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1、一年級語文下冊測試卷(第四單元)班級: 姓名: 成績: 親愛的小朋友,記得要認真看清題目要求哦?。ň砻嬲麧?分)一、讀拼音,寫漢字(16分)kn q y wn sh m y( ) ( ) ( ) ( )y qin l y r tn fn zi( ) ( ) ( ) ( )二、我會拼。(3分)禾 立 乃 曰 心 火 女( ) ( ) ( )三、我會組詞。(8分) 認( ) 惜( ) 主( ) 可( )以( ) 借( ) 往( ) 河( )四、填空。(5分)1.“得”的讀音是 ,可組詞為 ,第5筆是 。2“嗎”可以換偏旁組成新字為 ,組詞是 。五、寫出下面的反義詞。(6分)晚( ) 假( ) 丑(
2、 )收( ) 開( ) 哭( ) 六、用“”選擇正確的讀音。(8分)1、松鼠長(zhn chn)著一條長(zhn chn)長的尾巴。2、聽音樂(yu l)是一件快樂(yu l)的事。3、望著(zhe zho)窗外的大雨,奶奶心里很著(zhe zho)急。4、要取得(d di)好成績,我就得(d di)好好學習。七、照樣子,寫一寫。(9分)許許多多 鮮紅鮮紅 又白又胖 水 靈 靈 八、比一比,選字填空。(7分)(1)嗎 (2)呢 (3)哪 (4)呀1、小壁虎為什么要去借尾巴( )?2、你住在( )里?3、夏天的夜晚多美( )!4、我的衣服漂亮( )?(1)他 (2)她 (3)它5、小貓在陽臺上,
3、我一去( )就跑了。6、今天是媽媽的生日,我要送( )一件禮物。7、( )是男孩子中力氣最大的一個。九、 我會連。(18分)青青的 草坪 有 趣 的 眼睛綠綠的 假山 亮晶晶的 問題彎彎的 小路 精 彩 的 球賽美麗的 空氣 透 明 的 天氣潮濕的 夏夜 悶 熱 的 翅膀十、 我會背,也會寫。(12分) 小 池泉眼( )( )惜細流。 樹 陰 照( ) 愛睛柔。小荷( )露尖尖( ), ( )有蜻蜓( )上頭 。1、小池的作者是( )。2、詩中出現(xiàn)了 、 、 、 四種事物。十一、看圖寫話。(不會寫的字,可以寫拼音)(10分)仔細看圖,想一想:什么時間,什么人在什么地方,干什么,然后用幾句話寫下
4、來。識字4一、讀一讀,連一連。二、讀一讀,寫一寫,看誰寫得工整。m y y qin wn shn tin kn kn q fn qin shn wn三、比一比,再組詞。 媽( )( ) 蟻( )( ) 前( )( )螞( )( ) 議( )( ) ( )( )空( )( ) 房( )( ) 網(wǎng)( )( )穿( )( ) 放( )( ) 岡( )( )四、讀一讀識字4 想一想,填一填。(不會寫的用拼音)天空飛的:蜻蜓_地上爬的:_土里鉆的:_水里游的:_五、你最喜歡哪種小動物?和同學說說喜歡的原因。_六讀下面的兒歌,把帶有“青”的字找出來天氣睛,池水清。小蜻蜓,大眼睛。飛來飛去捉蚊蟲,做了許多好
5、事情。請你保護小蜻蜓,它是我們好哨兵。帶有“青”的字:睛_七、猜一猜。黑腦袋,長尾巴,長大換件綠衣裳。( )沒有腳,沒有手,松土數(shù)它最難手。( )八、在正確的讀音后面畫 “”。展(zn)(zhn) 專(zun)(zhun) 蚓(yn)(yng)蜻蜓(qn tn)(qng tng) 蜘蛛(zh zh)(z z)九、你能合一合,組成三個新字嗎?禾 立 乃 曰 心 火 女( ) ( ) ( )十、照樣子寫句子。(蜻蜓)在(半空)(飛來飛去)。( )在(地上)(爬來爬去)。( )在(水里)( )。( )在( )( )。十一、我會玩“找特務(wù)”游戲(在不同類的詞語下畫“_”。)古詩兩首一、讀一讀,連一連。
6、二、讀一讀,寫一寫,看誰寫得工整。sh rn tn hu hun ni b ku l zhn sh ln n tn三、比一比,再組詞。 詩( )( ) 童( )( ) 閉( )( )侍( )( ) 里( )( ) 閑( )( )林( )( ) 黃( )( ) 立( )( )相( )( ) 共( )( ) 音( )( )四、讀一讀,組成詞語寫下來。所( 所 以 ) 所( )惜()惜()晴( ) 晴( ) 閉()閉()五、讀短文,回答問題蜻蜓身體瘦長,在空中飛翔時既輕盈又靈巧,就像是一架迷你小飛機。夏日,蜻蜓經(jīng)常嬉戲于靠近水面的空中,人們把這種優(yōu)美的姿勢稱之為蜻蜓點水。蜻蜓點水是在喝水嗎?不是,那
