教科版六年級科學(上冊)第二次月考強化訓練及答案

1、教科版六年級科學(上冊)第二次月考強化訓練及答案班級： 姓名： 題序一二三四五六總分得分一、填空題。（共20分）1、物質(zhì)發(fā)生化學變化時，常伴隨的現(xiàn)象有_ 、_、_和產(chǎn)生沉淀物。2、危害人類健康的病毒和細菌叫做_，許多傳染病就是由此引起的。3、人體的結構非常巧妙。頭骨近似于_，可以很好的保護大腦。4、通過實驗，一張紙，通過增加_、增加_或改變_等方法可以增加它的抗彎曲能力。5、水滴里的那些小家伙，細菌、霉、病毒都是不同種類的_。6、電子顯微鏡可以把物體放大到_萬倍。7、用螺絲刀撬箱子，是_的應用。8、同一棲息地不同種類的動物、植物之間會形成_關系或_關系。9、_、_等都有和拱形相似的特點，可以承

2、受很大的壓力。10、物質(zhì)的變化可以分為物理變化和化學變化。物理變化的特點是_，化學變化的特點是_。二、選擇題（每小題2分，共20分）1、雙手互相摩擦，手會感到發(fā)熱，這是因為我們將（ ）轉(zhuǎn)化成了熱能。a化學能b電能c動能d太陽能2、石油、煤、天然氣所具有的能量最終都來自（ ）。a水b土壤c太陽3、下列含有淀粉的食物是（ ）a番薯b西紅柿c蘿卜4、框架結構很牢固，主要是因為（ ）。a支撐力大b實心的c抗風能力強5、小蘇打與白醋混合后，用手觸摸燒杯外壁，感覺（ ）。a略微變涼b微微發(fā)熱c沒有變化6、在自行車上，如果大齒輪有40個，小齒輪有20個，那么小齒輪轉(zhuǎn)動一圈，大齒輪將轉(zhuǎn)動（ ）圈。a一b兩c半

3、7、對同一物種來說，生活在越冷的環(huán)境中，它的個體就（ ）。a越大b越小c不變8、下列物體屬于晶體的是（ ）。a珍珠b琥珀c雪花9、加大通入電磁鐵的電流，電磁鐵的磁力會（ ）。a減小b增大c不變10、下列選項，屬于白醋的特點的是（ ）。a白色固體b白色液體c無色液體三、判斷題（每小題2分，共20分）1、小蘇打和白醋混合，小蘇打變成氣泡跑了，白醋仍然留在杯里。（ ）2、三角形框架和四邊形框架相比，穩(wěn)定性更好的是三角形。（ ）3、我們在上坡時感覺到斜面越平緩越費力。（ ）4、只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小的變化是物理變化。（ ）5、春暖花開、百花齊放，這些花不僅僅是被人類觀賞的。（ ）6、電能可以轉(zhuǎn)

4、化成磁力，磁力也能通過一定的方式產(chǎn)生電能。 （ ）7、定滑輪不省力但可以改變用力的方向；動滑輪省力。 （ ）8、大量喝酒會危害青少年的健康，所以我們可以少量喝酒。（ ）9、焚燒是垃圾處理的另一種方法，也是解決垃圾問題的最有效的方法。（ ）10、自然界中的固體物質(zhì)都是晶體或者由晶體組成。（ ）四、連線題。（共10分）1、將下列太空人的名字與對應的事跡連接起來。楊利偉 第一位登上月球的宇航員阿姆斯特朗 為升空而犧牲的第一人加加林 中國第一位進入太空的宇航員萬戶 中國“神州六號”的宇航員費俊龍世界上第一位進入宇宙空間的宇航員五、圖形題。（共12分）1、“探究巖石變化的原因”實驗中，將燒熱的巖石立即放

5、入冷水中，反復操作多次。1實驗目的：探究_對巖石的作用。2實驗方法：_實驗3實驗器材：小巖石、_、_、冷水、燒杯、火柴。4實驗后，發(fā)現(xiàn)有的小石塊沒有發(fā)生明顯的變化，由此可以推出的結論是（ ）a實驗失敗了b該因素不一定會引起巖石的變化c該因素會引起巖石的變化，只是變化是一個緩慢細微長期的過程，短時間不容易察覺。5除該因素外，還有水、大氣和動植物等因素也會引起巖石的變化，這種現(xiàn)象叫做_。這些碎石如果在繼續(xù)變化下去，最后會變成_。六、簡答題（每小題6分，共18分）1、請寫出細胞對生命體有什么作用? (至少寫出三種)_ 2、電磁鐵和磁鐵有什么相同和不同之處？_ 3、調(diào)查校園中的動植物要注意哪些事項？_

6、 參考答案一、填空題。（共20分）1、改變顏色 產(chǎn)生氣體 發(fā)光發(fā)熱2、病菌3、球形4、寬度 厚度 形狀5、微生物6、2007、杠桿8、合作 敵對9、圓頂形 球形10、沒有新物質(zhì)產(chǎn)生 產(chǎn)生了新的物質(zhì)二、選擇題（每小題2分，共20分）1、c2、c3、a4、a5、a6、c7、a8、c9、b10、c三、判斷題（每小題2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、連線題。（共10分）1、五、圖形題。（共12分）1、1冷熱2模擬3 酒精燈 鑷子 4c5 風化 土壤六、簡答題（每小題6分，共18分）1、細胞的作用有呼吸、消化、排泄、生長、發(fā)育、繁殖、遺傳等。2、相同處：都有磁性，周圍都有磁場。不同之處：電磁鐵的磁性強弱、磁性有無，磁極方向都可控制3、不要采摘植物