七年級政治教案:認(rèn)識新伙伴_第1頁
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文檔簡介

1、認(rèn)識新伙伴_(省、市、區(qū)、縣)外國語學(xué)校20042005學(xué)年度第一學(xué)期新課改示范課_(省、市、區(qū)、縣)_(省、市、區(qū)、縣)外國語學(xué)校王常亮222100認(rèn)識新伙伴教案設(shè)計l 一、設(shè)計目的:通過活動,使學(xué)生相互認(rèn)識和了解,擴(kuò)大交往面,培養(yǎng)學(xué)生熱情開朗的性格,并在活動中培養(yǎng)學(xué)生的平等參與意識,從而體驗交友的樂趣。整個活動要充分體現(xiàn)自主、合作、探究這一主題。l 二、活動準(zhǔn)備:1、每個學(xué)生自制10張名片,要求設(shè)計精美,并且內(nèi)容是凸顯自己的個性特點。培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力。2、把學(xué)生座位排成六個方陣,每個方陣只坐左右和后邊三面,學(xué)生一律面向老師。體現(xiàn)合作、自主、探究這三大主旋律。3、制作多媒體課件,讓學(xué)生

2、能感悟到現(xiàn)代化信息。4、設(shè)計兩名評委,評判回答問題結(jié)果。l 三、活動過程:教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入:同學(xué)們好,今天有這么多位教師朋友光臨我們外國語學(xué)校,大家高興不高興?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!同學(xué)們,你們自從來到外國語學(xué)校,看見了許多新同學(xué)、新老師、新環(huán)境,你們當(dāng)時有沒有一種陌生的感覺?你們想不想盡快認(rèn)識這些新同學(xué)?現(xiàn)在就和大家一起走上認(rèn)為新伙伴的旅程導(dǎo)入新課認(rèn)識新伙伴。為了上好這堂活動課,本次活動采用下列方法進(jìn)行:多媒體:友情提醒:1、活動采用競賽方式進(jìn)行,設(shè)評委2名;2、每組要對本組發(fā)言情況進(jìn)行總結(jié);3、每組發(fā)言同學(xué)不能重復(fù);4、設(shè)立優(yōu)勝小組,獎一次珍貴的機(jī)會。介紹評委:學(xué)習(xí)部長:魏婷政治

3、課代表:殷鑫提出要求:公正、公平、準(zhǔn)確多媒體:活動一:不忘老朋友搶答:你能用最簡潔的語言介紹你的老朋友嗎?夸夸老朋友。要求:三名同學(xué)介紹(且不在同一小組)介紹老朋友的突出優(yōu)點老師真為你們高興,也替你們的老朋友高興,因為他們因有你們?nèi)缓门笥讯院?。搶答:你注意到這三位同學(xué)的老朋友的共同點是什么嗎?很好,這說明同學(xué)們都喜歡與表現(xiàn)好的、優(yōu)秀、正真、善良的同學(xué)交朋友。其實在我們這個新集體中也有很多這樣的同學(xué),他們表現(xiàn)突出,助人為樂,關(guān)于集體,你們愿意與他們交朋友嗎?那我們就來認(rèn)識我們的新朋友吧?投影“結(jié)識新朋友”多媒體:活動二:結(jié)識新朋友真情提示:1、本項活動利用名片進(jìn)行,但名片要送給組內(nèi)你最愿意與

4、之交往的人。2、前面已經(jīng)回答過問題的同學(xué),不準(zhǔn)再回答。3、小組要總結(jié)出識新朋友的方法。4、活動時間為5分鐘。必答題:請問第六小組,你們組哪位同學(xué)能熟練地說出本組的同學(xué)名字?請展示一下。請問第五組,你們組誰得的名片最多?能展示并介紹一下嗎?請問第四組,你們組誰的性格最突出?能表現(xiàn)一下你的性格特點嗎?請問第三組,你們組是怎樣互相介紹的,能表演一下給同學(xué)們看看嗎?請問第二組,你想讓全班同學(xué)記住你嗎?請發(fā)揮你的創(chuàng)造潛能表現(xiàn)一下。請問第一組,我把最艱苦的問題留給你們是老師相信你們,你們組誰能總結(jié)一下同學(xué)們互相自我認(rèn)識的方法?同學(xué)們回答非常棒,經(jīng)過前面兩個的活動大家是否有一種緊張感?好,現(xiàn)在就來輕松一下。

5、多媒體展示漫畫友誼搶答:圖中的“味”指的是什么?為什么說友誼就象“破襪子”越久越有味?老師為你們豐富的想象而喝采,不錯,這幅漫畫說明“友誼”意味深長。通過前面的比賽,我相信同學(xué)們都有了比較深刻的了解,大多數(shù)同學(xué)也結(jié)交了不少新朋友,但是我要提醒大家喲,有了新朋友還應(yīng)該怎樣?不忘老朋友!對,為了我們的友誼,讓我們永遠(yuǎn)是朋友!全體起來,共同歌唱我們永遠(yuǎn)是朋友(優(yōu)勝小組起立領(lǐng)唱)全課結(jié)束高興鼓掌有想多媒體展示課題學(xué)生看投影,并小聲交流評委站立并向同學(xué)致意投景“不忘老朋友”根據(jù)各自介紹評分學(xué)生介紹學(xué)生回答很多引導(dǎo)至“優(yōu)秀品質(zhì)”上導(dǎo)入第二活動愿意投影結(jié)識新朋友學(xué)生拿出名片,積極參加活動各小組表現(xiàn)下一樣(共5分鐘)學(xué)生站起熟練回答學(xué)生展示名片并介紹特點學(xué)生舉出表示性

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