7月22日-改題庫(kù)后最新創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)公需科目考試題庫(kù)92分講課稿.doc_第1頁(yè)
7月22日-改題庫(kù)后最新創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)公需科目考試題庫(kù)92分講課稿.doc_第2頁(yè)
7月22日-改題庫(kù)后最新創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)公需科目考試題庫(kù)92分講課稿.doc_第3頁(yè)
7月22日-改題庫(kù)后最新創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)公需科目考試題庫(kù)92分講課稿.doc_第4頁(yè)
7月22日-改題庫(kù)后最新創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)公需科目考試題庫(kù)92分講課稿.doc_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余6頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)習(xí) -好資料2016 年 7 月 22 日 最新創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)公需科目考試題庫(kù)92 分1.在特定產(chǎn)業(yè)中的已有知識(shí)有助于創(chuàng)業(yè)者識(shí)別出商業(yè)機(jī)會(huì),這個(gè)法則被稱為 ( )。(單選題2分)A.走廊原理B.二八定律C.蝴蝶效應(yīng)D.破窗理論2.在門徑管理中, ( )將保證產(chǎn)品定義以及有關(guān)未來(lái)行動(dòng)路線的項(xiàng)目計(jì)劃達(dá)成一致。(單選題2分)A.入口 3:進(jìn)入開發(fā)階段B.入口 4:測(cè)試C.入口 2:第二次篩選D.入口 1:構(gòu)思篩選3.任何實(shí)驗(yàn)都具有實(shí)驗(yàn)者、( )和實(shí)驗(yàn)對(duì)象3 個(gè)基本因素。(單選題2 分)A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂.實(shí)驗(yàn)工具C.實(shí)驗(yàn)手段D.實(shí)驗(yàn)步驟4.1986 年,( )提出了鏈環(huán) 回路模式,簡(jiǎn)稱鏈環(huán)模型。(單選題2

2、 分)A.熊彼特B.勞倫斯 ?克萊因和內(nèi)森 ?羅森伯格C.羅斯威爾D.施穆克勒更多精品文檔學(xué)習(xí) -好資料5(. )要求創(chuàng)業(yè)企業(yè)具有較為獨(dú)特的價(jià)值取向和創(chuàng)新特性來(lái)保證市場(chǎng)占有率。(單選題 2 分)A.有效性B.全面性C.適應(yīng)性D.獨(dú)特性6.2000 年聯(lián)合國(guó)經(jīng)合組織( OECD)在( )報(bào)告中提出的: “創(chuàng)新的含義比發(fā)明創(chuàng)造更為深刻,它必須考慮在經(jīng)濟(jì)上的運(yùn)用, 實(shí)現(xiàn)其潛在的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。 只有當(dāng)發(fā)明創(chuàng)造引入到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,它才成為創(chuàng)新?!保▎芜x題 2 分)A.測(cè)度專利質(zhì)量:技術(shù)與經(jīng)濟(jì)價(jià)值指標(biāo)B.學(xué)習(xí)型經(jīng)濟(jì)中的城市與區(qū)域發(fā)展C.中國(guó)創(chuàng)新政策研究報(bào)告D.城市和氣候變化7.( )和技術(shù)的有效結(jié)合是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)

3、的本質(zhì)。(單選題2 分)A.資本B.想法C.知識(shí)D.市場(chǎng)8.廣西對(duì)經(jīng)認(rèn)定為創(chuàng)業(yè)孵化基地的眾創(chuàng)空間,給予()年的房租、寬帶接入費(fèi)補(bǔ)助。(單選題2分)A.2B.3C.1D.0更多精品文檔學(xué)習(xí) -好資料9.實(shí)現(xiàn)不同要素之間的系統(tǒng)化整合并形成良好的(),是成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培育中極為重要的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。(單選題 2 分)A.協(xié)同波及效應(yīng)B.協(xié)同創(chuàng)造效應(yīng)C.協(xié)同規(guī)范效應(yīng)D.協(xié)同創(chuàng)新效應(yīng)10.人們以一系列經(jīng)驗(yàn)事物或知識(shí)素材為依據(jù),加以抽絲剝繭的分析,歸納出它們所共有的基本規(guī)律或共同規(guī)律,這屬于知識(shí)創(chuàng)新中的( )方法。(單選題2 分)A.直覺思維法B.歸納法C.演繹法D.類比推理法11.在 A-U 創(chuàng)新模型中,工