7、是它們在往水中產(chǎn)卵呢!蜻蜓為什么要點水?_六、讀短文,回答問題蜻蜓的兩只復(fù)眼非常大,占據(jù)了頭部的大部分。它的每只復(fù)眼由12.8萬只小眼睛組成,這些小眼睛的數(shù)量大約是其他昆蟲的10倍。大多數(shù)昆蟲都是高度近視,但是蜻蜓是屬于視力較好的,能夠看到五六米遠的物體。蜻蜓有多少只眼睛?_在蜻蜓的背部,有能夠使蜻蜓翅膀不斷拍打的強有力的肌肉。大多數(shù)昆蟲的翅膀都是前后一起同時上下運動,蜻蜓卻不一樣,前一對翅膀是稍向上方拍動,后一對翅膀是稍向下方拍動,這有利于它飛行。蜻蜓為什么比其他昆蟲飛得快?_在蜻蜓中,有一類叫蜉蝣的。蜉蝣的幼蟲生活在水中,大約有1-6年。成蟲有兩對翅膀,尾部有絲狀物,它的壽命很短,最多的能
8、活一個星期,大多數(shù)只能活幾個小時。讀了上面的介紹你知道了什么?_七、按課文內(nèi)容填空1、牧童騎( ),歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然( )。2、( )才露尖尖角,早有蜻蜓( )。3、這兩首都是描寫( )季節(jié)的古詩。八、找意思相反的詞,連一連。 閉 立 先 陰 捕坐 開 后 放 晴九、猜一猜,選一選 柔 閉 所 牧一戶一斤米( ) 騎牛寫文章( )人才進了門( ) 把矛放樹上( )十、蘋果該放在哪個盤子里?荷葉圓圓一、寫一寫下面的字。 b sh hu du zhn mi w men y zi fi j sh y二、 比一比,再組詞。 是( )( ) 美( )( ) 葉( )( )足( )( ) 養(yǎng)(
9、 )( ) 吐( )( )朵( )( ) 我( )( ) 機( )( )呆( )( ) 找( )( ) ?。?)( )三、連一連,背一背。 圓圓的 眼睛 透明的 荷葉 亮晶晶的 翅膀四、填一填,讀一讀。 小魚兒在荷葉下_地游來游去。 小青蛙蹲在荷葉上,_地放聲歌唱。五、讀了課文,你想對文中的小動物說點什么呢?請寫在下面吧? _六、選詞填空。 躺 立 蹲 躲(1)小青蛙( )在荷葉上。 (2)小蜻蜓( )在荷葉上。(3)小水珠( )在荷葉床上。 (4)小魚( )在荷葉傘上。七、照樣子寫詞語。例: 亮 晶晶_嘻嘻 _彤彤 _茸茸 _綿綿 _呱呱八、讀短文,回答問題小動物的家秋天來了,晴朗的天空碧藍
10、碧藍,遼闊的田野金黃金黃,滿山的楓葉火紅火紅。樹葉落到泥地上,小蟲爬過來,躲在里面,把它當作房子。樹葉落在小河邊,螞蟻爬過來,坐在上面,把它當作小船。樹葉落在池塘里,小魚游過來,把它當作小雨傘。樹葉落在院子里,小燕子看見了,說:“秋婆婆來信了,告訴我們冬天快到了,我們飛到南方去吧!”美麗的大自然,是小動物的家。美麗的大自然是不是我們的家?我們怎樣保護它?_九、填上合適的詞語空。( )的水珠 ( )的翅膀 ( )的荷花( )的荷葉 ( )的眼睛十、按課文內(nèi)容連線: 小水珠的 停機坪 小蜻蜓的 搖籃荷葉是 小青蛙的 涼傘 小朋友的 涼帽 小雨兒的 歌臺十一、猜字謎。一天一天又一天,天天太陽都出山。
11、( )十二、照樣子玩“變字魔術(shù)”。夏夜多美一、看拼音寫詞語t men t men sn i u q sh jin rn ki sn li二、比一比,再組詞。 她( )( ) 送( )( ) 時( )( )他( )( ) 關(guān)( )( ) 村( )( )地( )( ) 過( )( ) 讓( )( )池( )( ) 對( )( ) 認( )( )三、回憶課文,填一填,讀一讀。蜻蜓飛呀呀飛,飛過_的假山,飛過_的草坪,飛到一座花壇前,小螞蟻到家了。四、選詞填空。 它 她 他_的是位老爺爺 _在思考問題。 _是一只大公雞五、小蜻蜓和螢火蟲做了件值得我們贊揚事,請你寫句贊揚它們的話吧。_六、按課文內(nèi)容填空
12、睡蓮、蜻蜓和螢火蟲把( )送回家,( )真美!七、填上合適的詞語_的假山 _的草坪 _的小路八、猜一猜,選一選:(非 根)1、很字兩人離,木棍左邊立。( )2、一排小朋友,個個背著手;一排變兩排,看看沒有手。( )九、讀短文,回答問題夏夜夏夜天氣熱,哪里才涼爽?魚兒睡水里,鳥兒睡樹上,青蛙睡荷葉,蜘蛛睡吊床。1、炎熱的夏夜你睡在什么地方?_2、你還在夏天的夜晚發(fā)現(xiàn)過哪種動物睡在什么地方?告訴同學們好嗎?_十、你發(fā)現(xiàn)什么了嗎?“她”和“他”這兩個字里都有_“送”和“過”這兩個字里都有_“過”和“時”這兩個字里都有_十一、填空。十二、我會做“一詞開花”的游戲要下雨了一、讀一讀 寫一寫看誰寫得工整。
