài)度去工作許許多多成功人士經(jīng)驗(yàn)告訴我們:成功取決于積極主動(dòng)心態(tài)。而教師積極情緒、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康一種內(nèi)驅(qū)力, 能促使我們積極向上, 不斷進(jìn)取。不僅如此, 教師良好心態(tài)還能給學(xué)生帶來很大影響, 促進(jìn)他們健康快樂地成長(zhǎng), 最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo), 并形成

10、良性循環(huán)。反之, 如果教師做事懶散, 處世消極, 那么, 勢(shì)必會(huì)使祖國(guó)花朵耷拉著腦袋, 打不起精神, 自然也不能很好地茁壯成長(zhǎng)。如今, 由于社會(huì)對(duì)教師更高要求, 教師自身工作任務(wù)繁重, 工作壓力加大, 使很多教師產(chǎn)生了對(duì)工作厭煩情緒, 對(duì)工作熱情不高, 這在很大程度上影響了我們工作質(zhì)量, 也不利于學(xué)生發(fā)展與成長(zhǎng)。作為教師, 我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這種現(xiàn)狀對(duì)教師自身發(fā)展、對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)不利, 要學(xué)會(huì)克服自己工作中困難, 以積極樂觀態(tài)度看待自己工作, 努力去完成自己教育教學(xué)任務(wù), 實(shí)現(xiàn)教師價(jià)值與學(xué)生成長(zhǎng)雙贏。四、樹立終身學(xué)習(xí)觀念, 走終身發(fā)展之路終身教育, 這是現(xiàn)代人必備思想觀念。做為教師, 更應(yīng)該活到老學(xué)到

11、老, 才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性職業(yè)。陶行知先生要想給學(xué)生一碗水, 教師必須要有一桶水。思想, 雖然說了幾十_大幫助。在培訓(xùn)中, 安寧書記為我們主講了學(xué)習(xí)貫徹第八次黨代會(huì)精神重要意義, 闡述了黨代會(huì)九年來成績(jī)和下一階段工作安排部署, 使我們這些年輕教師鼓足了干勁。通過學(xué)習(xí), 我了解要在教師這一行業(yè)獲得成就, 自己首先要熱愛這個(gè)職業(yè), 熱愛學(xué)生, 熱愛教育事業(yè), 在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己。在工作中不求回報(bào), 刻苦鉆研業(yè)務(wù), 一切為就是一份熱愛和執(zhí)著。在教學(xué)中, 不能墨守陳規(guī), 要不斷地發(fā)展, 不斷去思索適合自己學(xué)生教學(xué)方式, 這樣, 最終自身價(jià)值才能夠得以體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí), 我了解作為

12、一名教師最基本義務(wù)教書育人。教師應(yīng)無私地將知識(shí)傳授給自己學(xué)生, 關(guān)愛學(xué)生, 以自己高尚品行為學(xué)生樹立起榜樣。教育不僅是教, 更是教與學(xué)互動(dòng)一個(gè)過程, 在教學(xué)中一味地向?qū)W生進(jìn)行了灌輸要點(diǎn)只是一個(gè)教書匠水平。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí), 根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新, 才能逐漸提高自身教學(xué)水平。在培訓(xùn)期間, 最讓我印象深刻就是有關(guān)于教師職業(yè)道德培訓(xùn)。說起職業(yè)道德, 其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定職業(yè)道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言, 就顯得尤為重要, 并且具有一定特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處? 一言一行都是學(xué)生眼中榜樣和標(biāo)準(zhǔn), 所以, 教師言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來品德發(fā)展。教師必須具備高尚職

13、業(yè)道德, 這一點(diǎn)非常重要。我覺得教師職業(yè)道德, 集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感和教學(xué)方式方法上。教師工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈, 只有強(qiáng)烈責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作熱情和動(dòng)力, 才能真正意識(shí)到自己職業(yè)重要性而投入全部精力。教師要時(shí)刻注意自己言行并留意學(xué)生反應(yīng)和變化, 為學(xué)生樹立好榜樣, 改正不良習(xí)慣都是教師基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)心態(tài), 又如何將工作熱情融入自己工作中呢?更不要說兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。教師職業(yè)道德還體現(xiàn)在教學(xué)中方式方法上。教師最重要職責(zé)就是教書育人。作為一名專業(yè)課教師, 應(yīng)向?qū)W生無私地奉獻(xiàn)自己知識(shí), 教授先進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)方法, 提高教學(xué)質(zhì)量。教育既是一件普通事, 也是一件艱難事, 關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中音樂知識(shí)硬塞給學(xué)生, 這就是件簡(jiǎn)單事。如果要在知識(shí)傳遞過程中, 既能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)新作品, 又能懂得在練習(xí)中學(xué)會(huì)舉一反三進(jìn)行思考, 充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性, 這就是件艱難事。優(yōu)秀老師能在不同情況下, 堅(jiān)持不懈地研究專業(yè)教學(xué)方法, 有所創(chuàng)新, 有所成就, 這是非常不容易。這就為我們青年教師樹立了目標(biāo), 時(shí)刻教育我們不能在工作中僅僅是積累經(jīng)驗(yàn), 更重要是在教學(xué)中邊教邊發(fā)現(xiàn)問題, 邊思考問題邊尋找答案, 要有所發(fā)展, 有所創(chuàng)新。這次培訓(xùn), 對(duì)于我來說是一次難忘充電機(jī)會(huì), 由