4、藝(流程)創(chuàng)新在()頻率較高。(單選題2 分)A.所有階段B.變動(dòng)階段C.穩(wěn)定階段D.過(guò)渡階段12.根據(jù)時(shí)間管理的“四象限 ”法則,應(yīng)立即去做的是()。(單選題 2 分)A.第二象限的事情B.第三象限的事情C.第一象限的事情D.第四象限的事情13.從 20 世紀(jì)()年代開始,技術(shù)創(chuàng)新的理論研究開始走向深入,被用于解釋經(jīng)濟(jì)發(fā)展中更多精品文檔學(xué)習(xí) -好資料的許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,其重要地位逐漸得到確認(rèn)。(單選題2 分)A.60B.80C.90D.7014.Mcaellnad和 MeBer 建立的第一個(gè)勝任力模型為()。(單選題2 分)A.洋蔥模型B.加納模型C.冰山模型D.威克姆模型15.創(chuàng)業(yè)者首先應(yīng)當(dāng)考

5、慮的問(wèn)題是()。(單選題 2 分)A.找到價(jià)值目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方式B.尋找籌集資金的方法C.合作伙伴的尋找D.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫16.客觀現(xiàn)實(shí)世界的整體性、復(fù)雜性與統(tǒng)一性,決定了創(chuàng)新能力也是具有()的知識(shí)智能系統(tǒng)。(單選題2 分)A.多線程結(jié)構(gòu)B.并行結(jié)構(gòu)C.復(fù)雜結(jié)構(gòu)D.直線結(jié)構(gòu)17.( )是生產(chǎn)要素中最主要最活躍的因素,也是創(chuàng)業(yè)企業(yè)最寶貴的財(cái)富和最稀缺的資源。(單選題 2 分)更多精品文檔學(xué)習(xí) -好資料A.人力資源B.財(cái)產(chǎn)資源C.關(guān)系資源D.社會(huì)資源18.( )提出了以顧客為中心的市場(chǎng)拉動(dòng)模式。(單選題 2 分)A.知識(shí)和能力支持的內(nèi)在性B.內(nèi)森 ?羅森伯格C.熊彼特D.勞倫斯 ?克萊因19.生存型

6、創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)不包括()。(單選題2 分)A.主要解決的是創(chuàng)業(yè)者個(gè)人的就業(yè)問(wèn)題,一般不會(huì)產(chǎn)生就業(yè)倍增現(xiàn)象B.創(chuàng)業(yè)可確保創(chuàng)業(yè)者及家人的生計(jì),很難有大的發(fā)展空間C.創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長(zhǎng)速度較快D.創(chuàng)業(yè)者屬于被動(dòng)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)只為謀生,以獲得必要的生活來(lái)源20.()是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)能力評(píng)價(jià)結(jié)果具備可靠性的重要保證。(單選題2 分)A.可操作性原則B.定量原則C.科學(xué)性原則D.定性原則21.在日本企業(yè)培訓(xùn)中與自我開發(fā)相關(guān)的培訓(xùn)制度主要包括()。(多選題2 分)A. “自主管理 ”活動(dòng)制度B.函授教育支持制度更多精品文檔學(xué)習(xí) -好資料C.自學(xué)資助制D.員工知識(shí)培訓(xùn)制度22.下列關(guān)于創(chuàng)新的論述,不正確的是()。(多選題