13、xio chn hn ho wn li q m li b hn du li wn二、比一比,再組詞。 嗎( )( ) 蟲( )( ) 很( )( )媽( )( ) 中( )( ) 銀( )( )吧( )( ) 往( )( ) 得( )( )巴( )( ) ?。?)( ) 待( )( )三、讀一讀,補一補,寫一寫。例: 我們正忙著搬東西呢!李才師正忙著_呢!_正_呢!_正_呢!四、你知道它們的聲音嗎?如有困難就讀讀課文。雷聲:_大雨聲:_五、和同學們交流閱讀收獲?蘭蘭的收獲是:雨前,空氣很潮濕。你的收獲是:_六、小小模仿秀七、讀一讀,猜一猜一位老公公, 初一初二一根線,初三初四看得見,天亮就上工
14、。 初五初六像眉眼,初切初八像小船。只要一天不上工, 到了十五和十六,明明亮亮圓又圓。謎底是( )八、按課文內(nèi)容填空燕子飛得_,小魚到水面上來_氣,小螞蟻_東西,要下雨了。九看圖回答問題,再寫下來。、圖上畫的是什么時候?_、畫的是什么地方?_、畫的誰在干什么?_小壁虎借尾巴一、讀一讀,寫一寫,看誰寫得工整。 h shu ji jie ji sh li ya n l u h d ji二、比一比,再組詞。 何( )( ) 借( )( ) 呀( )( )河( )( ) 錯( )( ) 牙( )( )姐( )( ) 呢( )( ) 哪( )( )組( )( ) 尼( )( ) 那( )( )三、下面的
15、字你是怎么寫的,告訴老師你寫字的筆順。河_呀_四、讀課文,填一填。_用尾巴拔水。_用尾巴趕蒼蠅。_用尾巴掌握方向。五、和同學們交流閱讀收獲。蘭蘭的收獲有:讀了課文我知道了,小壁虎了尾巴后還能長出新尾巴來。方方的收獲有:不同的動物,有不同的尾巴;不同的尾巴,有不同的用處。你的收獲有:_六、讀一讀,選一選。1、小壁虎向( )、( )和( )借尾巴,尾巴沒借著,自己又長出了一條( )。2、小魚要用尾巴_,老牛要用尾巴_,燕子要用尾巴_。小壁虎的尾巴斷了還會再_一條新尾巴。七、填上合適的詞語_來_去 _來_去 _來_去八、你會選嗎?小魚 小山羊 燕子 小鴨子 老鷹 小牛、( )和( )在水里游來游去。
16、、( )和( )在空中飛來飛去。、( )和( )在草地上吃青草。九、 讀短文,回答問題尾巴猴子尾巴細又長,常把自己掛樹上。兔子尾巴一點點,蹦蹦跳跳撅天上。公雞尾巴彎又彎,花花綠綠像個毽。松鼠尾巴蓬松松,樹上跳下像傘兵??兹肝舶拖癜焉龋孱伭婧每???匆豢刺焐巷w的,樹上跳的,地上跑的,水中游的,尾巴有什么不同。_十、你會說嗎?、誰在干什么?_、誰在什么地方干什么?_、誰在什么地方干什么,干得怎樣?_ 語文園地四一、我的發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)月字旁的字和身體有關(guān),除了書上的字,我還知道_、_、_,足字旁的字和腳有關(guān),還有_、_、_,提手旁的字和手的動作有關(guān),還有_、_、_。另外我還發(fā)現(xiàn)口字旁的字和嘴巴有關(guān),
17、木字旁的字與樹木有關(guān)我們中國的漢字可真有趣兒。二、 比一比,再組詞。 葉( )( ) 話( )( ) 借( )( )聽( )( ) 詩( )( ) 你( )( )唱( )( ) 說( )( ) 他( )( )吃( )( ) 講( )( ) ?。?)( )三、這個單元的課文中有許多小動物,請你寫出帶有小動物名字的句子。_四、回憶荷葉圓圓讀一讀,連一連。小水珠說: “荷葉是我的歌臺。”小蜻蜓說: “荷葉是我的涼傘。”小青蛙說: “荷葉是我的搖籃?!毙◆~說: “荷葉是我的停機坪?!?、讀一讀,填一填。( ) ( ) (1)小壁虎又 長 出了一條,長 長的尾巴了。( ) ( ) (2)音 樂 能給人快 樂。2、填好后讀一讀。和 河 清 青(1)我家門前有一條( ),( )里的水很( )。(2)岸邊的草很( ),小羊( )小牛非常愛
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