7、2 分)A.創(chuàng)新不需要引進(jìn)國(guó)外新技術(shù)B.創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立C.創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂D.創(chuàng)新就是獨(dú)立自主23.模糊綜合評(píng)價(jià)法的步驟包括()。(多選題2 分)A.構(gòu)建模糊評(píng)價(jià)矩陣B.計(jì)算模糊評(píng)價(jià)矩陣C.確定評(píng)價(jià)因素D.構(gòu)建評(píng)價(jià)指標(biāo)體系24.按照創(chuàng)新活動(dòng)的來(lái)源不同,可以將創(chuàng)新活動(dòng)分為()。(多選題2 分)A.引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新B.跨越創(chuàng)新C.原始創(chuàng)新D.集成創(chuàng)新25.二次創(chuàng)新雖然可能帶來(lái)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力兩個(gè)層次的優(yōu)勢(shì),但也可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)被動(dòng)性,從而使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì),以下哪些屬于二次創(chuàng)新的劣勢(shì)?()(多選題2分)A.二次創(chuàng)新有時(shí)還會(huì)受到進(jìn)入壁壘的制約B.被動(dòng)跟隨和市場(chǎng)定位經(jīng)常性的變換不利

8、于營(yíng)銷渠道的鞏固與發(fā)展C.在技術(shù)上只能被動(dòng)適應(yīng),在技術(shù)積累方面難以進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃更多精品文檔學(xué)習(xí) -好資料D.研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)大,資金需求量較大26.不管是現(xiàn)存市場(chǎng)的動(dòng)蕩還是新市場(chǎng)的出現(xiàn),創(chuàng)業(yè)公司都占有取得成功的突出優(yōu)勢(shì)。它們的一個(gè)優(yōu)勢(shì)是,對(duì)市場(chǎng)條件和趨勢(shì)的快速反應(yīng),這來(lái)自于()。(多選題2 分)A.它們經(jīng)驗(yàn)豐富B.它們對(duì)客戶的需求有徹底的了解C.它們與客戶的密切關(guān)系D.它們?nèi)蝿谌卧?7.為了提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的政策支持力度,政府應(yīng)轉(zhuǎn)變職能,做到()。(多選題2 分)A.完善企業(yè)創(chuàng)新機(jī)制B.完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策與立法C.鼓勵(lì)實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的財(cái)政、金融政策D.鼓勵(lì)員工產(chǎn)品創(chuàng)新28.創(chuàng)業(yè)能力的特點(diǎn)包括()。(多選

9、題2 分)A.緊密性B.綜合性C.排他性D.動(dòng)態(tài)性29.市場(chǎng)細(xì)分是指企業(yè)管理者通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,根據(jù)整體市場(chǎng)上顧客需求的差異性,把某一產(chǎn)品的市場(chǎng)整體劃分為兩個(gè)或兩個(gè)以上消費(fèi)者群體的過(guò)程,常見的消費(fèi)品市場(chǎng)細(xì)分變量有以下( )。(多選題2 分)A.心理細(xì)分,包括社會(huì)分層、生活方式、個(gè)性等B.人口統(tǒng)計(jì)因素,主要包括年齡、性別、家庭人口、家庭規(guī)模等C.行為細(xì)分,主要包括消費(fèi)者購(gòu)買或使用某產(chǎn)品的場(chǎng)合、消費(fèi)者所追求的利益等更多精品文檔學(xué)習(xí) -好資料D.地理因素,主要包括地區(qū)、交通、城鄉(xiāng)等30.國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)主體中,政府應(yīng)著力解決的問(wèn)題有()。(多選題2 分)A.外貿(mào)經(jīng)濟(jì)中與其他國(guó)家和諧關(guān)系的問(wèn)題B.經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期運(yùn)行

10、中的資源優(yōu)化配置問(wèn)題C.環(huán)境污染問(wèn)題D.公共產(chǎn)品和公共服務(wù)的問(wèn)題31.按照創(chuàng)新層次的不同,創(chuàng)新也可以劃分為()等不同類型。 (多選題 2 分)A.基于企業(yè)文化創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)B.基于產(chǎn)品創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)C.基于營(yíng)銷模式創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)D.基于企業(yè)組織管理模式創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)32.按照創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的不同,創(chuàng)業(yè)活動(dòng)可以劃分為()。(多選題2 分)A.機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)B.安家型創(chuàng)業(yè)C.冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)D.生存型創(chuàng)業(yè)33.創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)機(jī)制是創(chuàng)業(yè)能力培育過(guò)程中多層次、多主體()形成的聯(lián)結(jié)方式和運(yùn)作方式。(多選題2 分)A.共同作用B.分頭工作C.相互促進(jìn)D.相互協(xié)調(diào)34.根據(jù)熊彼特的觀點(diǎn),所謂經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),如果是由()的增長(zhǎng)所導(dǎo)致的,并不能稱作發(fā)

11、展。更多精品文檔學(xué)習(xí) -好資料(多選題 2 分)A.技術(shù)B.人口C.資本D.制度35.新創(chuàng)企業(yè)在戰(zhàn)略中存在()等問(wèn)題。(多選題2 分)A.未能從戰(zhàn)略上突出核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育B.戰(zhàn)略具有持續(xù)性C.戰(zhàn)略目標(biāo)模糊D.戰(zhàn)略缺乏執(zhí)行力36.TRIZ 技術(shù)創(chuàng)新理論認(rèn)為,同樣的原理或方法不能在解決不同行業(yè)的問(wèn)題中進(jìn)行創(chuàng)造性應(yīng)用。(判斷題2 分)正確錯(cuò)誤37.盲目地迎合現(xiàn)有管理法則可能會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)企業(yè)的失敗。(判斷題2 分)正確錯(cuò)誤38. 自“我開發(fā) ”是指專業(yè)技術(shù)人員利用工作的時(shí)間、精力以及就職單位的培訓(xùn)設(shè)施與資源,開展學(xué)習(xí),提升自己的工作能力。(判斷題2 分)正確錯(cuò)誤39.時(shí)間管理的關(guān)鍵是盡可能多地解決來(lái)自第

12、二象限的事情。一般來(lái)說(shuō),處理第二象限事情的時(shí)間應(yīng)該占到20% 25%。(判斷題2 分)正確更多精品文檔學(xué)習(xí) -好資料錯(cuò)誤40.所謂個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)業(yè),就是僅指創(chuàng)業(yè)者個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)建企業(yè)的活動(dòng)。(判斷題 2 分)正確錯(cuò)誤41.創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)營(yíng)管理能力是指創(chuàng)業(yè)者對(duì)人員、資金以及新創(chuàng)企業(yè)的內(nèi)部運(yùn)營(yíng)進(jìn)行管理的能力。(判斷題2 分)正確錯(cuò)誤42.孵化基地是包括孵化器、科技園、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、創(chuàng)業(yè)基地等在內(nèi)的為入駐創(chuàng)業(yè)實(shí)體提供創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)的各類載體的統(tǒng)稱。(判斷題2 分)正確錯(cuò)誤43.門徑管理的入口3 是項(xiàng)目由創(chuàng)意階段進(jìn)入實(shí)際開發(fā)階段的最后一個(gè)入口,是進(jìn)入花費(fèi)巨大的開發(fā)活動(dòng)之前項(xiàng)目可以被否決掉的最后一個(gè)控制點(diǎn)。(判斷題2 分)正確錯(cuò)誤44.在研究技術(shù)進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作用的同時(shí),新古典學(xué)派還開展了技術(shù)創(chuàng)新中政府干預(yù)作用的研究。(判斷題2 分)正確錯(cuò)誤45.服務(wù)創(chuàng)新僅局限于服務(wù)業(yè)。(判斷題2 分)正確錯(cuò)誤更多精品文檔學(xué)習(xí) -好資料46.創(chuàng)新能力具有戰(zhàn)略性、持久性、難以模仿性,是企業(yè)核心能力的重要組成部分。(判斷題2 分)正確錯(cuò)誤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論